《送唐生》
时间: 2025-01-10 22:56:44意思解释
诗词名称: 送唐生
作者: 欧阳修 〔宋代〕
原文展示:
京师英豪域,车马日纷纷。
唐生万里客,一影随一身。
出无车与马,但踏车马尘。
日食不自饱,读书依主人。
夜夜客枕梦,北风吹孤云。
翩然动归思,旦夕来叩门。
终年少人识,逆旅惟我亲。
来学媿道矒,赠归惭橐贫。
勉之期不止,多获由力耘。
指家大岭北,重湖浩无垠。
飞鴈不可到,书来安得频。
白话文翻译:
在京城这个英才辈出的地方,车马每天川流不息。唐生是个远道而来的客人,他的身影总是跟随他的心情而来。出门没有马车,只是在车马的尘土中行走。即使日食也不能让我自足,读书还是依赖于主人。夜夜做客,枕边梦中,北风吹起孤云。思乡的情怀在心中翩然起舞,时时刻刻想要去敲门。整年都没有多少人能识得我,只有在旅馆中我才有知己。来这里学习,心中却感到羞愧,因送别时只带去些许贫困的行囊。勉励自己,不应止步,收获多来自于努力耕耘。指着家乡的大岭北,重湖浩瀚无边。飞来的大雁无法到达,书信又如何能频繁传来呢?
注释:
- 京师:指的是京城,即当时的汴京。
- 唐生:指的是唐生这个人,可能是作者的朋友或学生。
- 逆旅:指旅途中的客栈或旅馆。
- 媿道矒:羞愧于自己的贫穷。
- 力耘:努力耕作,暗指努力学习。
诗词背景:
作者介绍:
欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋著名的文学家、政治家、历史学家。他的诗文风格清新洒脱,擅长散文,对后世影响深远。
创作背景:
《送唐生》是欧阳修送别一位名叫唐生的朋友或学生时所作,表达了对朋友的关心与祝福,同时也流露出自己的孤独与思乡之情。
诗歌鉴赏:
《送唐生》这首诗通过描绘送别的场景,展现了诗人对友人的深情厚谊和自己在京城生活的孤独感。诗的开头以“京师英豪域,车马日纷纷”描绘出繁华的京城景象,紧接着引出唐生这个远道而来的朋友,显示出两者之间的距离与情感的连接。诗中“出无车与马,但踏车马尘”一句,形象地表现了朋友的艰辛与漂泊,充满了对他生活的同情与理解。
接下来的几句中,诗人通过描写自己的生活状态,表达了对学问的渴望和对主人依赖的无奈,表现出一种求知的无助感。尤其是“夜夜客枕梦,北风吹孤云”一句,更是将内心的孤独与思乡之情展现得淋漓尽致。最后几句对家的思念和对未来的憧憬,使得整首诗在情感上达到高潮。
整首诗浸透着深厚的人情味,体现了诗人对友人的祝福和对自身境遇的感慨,情感真挚,语言简练,意境深远。
诗词解析:
逐句解析:
- 京师英豪域:京城是英才辈出的地方。
- 车马日纷纷:车马往来不绝,日常繁忙。
- 唐生万里客:唐生是个远道而来的客人。
- 一影随一身:他的身影与心情相随。
- 出无车与马:出门时没有马车。
- 但踏车马尘:只是在车马的尘土中行走。
- 日食不自饱:即使日食也不能使我满足。
- 读书依主人:读书仍然依赖于主人。
- 夜夜客枕梦:夜夜做客,梦中思乡。
- 北风吹孤云:北风吹起孤云,渲染孤独感。
- 翩然动归思:思乡的情感轻盈而动。
- 旦夕来叩门:时刻想去敲门。
- 终年少人识:整年没有人能识得我。
- 逆旅惟我亲:在旅馆中,只有我自己熟悉。
- 来学媿道矒:来学习,心中感到羞愧。
- 赠归惭橐贫:送别时仅有贫困的行囊。
- 勉之期不止:勉励自己,努力不止。
- 多获由力耘:收获多源于努力耕耘。
- 指家大岭北:指向家乡的大岭北。
- 重湖浩无垠:重湖广阔,无边无际。
- 飞鴈不可到:飞来的大雁无法到达。
- 书来安得频:书信又如何能频繁传来呢?
修辞手法:
- 比喻:将唐生的影像比作随身的情感,突显孤独。
- 对仗:诗中有多处对仗,增强了诗的韵律感。
- 拟人:北风吹孤云,赋予自然以情感。
主题思想:
整首诗表达了诗人对友人的祝福、对孤独生活的感慨以及对家乡的思念。通过对唐生的送别,展现了深厚的人情与对未来的期待。
意象分析:
意象词汇:
- 车马:象征繁忙的生活与世俗的浮华。
- 孤云:象征孤独与思乡。
- 大岭北:象征故乡的美好与遥远。
互动学习:
诗词测试:
-
选择题:诗中提到的“唐生”是指什么?
- A. 诗人的朋友
- B. 诗人的师父
- C. 诗人的家人
- D. 诗人的敌人
-
填空题:诗中“夜夜客枕梦,北风吹孤云”表达了诗人的____感。
-
判断题:整首诗主要表达了诗人对唐生的喜爱与欣赏。(对/错)
答案:
- A
- 孤独
- 对
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《送杜少府之任蜀州》:王勃
- 《送别》:王维
诗词对比:
- 《送唐生》与《送杜少府之任蜀州》:两者都表达了送别之情,但《送唐生》更侧重于孤独与思乡,而《送杜少府之任蜀州》则更多表现了对未来的祝福与期望。
参考资料:
- 欧阳修《集》:主要作品选集
- 《宋诗三百首》:对宋代诗词的汇编与分析
通过以上内容,读者可以更全面地了解《送唐生》这首诗的背景、主题及艺术特色。