《蝶恋花 其二》

时间: 2025-01-11 21:02:56

临水数峰天外落。

峰际斜阳、转过阑干角。

晕粉涂脂梳又掠。

不辞新试罗裳薄。

深浅宫眉随意学。

庭院东风、偏近黄昏恶。

胡蝶飞来人未觉。

杨花黏满秋千索。

意思解释

原文展示:

蝶恋花 其二
作者: 乔大壮 〔近代〕
临水数峰天外落。峰际斜阳转过阑干角。晕粉涂脂梳又掠。不辞新试罗裳薄。深浅宫眉随意学。庭院东风偏近黄昏恶。胡蝶飞来人未觉。杨花黏满秋千索。

白话文翻译:

在水边,几座山峰宛如天外降落。斜阳透过栏杆的角落洒下光辉。脸上轻涂粉色彩,梳理发鬓,又轻轻掠过。不惜尝试新做的轻薄衣裳。深浅的眉毛随意妆扮。庭院的东风偏偏在黄昏时分带来一丝冷意。蝴蝶飞来时,人们全然未觉。杨花满是秋千的绳索,黏贴得严实。

注释:

  • 临水:靠近水边。
  • 峰际:山峰之间。
  • 阑干角:栏杆的角落。
  • 晕粉:脸上的粉色妆容。
  • 罗裳薄:轻薄的绸缎衣裳。
  • 宫眉:指眉毛,古代宫女常用的妆容。
  • 东风:春风。
  • 黄昏恶:黄昏时的寒冷。
  • 胡蝶:蝴蝶。
  • 杨花:杨树的花絮,常在春末夏初飞舞。

诗词背景:

作者介绍:

乔大壮,近代著名诗人,擅长词曲创作,作品多以抒情见长,常描绘自然景色与人情冷暖,具有独特的艺术风格和深厚的文化底蕴。

创作背景:

《蝶恋花 其二》创作于近代,正值社会变革时期,诗人通过自然景观的描写,表达对生活的感悟和对美好时光的追忆,反映出人们在动荡环境中的内心挣扎与渴望。

诗歌鉴赏:

这首《蝶恋花 其二》通过细腻的描写和生动的意象,展现了一个优雅而富有情感的画面。开篇“临水数峰天外落”便引人入胜,水边的山峰呈现出一种宁静与美丽。接着,诗人描绘了黄昏时分的景象,斜阳透过栏杆,给人一种温暖而又略带忧伤的感觉。接下来的几句,诗人用“晕粉涂脂梳又掠”来描绘女子的妆容,展现了一种轻盈而美丽的形象,仿佛在诉说着对美好生活的向往。

“深浅宫眉随意学”一句,体现了诗人对女性妆容的细腻观察,传达出一种轻松自在的氛围。随后,诗人提到“庭院东风偏近黄昏恶”,此时的东风带来了一丝凉意,暗示着即将到来的秋天和生命的短暂。在“胡蝶飞来人未觉”中,蝴蝶的飞舞与人们的无觉形成对比,暗含着生活中的美好常常被忽视。最后一句“杨花黏满秋千索”,则通过自然的元素,表现出一种淡淡的忧伤与无奈,仿佛在感叹时光流逝与生命的脆弱。

整首诗在细腻的描写中蕴含着对生活的深刻感悟,诗人用灵动的笔触将自然景象与人情融为一体,使得整首诗充满了生机与情感的交织。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 临水数峰天外落:描绘山峰在水边的宁静景象,仿佛是从天外降临。
  2. 峰际斜阳转过阑干角:光线透过栏杆,勾勒出黄昏的美丽。
  3. 晕粉涂脂梳又掠:描绘女子的妆容,展示出女性的柔美。
  4. 不辞新试罗裳薄:不惜尝试新做的轻薄衣裳,展现出对美的追求。
  5. 深浅宫眉随意学:眉毛的妆饰随意而自然,增添了一份灵动。
  6. 庭院东风偏近黄昏恶:东风带来的寒意暗示着时光的流逝。
  7. 胡蝶飞来人未觉:蝴蝶飞舞时人们的无觉,象征着生活中美好的事物。
  8. 杨花黏满秋千索:自然的意象与生活的痕迹交织,表现出一种淡淡的忧伤。

修辞手法:

  • 比喻:将山峰比作从天外降落的精灵,增添了诗的奇幻色彩。
  • 拟人:东风被赋予了情感,带来黄昏的寒意,增强了诗歌的情感表达。
  • 对仗:诗中使用了对仗的修辞,如“深浅宫眉随意学”,增强了语言的韵律感。

主题思想:

整首诗表达了对美好生活的向往与珍惜,同时也隐含着对时光流逝和生命脆弱的感慨。诗人通过自然景象与人情的结合,展现出了一种淡淡的忧伤与对美的追求。

意象分析:

意象词汇:

  • 山峰:象征着高远与宁静,体现了自然的壮丽。
  • 斜阳:代表着黄昏的温暖与忧伤,暗示着时光的流逝。
  • 胡蝶:象征着美好与自由,同时也暗示着生活中的短暂与脆弱。
  • 杨花:自然的象征,表达了生命的脆弱与流逝。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“临水数峰”指的是哪个自然景象? A. 山峰
    B. 河流
    C. 树木

  2. 诗中提到的“晕粉涂脂”主要表现的是哪个方面? A. 妆容
    B. 服饰
    C. 发型

  3. “胡蝶飞来人未觉”中“人未觉”表达了什么情感? A. 对美好的敏感
    B. 对生活的麻木
    C. 对时间的珍惜

答案:

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《水调歌头》 苏轼
  • 《如梦令》 李清照

诗词对比:

  • 《蝶恋花 其二》与《水调歌头》:两者均展现了对自然景色的描绘,但《蝶恋花 其二》更注重细腻的情感表现,而《水调歌头》则更显豪放与壮阔。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》:可供了解古代诗词的背景与风格。
  • 《宋词选》:深入学习词的艺术特色与历史背景。
  • 《诗词鉴赏》:学习古诗词的鉴赏技巧与解析方法。