《赠别讲僧若水》

原文展示:

赠别讲僧若水

道人永嘉老，口作智者语。
从挥铁如意，宝藏发深贮。
行住自如如，当亦无住所。
踏雪来东山，了不惮修阻。
孤云亦何心，东风复吹去。
索诗赞行色，我敢靳不与。
道人已得道，逢魔犹龃龉。
古气生面目，清流见幽屿。
冷冷微妙音，松风鸡寒雨。
九旬谈妙用，况乃超佛祖。
东归花木繁，啾唧鸟雀聚。
道人具眼目，要当反聋瞽。
万事付一笑，本饭饱亭午。
聊经答道人，瓶巾过水浒。

白话文翻译：

这位来自永嘉的道人年纪已高，口中所言皆是智慧之语。他挥动铁如意，深藏着宝贵的财富。无论行走或停留，他都如同无家可归的游子。踏雪而来东山，毫不畏惧艰难险阻。孤云何曾有心，东风一吹就随风而去。索求诗歌赞美他的风采，我敢不与他分享。道人已然得道，遇到魔障仍然斗争。古老的气质在他脸上显现，清流映出幽静的山屿。微妙的声音冷冷清清，松风中夹杂着寒雨。九旬时光谈论妙用，更何况超越了佛祖。东归之路花木繁茂，鸟儿啁啾聚集在一起。道人具备明察的眼光，必须要反对聋瞽。万事皆付一笑，午饭早已饱满。闲聊中回应道人，瓶子和巾帕漂过水面。

注释:

• 永嘉：指永嘉地区，可能为诗人所居住或活动的地方。
• 道人：指道教修行者，通常指修道之人。
• 智者语：智慧的言辞，通常指具有深刻道理的话。
• 铁如意：道教法器，象征掌控命运。
• 东山：指东边的山，可能指隐居之地。
• 孤云：形容孤独的云朵，象征无牵无挂的生活。
• 九旬：指九十天，形容时光的流逝。

诗词背景:

作者介绍：毛滂，字子云，号厚斋，南宋诗人，以词作著称，擅长豪放、清丽的风格。他的诗词常表现出道教的思想，推崇自然与超脱。

创作背景：这首诗写于送别讲僧若水之际，表达了对道教修行者的敬佩和对超然生活的向往，同时也反映了诗人对人生和修道的思考。

诗歌鉴赏：

毛滂的《赠别讲僧若水》是一首充满哲理的诗，透过对道人若水的描绘，展现了道教文化的深邃与智慧。诗中以“道人永嘉老”开篇，直接引入主题，表现出对这位老道的尊重与钦佩。接着，通过“行住自如如，当亦无住所”展现了道人的自由与洒脱，反映出一种无拘无束的生活态度。

诗中运用丰富的自然意象，如“孤云”、“松风”、“寒雨”，这些意象不仅渲染了诗歌的气氛，更象征着道人的内心世界与超脱的人生观。此外，诗中提到的“九旬谈妙用”，则暗示了人与自然、人与宇宙的关系，体现了道教的哲学思想。

整体上，这首诗通过清新的意象，深刻的哲思，以及对道教文化的赞美，传达出一种对理想生活的追求，令人深思。毛滂以其独特的视角和细腻的笔触，为我们呈现了一个超越世俗的道人形象，同时也引导读者对生命意义的思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 道人永嘉老，口作智者语：引入主人公，强调其智慧和年纪。
2. 从挥铁如意，宝藏发深贮：暗示道人的法力与内涵。
3. 行住自如如，当亦无住所：道人的自在与超脱。
4. 踏雪来东山，了不惮修阻：表现出对修行的坚韧。
5. 孤云亦何心，东风复吹去：孤云象征自由，随风而去。
6. 索诗赞行色，我敢靳不与：表达对道人的赞美。
7. 道人已得道，逢魔犹龃龉：道人的修行成果，面对挑战。
8. 古气生面目，清流见幽屿：道人的气质与内涵。
9. 冷冷微妙音，松风鸡寒雨：描绘自然环境。
10. 九旬谈妙用，况乃超佛祖：超越传统的道教思想。
11. 东归花木繁，啾唧鸟雀聚：春天的生机。
12. 道人具眼目，要当反聋瞽：强调道人的洞察力。
13. 万事付一笑，本饭饱亭午：人生看淡，知足常乐。
14. 聊经答道人，瓶巾过水浒：轻松的交流，流露出人情味。

修辞手法：

• 比喻：用“孤云”比喻自由的心境。
• 拟人：东风、松风等被赋予情感，增强情感共鸣。
• 对仗：如“行住自如如”，增强诗歌的节奏感。

主题思想：本诗中心思想是对道教修行者的赞美，表现出一种对自然、生命的理解与超脱，提倡随遇而安，知足常乐的人生态度。

意象分析：

意象词汇：

• 道人：象征智慧与修行的人。
• 孤云：代表自由与无羁的心态。
• 冷冷微妙音：象征自然的宁静与深邃。
• 松风鸡寒雨：自然环境的变化，暗示人生的诸多变迁。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“永嘉”指的是？

   • A. 地名
   • B. 人名
   • C. 事件
   • D. 物品

2. 诗人通过“孤云”来比喻什么？

   • A. 生活的孤独
   • B. 自由的心态
   • C. 道教的信仰
   • D. 诗歌的内容

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《庐山谣》：王勃
• 《登高》：杜甫

诗词对比：

• 《赠别讲僧若水》 vs 《庐山谣》：两首诗都展现了对自然的敬畏和对人生的思考，但毛滂的诗更强调道教的超脱与自由，而王勃的诗则更具个人情感与对历史的沉思。

参考资料：

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《道教文化与诗歌》
• 《毛滂研究》

通过以上内容的学习与解析，我们能够更深入地理解毛滂的《赠别讲僧若水》，以及其所蕴含的道教哲理与人生智慧。