《满江红》

诗词名称: 满江红

作者: 蔡淑萍 〔当代〕

类型: 古诗词

原文展示:

冷雨寒风，敲窗处喟然掷笔。
听不尽声声点点，这般沉寂。
往事原知如水逝，闷怀为底难冰释？
这情绪徒使起徘徊，无人识！
襟袖上，馀泪迹青鬓老，心如蚀。
甚方醒噩梦，又生惊惕？
化蛹成蛾须破茧，大江东去谁能塞！
愿明日极目豁心胸，长空碧。

白话文翻译：

在冷雨和寒风中，我无奈地把笔扔下，敲打窗户的声音在耳边回响。听着那无尽的滴答声，这样的寂静让我想起了往事，心中的郁闷难以释怀。这样的情绪只会让我徘徊不前，周围无人能懂。我的衣襟上留有泪痕，岁月让我鬓发渐白，心如刀割。即使我从噩梦中惊醒，心中依然充满恐惧。化蛹成蛾必须破茧而出，然而滔滔江水又有谁能阻挡？我希望明天能放眼望去，心胸开阔，长空如洗。

注释:

字词注释:

• 喟然：叹息的样子。
• 掷笔：放下笔，表示无奈。
• 冰释：冰解，形容心结解开。
• 青鬓：青色的鬓发，指年华已逝。
• 噩梦：不好的梦，形容心情的恐惧。
• 化蛹成蛾：比喻经历磨难后获得新生。

典故解析:

• “大江东去”：引自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，象征时间流逝和人生无常。

诗词背景:

作者介绍: 蔡淑萍，现代诗人，以其细腻的情感和深刻的生活体验著称。她的诗风常常融入个人经历，展现对生活的独特理解。

创作背景: 这首《满江红》创作于一个寒冷的夜晚，诗人因外界的沉寂和内心的困扰，抒发了对往事的沉思和对未来的期盼。

诗歌鉴赏：

《满江红》是一首充满情感的古诗，展现了诗人内心深处的孤独与挣扎。诗的开头，冷雨和寒风的描写营造了一种凄凉的氛围，敲窗声成为心情的映射，诗人无奈地掷笔，反映了对生活的无力感。接着，往事如水逝去，诗人对过往的追忆令人心痛，无法释怀的情感导致了内心的彷徨与无助。

在表达情绪时，诗人通过“襟袖上，馀泪迹青鬓老”，展现了时间的无情与自身的衰老，这种对生命流逝的感受非常真切。接下来，诗人提到“噩梦”和“惊惕”，说明内心的恐惧与不安，显示出对未来的忧虑。然而，诗的结尾却充满希望，表达了对新生的渴望和对未来的展望，期待明天能够开阔心胸，宽广视野。

整首诗通过细腻的情感描写和生动的意象，展现了人在困境中的挣扎与对美好未来的向往，具有很强的感染力与现实意义。

诗词解析:

逐句解析:

• 冷雨寒风，敲窗处喟然掷笔：描绘了外界的冷清与内心的无奈。
• 听不尽声声点点，这般沉寂：反映了内心的孤独与无助。
• 往事原知如水逝，闷怀为底难冰释？：思考过去的遗憾，心中难以释怀。
• 这情绪徒使起徘徊，无人识！：感受到情绪的孤独与无助。
• 襟袖上，馀泪迹青鬓老，心如蚀：岁月的流逝让人感到痛苦。
• 甚方醒噩梦，又生惊惕？：噩梦中的惊恐，反映了内心的不安。
• 化蛹成蛾须破茧，大江东去谁能塞！：比喻经历磨难后的成长与无可阻挡的时间。
• 愿明日极目豁心胸，长空碧：对未来的期待，渴望心境的开阔。

修辞手法:

• 比喻：如“化蛹成蛾”象征转变与重生。
• 拟人：将情绪赋予生命，增强感情的传达。
• 对仗：如“冷雨寒风”增强诗的节奏感与对比。

主题思想: 整首诗表达了对过往的沉思、对现实的困扰以及对未来的期望，体现了生命的无常与对美好生活的向往，展现了诗人深刻的情感世界。

意象分析:

意象词汇:

• 冷雨寒风：象征孤独与绝望的情境。
• 泪迹：代表痛苦与思念。
• 青鬓：象征岁月流逝，人生的无奈。
• 大江东去：象征时间的流逝与无法阻挡的未来。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“冷雨寒风”主要表现了什么情绪？
   A. 快乐
   B. 惆怅
   C. 愤怒

2. “化蛹成蛾须破茧”中，蛹与蛾的关系象征了什么？
   A. 变化与成长
   B. 平淡与无聊
   C. 绝望与放弃

3. 诗人希望明天能“豁心胸”，这反映了诗人怎样的心态？
   A. 对未来的无奈
   B. 对生活的期待
   C. 对过去的怀念

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《将进酒》

诗词对比:

• 杜甫的《月夜忆舍弟》同样表达了对过往的思念与对生活的感慨，但更侧重于兄弟情深。
• 李白的《将进酒》则以豪放的气概表达对人生的豁达与洒脱，展现出不同于蔡淑萍的细腻情感。

参考资料:

推荐书目:

• 《中国现代诗歌选》
• 《蔡淑萍诗集》
• 《古典诗词鉴赏指南》