《独树浦雨夜寄李六郎中》

原文展示:

独树浦雨夜寄李六郎中

忽忆两家同里巷，
何曾一处不追随。
闲游预算分朝日，
静语多同待漏时。
花下放狂冲黑饮，
灯前起坐彻明棋。
可知风雨孤舟夜，
芦苇丛中作此诗。

白话文翻译：

忽然想起我们两家曾经住在同一个街巷，
哪一次不是你我一同前往。
闲游的时候计划着分开迎接晨曦，
安静交谈时总是等待时光流逝。
在花下放肆地喝酒，
在灯前一同下棋到天明。
可知在这风雨孤舟的夜晚，
我在芦苇丛中写下了这首诗。

注释：

• 忽忆：突然想起。
• 同里巷：同住的巷子，表示亲近关系。
• 闲游预算：闲暇时游玩，计划日出。
• 静语：安静地说话。
• 漏时：比喻时间的流逝。
• 狂冲黑饮：放纵地饮酒。
• 彻明棋：一直下棋到黎明。
• 孤舟夜：孤独的船在夜晚。
• 芦苇丛中：指在芦苇的旁边。

诗词背景：

作者介绍：白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，擅长写诗和散文。他的诗歌语言通俗易懂，内容丰富，多涉及民生疾苦和个人情感。

创作背景：这首诗写于白居易与朋友李六郎中在一起的时光，表达了他对往昔友情的怀念。在雨夜的孤舟中，诗人怀念与友人一起的快乐时光，表现出对人际关系的珍视和对孤独的感慨。

诗歌鉴赏：

白居易的《独树浦雨夜寄李六郎中》通过细腻的描写和生动的意象，传达了对友人的深情怀念。开篇的“忽忆”表明诗人情感的突发性，回忆起昔日与友人共同度过的时光，那些共同游玩的日子不仅是对物理空间的追随，更是心灵的共鸣。诗中的“花下放狂冲黑饮”与“灯前起坐彻明棋”描绘了两人之间的亲密互动，展示了友谊的温暖和生活的乐趣。

接着，诗人转向当前的孤独状态，描绘在风雨中的小舟，烘托出一种孤寂与惆怅。这种强烈的对比让人感受到友谊的珍贵与孤独的沉重。诗的结尾“芦苇丛中作此诗”，将这种内心的孤独与诗歌创作结合在一起，表达了在孤独中依然能够寄托情感与思念的思想。

整体而言，这首诗通过对比与细腻的情感描写，展现了友情的温暖与孤独的深邃，体现了白居易对人际关系的深刻理解与珍视。

诗词解析：

逐句解析：

1. 忽忆两家同里巷：突然回忆起我们曾经住在同一个巷子里。
2. 何曾一处不追随：无论何时何地，我们都在一起。
3. 闲游预算分朝日：闲游时计划着迎接日出，表达了对未来的期盼。
4. 静语多同待漏时：静静地交谈，等待时间的流逝，表现出友谊的默契。
5. 花下放狂冲黑饮：在花下放纵地饮酒，展现无忧无虑的生活。
6. 灯前起坐彻明棋：在灯下下棋到天明，体现出亲密的友谊。
7. 可知风雨孤舟夜：在风雨的夜晚，孤舟之中感到孤独。
8. 芦苇丛中作此诗：在芦苇旁写下这首诗，表达了对友人的思念。

修辞手法：

• 对仗：如“花下放狂”和“灯前起坐”，形成鲜明的对比。
• 比喻：将生活的快乐与孤独进行对比，增强情感的表达。

主题思想： 这首诗的中心思想在于对友谊的珍视与孤独的感叹，展现了生存中的快乐与孤寂。

意象分析：

意象词汇：

1. 花：象征美好时光与友情。
2. 灯：象征温暖与陪伴。
3. 孤舟：象征孤独与思索。
4. 芦苇：象征自然与隐秘的思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 杜甫
   • B. 白居易
   • C. 李白

2. 诗中提到的“灯前起坐彻明棋”表达了什么？

   • A. 快乐的友谊
   • B. 孤独的思考
   • C. 忘却烦忧

3. 诗的主题是什么？

   • A. 对自然的赞美
   • B. 对友谊的怀念与孤独感
   • C. 对战争的反思

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《夜泊牛渚怀古》李白
• 《赠友人》王维

诗词对比：

• 白居易的《独树浦雨夜寄李六郎中》与王维的《赠友人》在表达友谊的主题上相似，白居易更强调亲密的日常互动，而王维则更多地表现出对友人远行的惆怅。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《白居易全集》
• 《唐代诗歌研究》