《读王褒传》

原文展示:

金马祠神事已遥，子渊才擅汉宣朝。
非无圣主贤臣颂，只教宫人记洞箫。

白话文翻译：

金马祠的神事已经遥远，子渊（王褒）才华横溢于汉宣帝的朝代。
并不是没有圣主和贤臣的赞颂，只是让宫人们记住了洞箫的曲调。

注释：

• 金马祠：金马祠是专门供奉王褒的庙宇，象征着对他的崇敬。
• 子渊：王褒的字，意为“子渊”，在汉代有着很高的声誉。
• 汉宣朝：指汉宣帝时期，王褒在此时期展现了他的才华。
• 圣主贤臣：指的是有德行的君主和贤能的臣子。
• 宫人：指的是在宫廷中侍奉的女子。

典故解析：

王褒是汉代著名的文学家，以其才华和为人而受到推崇。诗中提到的金马祠，是后人为了纪念王褒而建立的庙宇，显示出他在历史上的影响力。诗的后半部分提到的洞箫，象征着宫廷生活的奢华与浮华，暗示了对真正才华的忽视。

诗词背景：

作者介绍：吴祖修（清代）是清朝的一位诗人，擅长古诗词，作品多以抒情及咏史为主。

创作背景：该诗写于清代，吴祖修通过王褒的故事，表现对历史人物的追思，反映出对当时社会风气的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗以王褒为线索，借用古代神事的背景，抒发了诗人对历史人物的敬仰和对当代风气的无奈。第一句提到“金马祠神事已遥”，显示出对于历史的追忆，金马祠作为纪念王褒的庙宇，象征着人们对其才华的怀念。第二句“子渊才擅汉宣朝”则点明王褒的历史地位，强调了他在汉代的卓越才能。

接下来的两句则转向现实，指出并非缺乏贤臣和圣主的颂扬，而是当代宫廷生活的空虚。“只教宫人记洞箫”表现出一种对浮华的讽刺，暗示真正的才华和德行被忽视，宫廷的歌舞升平掩盖了更深层的文化和道德缺失。

整首诗通过历史与现实的对比，展现了诗人对历史人物的敬仰，以及对当代社会风气的反思，具有深刻的文化内涵和历史感。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “金马祠神事已遥”：金马祠的神事已经离我们很远，暗示历史的久远与不可追。
  • “子渊才擅汉宣朝”：王褒在汉宣帝的时代展现了卓越的才华。
  • “非无圣主贤臣颂”：并不是缺乏对圣主和贤臣的赞美。
  • “只教宫人记洞箫”：只让宫中女子记住洞箫的曲调，暗指对真正才华的忽视。

• 修辞手法：

  • 对仗：诗中前后两句有明显的对仗结构，增强了音乐感。
  • 隐喻：用“洞箫”象征浮华的宫廷生活。

• 主题思想：这首诗表达了对历史人物王褒的敬仰，及对当代社会文化浮华的批判，反映了诗人与历史的对话。

意象分析：

• 金马祠：象征着历史的崇高与对才华的敬仰。
• 子渊：代表了真正的才华与智慧。
• 洞箫：象征着宫廷生活的奢华与浮华。

互动学习：

诗词测试：

1. “金马祠”是用来纪念哪位历史人物的？

   • A. 王褒
   • B. 司马迁
   • C. 李白
   • D. 杜甫

2. 诗中提到的“洞箫”象征什么？

   • A. 真实的才华
   • B. 浮华的宫廷生活
   • C. 自然的美好
   • D. 战争的残酷

3. 诗中提到的“非无圣主贤臣颂”表达了什么情感？

   • A. 对当权者的不满
   • B. 对历史的怀念
   • C. 对文化的赞美
   • D. 对未来的希望

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》：张若虚的描写，表达了对历史与情感的感慨。
• 《夜泊牛渚怀古》：李白对历史人物的追忆，展现了更深的历史感。

诗词对比：

• 王维的《送元二使安西》与吴祖修的《读王褒传》都涉及对历史人物的追忆，但王维的作品更多关注情感的细腻，而吴祖修则更注重历史的反思与社会的批判。

参考资料：

• 《清代诗人吴祖修研究》
• 《王褒与汉代文学》
• 《古诗词的文化内涵与艺术价值》