《摸鱼儿 夫子久客袁浦,赋此寄之。》

时间: 2025-01-11 06:12:15

对闲庭、翠深春老,纱窗轻报寒暖。

天涯总有多情月,怎照个侬幽怨。

云一片。

又耐听、潇潇细雨传更箭。

画罗团扇。

且谩扑流萤,休寻舞蝶,只恐晚晴变。

消疑处。

谁把珠帘半卷,愁痕惟许蕉见。

东风不解春无主,犹向碧荷零乱。

人自远。

写尺素、遥遥那倩南来雁。

银河隔岸。

问万里姮娥,可曾留影,照彻寸肠断。

意思解释

原文展示:

摸鱼儿 夫子久客袁浦,赋此寄之。
对闲庭翠深春老,纱窗轻报寒暖。
天涯总有多情月,怎照个侬幽怨。
云一片。又耐听潇潇细雨传更箭。
画罗团扇。且谩扑流萤,休寻舞蝶,只恐晚晴变。
消疑处。谁把珠帘半卷,愁痕惟许蕉见。
东风不解春无主,犹向碧荷零乱。
人自远。写尺素遥遥那倩南来雁。
银河隔岸。问万里姮娥,可曾留影,照彻寸肠断。

白话文翻译:

在这幽静的庭院中,春天已渐渐消逝,窗帘轻轻传来寒暖的消息。
天涯何处都有那多情的月亮,怎能照亮我心中的幽怨?
云朵在空中飘浮,听那潇潇细雨传递着更深的情思。
我手持画扇,随意扑打流萤,暂时不去寻找舞动的蝴蝶,只怕晚晴的天气会突然变幻。
在我消磨疑虑的地方,谁把珠帘半卷,愁苦的痕迹只有蕉树能看见。
东风不懂春天无主,仍然向那碧绿的荷花飘荡。
人已远去,写下的书信遥遥寄向那美丽的南来雁。
银河在岸边隔开,我想问那遥远的嫦娥,你可曾留下影子,照亮我这寸断的心肠。

注释:

  • 夫子:指的是老师或尊敬的长者。
  • 袁浦:地名,可能是诗人寄情之所。
  • 闲庭:闲适的庭院。
  • 纱窗:轻薄的窗户,通风透光。
  • 多情月:形容月亮的情感,象征思念。
  • 潇潇细雨:细雨淅淅沥沥。
  • 流萤:夜间的萤火虫。
  • 蕉见:蕉树可以看到愁苦的痕迹。
  • 春无主:春天没有归属,形容春天的无奈。
  • 倩南来雁:美丽的南方来的大雁。
  • 姮娥:月宫的女神,嫦娥。

诗词背景:

作者介绍:苏穆,清代诗人,以词作著称,作品多描绘离愁别绪,风格细腻柔美,常以自然景物寄托情感。

创作背景:这首诗写于苏穆与友人久别重逢之际,表达了对友人的深切思念以及对时光流逝的感慨,情感真挚、细腻。

诗歌鉴赏:

《摸鱼儿》是一首充满情感的词作,诗人通过细腻的描写和丰富的意象,表现出对友人的思念与对春天无常的感慨。诗中“闲庭翠深春老”一句,描绘出一个宁静的庭院,春天已渐渐消逝,营造出一种惆怅的氛围。接下来,诗人以“纱窗轻报寒暖”引入了温暖与寒冷的对比,暗示着内心的孤独与无奈。

在“天涯总有多情月,怎照个侬幽怨”中,诗人借助月亮的多情,表达了他内心的孤独与忧伤。月亮作为古典诗词中常用的意象,既是思念的寄托,也是情感的共鸣。

随着诗意的发展,“潇潇细雨”与“画罗团扇”的描写将读者带入了一个细腻而又清新的意境中,流萤与舞蝶的对比又进一步深化了对春天短暂的感慨。此时,诗人开始表现出对春天无主的愁苦,进而提到“人自远”,写信寄情于南来雁,反映出一种遥不可及的思念。

整首诗在情感上层层递进,最终以“问万里姮娥,可曾留影,照彻寸肠断”收尾,给人以深刻的思考与感触,表达了对美好事物的追寻与对失去的无奈。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • 对闲庭翠深春老:描绘出一个宁静的庭院,表达春天已逝之感。
    • 纱窗轻报寒暖:窗帘轻薄,传递出外界的气候变化,暗示着内心的变化。
    • 天涯总有多情月:即使身处不同的地方,月亮依然是共同的情感寄托。
    • 怎照个侬幽怨:表达自己的忧愁无处可诉,月亮无法照亮内心的孤独。
    • 云一片。又耐听潇潇细雨传更箭:云朵轻盈,细雨声声传递着更深的情感。
    • 画罗团扇:描绘出轻松的场景,但内心依然沉重。
    • 只恐晚晴变:担心美好的时光会突然改变。
    • 消疑处:在思念的地方,感受到更多的孤独。
    • 东风不解春无主:春风无情,不理解春天的孤独。
    • 写尺素遥遥那倩南来雁:写信寄情于南方的雁,表达思念之情。
    • 银河隔岸:描绘出遥远的距离。
    • 问万里姮娥:对遥远的嫦娥发问,表现出对美的向往和对爱情的追求。
  • 修辞手法

    • 比喻:如“多情月”比喻月亮的情感,增强诗歌的情感表达。
    • 拟人:如“东风不解春无主”,将东风赋予人性,增强情感的共鸣。
    • 对仗:如“潇潇细雨”与“画罗团扇”的对比,增强了诗歌的音乐感和美感。
  • 主题思想:整首诗表达了对友人的思念、对时光流逝的感慨,以及对爱情与美好事物的向往,情感真挚而深刻。

意象分析:

  • 庭院:象征着宁静与安逸,也暗示着内心的孤独。
  • 月亮:多情的象征,代表着思念与情感的寄托。
  • 细雨:象征着细腻的情感,传递着思念的情绪。
  • 流萤与舞蝶:象征着短暂的美好与青春,表达对美好时光的怀念。
  • 南来雁:象征着远方的思念与希望。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“多情月”指的是什么?

    • A. 太阳
    • B. 月亮
    • C. 星星
  2. “纱窗轻报寒暖”中的“寒暖”指代了什么?

    • A. 外界气候
    • B. 诗人的心情
    • C. 四季变化
  3. 诗中提到的“倩南来雁”象征着什么?

    • A. 遥远的朋友
    • B. 爱情的到来
    • C. 诗人的思念

答案

  1. B
  2. A
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 李白《静夜思》:同样表达思念之情。
  • 杜甫《月夜忆舍弟》:涉及对亲人的思念。

诗词对比

  • 苏轼《水调歌头·明月几时有》:同样以月亮为意象,表达对故人的思念和对人生的感慨。

参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《古诗鉴赏辞典》
  • 《中国古典诗词研究》

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