《豆叶黄》

原文展示:

豆叶黄
作者: 晁补之 〔宋代〕

蒹葭苍，豆叶黄。南村不见冈，北村十顷彊。
东家车满箱，西家未上场。豆叶黄，野离离。
鼠窟之，兔入畦。豕母从豚儿，豕啼豚咿咿，衔角复衔萁。
豆叶黄，谷又熟。翁媪衰，餔糜粥。
豆叶黄，叶黄不独豆。白黍堪作酒，瓠大枣红皱。
豆叶黄，穰穰何膴膴。腰镰独健妇，大男往何许。
官家教弓刀，要汝杀贼去。

白话文翻译：

全诗翻译:
芦苇青青，豆叶已黄。南村看不到山冈，北村却有十顷的良田。
东边的家车满了粮箱，西边的家还没开始收割。豆叶黄，田野离离。
老鼠窝里，兔子跑进田畦。母猪跟着小猪，母猪在啼叫，小猪咿咿地叫，衔着豆秧和豆荚。
豆叶黄，谷子也熟了。老翁老太衰老，正在吃粥。
豆叶黄，豆叶的黄并不仅仅是豆。白黍可以酿酒，瓠瓜与大枣红皱。
豆叶黄，田野丰硕何其丰盈。手持镰刀的妇人健壮，壮汉们又往哪里去了呢？
官家教导弓刀，要你去杀贼。

注释:

字词注释:

• 蒹葭：芦苇。
• 豆叶：豆类植物的叶子。
• 冈：山冈。
• 彊：强壮、肥沃。
• 野离离：田野茂密的样子。
• 鼠窟、兔入畦：描绘田间生物的活动。
• 豕：猪。
• 衰：衰老。
• 餔糜粥：吃稀粥。
• 穰穰：丰盈、丰裕。

典故解析:
诗中大量描写农田的景象，反映了农民的生活状态，以及与自然的关系。豆叶、白黍等都是与农耕生活密切相关的事物，表现了诗人对乡村生活的热爱和对自然的观察。

诗词背景:

作者介绍:
晁补之（约1055-1129），宋代诗人，擅长词曲，作品情感丰富，语言优美，常用细腻的描写表现生活中的点滴。

创作背景:
《豆叶黄》创作于宋代，正值农耕繁忙时期，诗中反映了当时农村的生产和生活状况，表现了农民的辛勤与希望。

诗歌鉴赏：

《豆叶黄》通过细腻的描写，展现了一个充满生活气息的乡村图景。诗人以“豆叶黄”为线索，串联起农村的四季变化和农民的生活状态，表达了对自然的热爱和对乡村生活的眷恋。开头两句“蒹葭苍，豆叶黄”轻松勾勒出田野的自然景象，接着通过对南北村庄的对比，展示了农村的繁忙与生机。诗中对动物的描绘，生动而形象，展现了自然界的和谐与生态的循环。

中间部分则通过对老翁老太的描写，反映出岁月的流逝和生活的艰辛，表现出农村生活的真实与朴素。最后，诗人提到“官家教弓刀”，则是对当时社会动荡的隐喻，寄托了对安宁生活的向往与对战乱的无奈。

整首诗在描绘农田的丰收与生活的同时，流露出一种隐忧，形成了对比，增强了诗的层次感与情感深度。

诗词解析:

逐句解析:

• 蒹葭苍，豆叶黄：描写初秋的自然景象，色彩对比鲜明。
• 南村不见冈，北村十顷彊：南边村庄显得荒凉，北边则土地肥沃，反映出农村的多样性。
• 东家车满箱，西家未上场：表现农村收获的忙碌与不平衡。
• 豆叶黄，野离离：强调了田野的茂盛与生机。
• 鼠窟之，兔入畦：描绘自然生态的和谐。
• 豆叶黄，谷又熟：丰收的喜悦。
• 翁媪衰，餔糜粥：反映农村老人的生活状态。
• 豆叶黄，叶黄不独豆：表达了生活的多样性。
• 白黍堪作酒，瓠大枣红皱：描绘乡村食物的丰盛。
• 豆叶黄，穰穰何膴膴：强调收成的丰盈。
• 腰镰独健妇，大男往何许：描写农村妇女的坚韧与男性的外出。
• 官家教弓刀，要汝杀贼去：隐喻社会动荡，反映对安定生活的渴望。

修辞手法:

• 比喻：如“豆叶黄”隐喻丰收的季节。
• 拟人：对动物的描写让生态充满生气。
• 对仗：如“东家车满箱，西家未上场”形成鲜明对比。

主题思想:
整首诗表达了对乡村生活的热爱与珍惜，既有对自然丰收的赞美，也隐含对社会动荡不安的忧虑，体现了诗人对安宁生活的向往与对农民辛勤劳作的敬意。

意象分析:

意象词汇:

• 豆叶：象征丰收与希望。
• 芦苇：象征自然与生命。
• 老翁、老太：象征岁月与生活的艰辛。
• 弓刀：象征暴力与社会动荡。

互动学习:

诗词测试:

1. 《豆叶黄》的开头描写了什么样的自然景象？
   A. 绿树成荫
   B. 芦苇青青，豆叶黄
   C. 白雪皑皑

2. 诗中提到的“东家车满箱，西家未上场”反映了什么？
   A. 生活富裕
   B. 农村收割的忙碌与不平衡
   C. 动乱不安

3. 诗中“官家教弓刀，要汝杀贼去”暗示了什么？
   A. 农民的生活富足
   B. 社会动荡与战乱
   C. 自然的和谐

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《将进酒》
• 杜甫《春望》

诗词对比:
与李白的《将进酒》相比，晁补之的《豆叶黄》更注重对乡村生活的细腻描写，而李白则表现出豪放与对自由的渴望。两首诗歌都反映了作者对生活的感悟，但侧重点不同，前者更注重情感的宣泄，后者则在细节中展现生活的真实与美好。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋代诗词选》
• 《古典文学名篇解析》
• 《晁补之研究》