《鹧鸪天 其一 读启宇词》

原文展示:

鹧鸪天 其一 读启宇词
作者: 王翼奇

郑谷春风唱鹧鸪，
杨郎新唱大超渠。
长江滚滚倾三峡，
短信源源发九衢。
悲蚁族，悯蜗居，
游仙飘渺实愁予。
怜君忽有高丘顾，
赋到苍生泪满裾。

白话文翻译：

春风中，郑谷的鹧鸪歌声响起，
杨郎在新曲中高歌大超渠。
长江奔腾不息，倾泻而下，
信息如泉涌般涌向九衢。
我为蚁族的悲惨而忧虑，
同情蜗居的生灵，
游仙虽飘渺，心中却满是愁苦。
怜悯你忽然向高丘望去，
赋诗时不禁让苍生泪湿衣襟。

注释:

字词注释:

• 鹧鸪：一种鸟，常用作春天的象征。
• 杨郎：指代某位诗人或歌者，可能指杨万里，寓意新声。
• 长江：中国第一大河，象征浩瀚与奔腾。
• 短信：指现代通讯，象征信息的快速传播。
• 蚁族：比喻生活艰辛的人们。
• 蜗居：形容居住环境狭小。
• 游仙：指向往神仙生活的人。
• 高丘：象征高远的理想和追求。
• 苍生：指普天下的百姓。

典故解析:

• 郑谷和杨郎的提及，可能是对古代诗人作品的致敬，表现出对文学传承的重视。
• 长江和三峡的提及，强调自然的伟大和人类的渺小。

诗词背景:

作者介绍: 王翼奇，现代诗人，擅长运用古典诗词的形式表达现实生活的感悟，作品多关注社会问题与人文关怀。

创作背景: 该诗作于当代，正值社会快速发展的时期，诗人通过古典的形式表达对现代生活的思考与忧虑，反映出对人类生存状态的关注。

诗歌鉴赏：

这首《鹧鸪天》以古典的词牌形式，融合了现代的元素，展现了诗人在面对现实时的思考与感慨。开头两句通过春风与音乐的结合，营造出一种轻松愉快的氛围，但随即转入对社会现象的深刻反思。长江的奔腾象征着时代的洪流，而“短信源源发九衢”则是对现代通讯迅速发展的描述，显示了信息时代的迅猛变化。

接下来的句子中，诗人表达了对弱势群体的同情和对自身处境的愁苦，尤其是“悲蚁族，悯蜗居”，通过对比，突显了当代人生活的艰难与不易。此处的“游仙飘渺”则是对理想生活的向往，然而现实的愁苦却让这种理想变得遥不可及。

最后两句，诗人将目光转向“高丘”，既是对理想的追求，也是对现实的无奈，表达出一种深切的怜悯与伤感。整首诗在传统与现代之间构建了一种独特的张力，通过细腻的描写与深刻的情感，展现了诗人对社会与人生的独特见解。

诗词解析:

逐句解析:

1. 郑谷春风唱鹧鸪：借春风的温暖与活力，唤起对美好生活的向往。
2. 杨郎新唱大超渠：新曲的出现，象征着时代的进步与文化的传承。
3. 长江滚滚倾三峡：长江的奔腾代表自然的力量与浩大。
4. 短信源源发九衢：现代信息的快速传播，暗示社会的变迁。
5. 悲蚁族，悯蜗居：同情社会底层人群的困境。
6. 游仙飘渺实愁予：对理想生活的渴望与现实的对比让人感到愁苦。
7. 怜君忽有高丘顾：对理想的追求与现实的无奈交织。
8. 赋到苍生泪满裾：表达对社会的关怀与对生活苦难的深刻同情。

修辞手法:

• 比喻和对比：通过对比春风与现实的愁苦，增强情感的表达。
• 拟人：长江的“滚滚”让自然更具生命力。
• 对仗：整首诗在结构上形成对仗，增强了韵律感。

主题思想: 这首诗表达了对现代社会中人们生活状态的关注与思考，揭示了理想与现实之间的矛盾，展现出对弱势群体的同情与对未来的希望。

意象分析:

意象词汇:

• 鹧鸪：象征春天与希望。
• 长江：自然的力量与奔腾不息的生命。
• 蚁族：象征生活困境中的人们。
• 蜗居：代表艰苦的生活环境。
• 游仙：对理想生活的渴望与追求。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“郑谷”是指哪个季节的象征？
   A. 夏季
   B. 春季
   C. 秋季
   D. 冬季

2. “悲蚁族，悯蜗居”表达了诗人对哪些人的同情？
   A. 富人
   B. 中产阶级
   C. 生活困顿的人
   D. 志向远大的青年

3. 诗中长江的意象象征着什么？
   A. 平静
   B. 洪流与力量
   C. 细水长流
   D. 结束

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春夜喜雨》杜甫
• 《静夜思》李白

诗词对比:

• 杜甫的《春夜喜雨》同样表现了对春天的赞美，但更多的是对自然与生活的感慨。
• 李白的《静夜思》则更侧重于个人情感的表达，与王翼奇的社会关怀形成对比。

参考资料:

推荐书目:

• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国现代诗歌史》
• 《王翼奇诗选》