《鸱鸮》

原文展示:

鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室。恩斯勤斯，鬻子之闵斯。迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今女下民，或敢侮予？予手拮据，予所捋荼。予所蓄租，予口卒瘏，曰予未有室家。予羽谯谯，予尾翛翛，予室翘翘。风雨所漂摇，予维音哓哓！

白话文翻译：

鸱鸮啊鸱鸮，您已经带走了我的孩子，但请不要毁坏我的房子。对我来说，恩惠和勤劳都是重要的，失去孩子让我非常悲伤。直到天气未曾阴雨，我会清理那片桑树林，修缮窗户和门。如今那些平民中，谁敢侮辱我？我手头拮据，只能自己收拾一些野菜。我所积蓄的租金，口中却仍然困顿，为什么我还没有家庭呢？我展翅飞翔，尾羽舒展，居所也显得高耸。即便风雨漂泊，我依然发出哀鸣！

注释:

• 鸱鸮：一种猫头鹰，象征着不安和哀伤。
• 无毁我室：不要破坏我的家。
• 恩斯勤斯：恩情和勤劳。
• 鬻子之闵斯：失去孩子的痛苦。
• 绸缪牖户：修缮窗户和门。
• 下民：平民百姓。
• 手拮据：经济拮据，生活困难。
• 羽谯谯：羽翼舒展，形容飞翔的状态。
• 哓哓：哀鸣的声音。

诗词背景:

作者介绍:

《鸱鸮》为先秦时期的佚名作品，虽无确切作者，但其语言简练，情感真挚，反映了当时社会对家庭、生活困境的深刻关注。

创作背景:

此诗反映了作者对失去孩子的悲痛和对家庭的渴望，表达了对生活困境的无奈与挣扎。这种情感在先秦时期的社会背景下尤为突出，普通民众生活艰难，常常面临家庭破裂和生存压力。

诗歌鉴赏：

《鸱鸮》是一首充满哀愁的诗作，通过鸱鸮这一意象，诗人表达了对失去孩子的痛苦和对家庭安宁的渴望。开头的重复“鸱鸮鸱鸮”不仅让人感受到一种悲伤的氛围，也传达了对这一生物的深切情感。鸱鸮作为夜间的生物，象征着黑暗中的孤独与悲哀。

接着，诗中提到“既取我子，无毁我室”，这句表达了诗人对生活中两者的无奈：失去孩子的痛苦与对家庭安慰的期盼。在古代社会，孩子的生存与家庭的安宁是密不可分的，失去孩子意味着生活的重创。

后续的描写如“迨天之未阴雨”，显示出一种对未来的期望和努力。诗人希望在天气好转之际，能够重建自己的生活。这里的“绸缪牖户”描绘了修缮的细致入微，既有生活的希望，也有对家庭的关切。

最后句“予维音哓哓”透露出诗人内心的无奈与悲鸣，虽然身处风雨飘摇之中，但他依然希望能发出自己的声音，表达自己的苦闷和对生活的坚持。这首诗以情动人，展现出深刻的情感与对生活的思考，给读者留下了深刻的印象。

诗词解析:

逐句解析:

1. 鸱鸮鸱鸮：开头的声音重复，形成一种催眠的节奏，暗示着悲伤。
2. 既取我子，无毁我室：表达了对失去孩子的痛苦，同时希望保持家庭的完整。
3. 恩斯勤斯，鬻子之闵斯：提到对恩情与勤劳的重视，失去孩子的痛苦加深了这种情感。
4. 迨天之未阴雨，彻彼桑土：在天气未阴雨之时，强调了对未来的期待与准备。
5. 今女下民，或敢侮予？：反映了对社会地位和自我价值的思考。
6. 予手拮据，予所捋荼：自我描写生活困苦，表现出艰难的生存状态。
7. 予羽谯谯，予尾翛翛：描绘了自由飞翔的状态，与内心的压抑形成对比。
8. 风雨所漂摇，予维音哓哓：即便身处困难之中，仍然奋力发出自己的声音。

修辞手法:

• 重复：开篇的“鸱鸮”重复，增强了情感的表达。
• 比喻：鸱鸮象征失去与悲哀，富有象征意义。
• 对仗：如“恩斯勤斯”，增强了诗句的韵律感。
• 拟人：通过“维音哓哓”，使诗人的情感更加生动。

主题思想:

整首诗揭示了家庭的脆弱与生命的无常，表现了对失去的哀悼与对未来的渴望，情感真挚而深刻。

意象分析:

意象词汇:

• 鸱鸮：象征着孤独和失去。
• 室：代表家庭的温暖与安全。
• 天、雨：自然象征，反映心境的变化。
• 羽：象征自由与希望。

互动学习:

诗词测试:

1. “鸱鸮”在诗中象征什么？

   • A. 失去与孤独
   • B. 幸福与团圆
   • C. 自由与希望

2. 诗人希望在什么情况下修缮窗户和门？

   • A. 下雪时
   • B. 天气未阴雨时
   • C. 晴天时

3. 诗中提到“今女下民”，这句的意思是？

   • A. 对平民的尊重
   • B. 对平民的警惕
   • C. 对平民的抱怨

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》- 李白
• 《春望》- 杜甫

诗词对比:

• 《鸱鸮》与《静夜思》：
  • 主题：两首诗都涉及到对家乡和家庭的思念，但《鸱鸮》更强调失去与悲伤，而《静夜思》则是对月光的感悟与思乡之情。
  • 情感：前者的情感更为沉重，后者则是一种温柔的怀念。

参考资料:

• 《中国古代诗词选》
• 《先秦诗歌研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》