《咏华林书院》
时间: 2025-01-11 05:45:50意思解释
原文展示:
居近华林对白云，义风深可羡人伦。
儿孙尽得诗书力，门巷偏多车马尘。
楼上落霞粘笔砚，池边怪石间松筠。
乡闾岂独民迁善，阶砌无关鸟亦驯。
朱实垂庭红橘熟，清香袭坐药畦春。
他年好卜为邻住，悔葺吾庐洛水滨。
白话文翻译：
这首诗描绘了华林书院附近的美好景象。作者感叹于此地的风范，令人羡慕。这里的儿孙都能获得诗书的力量，而周围的街巷却常常尘土飞扬，车马往来。楼上的落霞映照着笔砚，池边的怪石旁松竹摇曳。乡村的安宁并不仅仅是因为人们的迁移，阶梯和石阶也让鸟儿变得驯服。庭院里红橘丰收，清香扑面而来，春天的气息弥漫在药畦之间。未来我希望能在这里安家，后悔之前修缮了位于洛水边的房子。
注释:
- 华林：指华林书院，古代的书院，象征着士人的理想和文化追求。
- 义风：指正义的风尚，意指道德风范。
- 车马尘：形容街道繁忙，尘土飞扬。
- 落霞：指夕阳的余晖，映照出美丽的景象。
- 怪石：形状奇特的石头，常见于园林景观中。
- 朱实：指成熟的橘子，象征丰收和美好。
- 药畦：种植药材的田地，代表着生活的自给自足。
诗词背景:
作者介绍：
钱若水，宋代诗人，生平事迹不详，但其作品常以自然和人文景观为题，诗风清新，富有哲理。
创作背景：
本诗写于作者对华林书院的向往与思考之际，体现了他对教育、文化和理想生活的追求。
诗歌鉴赏：
《咏华林书院》通过细腻的描写展现了华林书院附近的自然景观与人文环境，表达了诗人对理想生活的向往。全诗采用了对比手法，前半部分描绘了书院的文化氛围，后半部分则反映了周围尘世的喧嚣与繁忙。通过“儿孙尽得诗书力”的描写，诗人强调了教育的重要性，认为书院之所以令人向往，是因为这里孕育了文化的力量。此外，诗中“朱实垂庭红橘熟”的意象，不仅展现了丰收的美好景象，也象征着生活的富足与安宁。整首诗流露出诗人对乡土的眷恋以及对未来理想生活的渴望，体现了诗人内心的宁静与对美好生活的追求。
诗词解析:
逐句解析：
- 居近华林对白云：居住在华林书院附近，眼前有白云飘荡。
- 义风深可羡人伦：这里的道德风尚令人羡慕。
- 儿孙尽得诗书力：这里的后代都能获得文化的滋养。
- 门巷偏多车马尘：门口的街道却常常尘土飞扬，车马往来。
- 楼上落霞粘笔砚：楼上的夕阳映照着书桌的笔砚。
- 池边怪石间松筠：池边奇石与松竹相伴，形成一幅美丽的景象。
- 乡闾岂独民迁善：乡村的安宁并非仅因为人们的迁移。
- 阶砌无关鸟亦驯：阶梯和石阶也让鸟儿变得驯服。
- 朱实垂庭红橘熟：庭院里成熟的红橘挂满枝头。
- 清香袭坐药畦春：清香扑面而来，春天的气息弥漫在药田间。
- 他年好卜为邻住：希望未来能在这里安家做邻居。
- 悔葺吾庐洛水滨：后悔修缮了位于洛水边的房子。
修辞手法：
- 对比：书院的宁静与周围的繁忙形成对比，突显出理想生活的美好。
- 意象：如“落霞”“红橘”等意象，营造出温馨自然的氛围。
- 比喻：将书院比作文化的源泉，体现了教育的重要性。
主题思想：
整首诗表达了对理想生活的向往，强调教育的重要性，以及对自然与人文环境的热爱，体现了诗人内心的宁静与对美好生活的追求。
意象分析:
意象词汇：
- 华林：象征文化与教育的集中地。
- 白云：代表自由与远方的理想。
- 红橘：象征丰收与希望。
- 怪石：象征自然的奇特与多样性。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“华林”指的是？
- A. 一座山
- B. 一所书院
- C. 一条河
- D. 一片森林
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诗人希望在未来能在哪里安家？
- A. 华林书院
- B. 洛水边
- C. 池边
- D. 乡村
-
“朱实垂庭红橘熟”表达了什么含义？
- A. 生活贫困
- B. 生活富足
- C. 生活单调
- D. 生活忧虑
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
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诗词对比：
《咏华林书院》与《春晓》均描绘了自然景象，前者更侧重于文化与教育的理想，而后者则更关注自然之美和个人情感的表达。两者都展现了诗人对生活的热爱与对美好事物的追求，但角度和侧重点略有不同。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《宋代文学研究》