《落花》

时间: 2025-01-10 22:47:15

红紫成泥泥作尘,颠风不管惜花人。

落花辞树虽无语,别倩黄鹂告许春。

意思解释

原文展示:

落花
作者: 杨万里 〔宋代〕

红紫成泥泥作尘,
颠风不管惜花人。
落花辞树虽无语,
别倩黄鹂告许春。


白话文翻译:

这首诗描绘了春天花朵凋谢的景象。鲜艳的花瓣落到地上,变成泥土和尘埃,狂风并不在意那些爱惜花朵的人。尽管落花离开了树木,没有说出什么,但请黄鹂鸟替花儿向春天告别。


注释:

  • 红紫:指花朵的颜色,红色和紫色的花。
  • 泥泥作尘:落下的花瓣化为泥土和尘埃。
  • 颠风:狂风,形容风力大。
  • 惜花人:爱惜花朵的人,指那些喜爱花的人。
  • 辞树:离开树木,告别树。
  • :美丽的意思,形容黄鹂鸟的声音动听。
  • 告许春:向春天告别。

诗词背景:

作者介绍:

杨万里(1180年-1235年),字廷秀,号诚斋,南宋著名诗人。他以清新自然的语言和细腻的情感著称,作品多描绘自然风光及人情世态,尤其擅长写景抒情。

创作背景:

这首诗创作于春天,正值花朵盛开之时,表达了诗人对花朵凋零的惋惜之情,反映了春天短暂而美丽的特性。


诗歌鉴赏:

《落花》以清新的笔触描绘了春天花朵凋谢的场景,展现了自然界的无情与生命的短暂。首句“红紫成泥泥作尘”以生动的画面呈现了花瓣落地后的变化,既让人感受到花朵的美丽,又感受到其最终归宿的悲凉。这里的“泥”和“尘”不仅是物质的转变,也象征着生命的消逝与无常。

接下来的“颠风不管惜花人”,则通过夸张的手法表现了风的无情,暗示了自然界的冷酷与人类情感的脆弱。尽管有许多人心疼这些花朵的凋谢,但在自然的力量面前,他们显得无能为力。这种对比使得诗歌的情感更加深刻,令人感到惋惜。

最后两句“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告许春”,则以黄鹂鸟作为媒介,赋予了花瓣离开树木的情感。尽管花朵没有语言,无法表达自己的离别之情,但通过黄鹂的歌声,花儿向春天告别,体现了生命的轮回和自然的规律。这种借助意象表达情感的手法,使整首诗显得更加生动而富有情感深度。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 红紫成泥泥作尘:花瓣的颜色鲜艳,落地后化为泥土,象征生命的消逝。
  2. 颠风不管惜花人:狂风无情,不在乎那些爱惜花朵的人,反映了自然的冷漠。
  3. 落花辞树虽无语:落花虽然没有语言,但它的离去是有情感的。
  4. 别倩黄鹂告许春:通过黄鹂鸟传达花儿向春天告别的情感,体现了自然的沟通。

修辞手法:

  • 比喻:将落花比作泥土和尘埃,形象而生动。
  • 拟人:赋予花朵情感,使其离去富有情感色彩。
  • 对仗:如“泥泥作尘”和“惜花人”,增强了诗的韵律美。

主题思想:

整首诗表达了对春天美好短暂的感慨,反映了自然的无情与生命的脆弱,蕴含了诗人对生命轮回的深刻思考。


意象分析:

意象词汇:

  • 落花:象征生命的短暂与美丽的逝去。
  • 泥尘:生命归宿的象征,反映人世无常。
  • 黄鹂:美丽的鸟,象征春天的声音与自然的沟通。

互动学习:

诗词测试:

  1. 这首诗的主题主要是关于什么?

    • A. 爱情
    • B. 自然与生命的无常
    • C. 战争
  2. 诗中用来传达花儿告别春天的媒介是什么?

    • A. 蜜蜂
    • B. 黄鹂鸟
    • C. 蝴蝶
  3. “泥泥作尘”中“泥”的含义是什么?

    • A. 水
    • B. 泥土
    • C. 扁担

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陶渊明的《桃花源记》
  • 李清照的《如梦令》

诗词对比:

与李白的《静夜思》相比,杨万里的《落花》更加关注自然的变化与生命的感慨,而李白的诗则更多地表达个人情感与思乡之情。两者都体现了诗人对自然的深刻观察,但主题和情感基调略有不同。


参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗文观止》
  • 杨万里相关研究文献及诗集