《浣沙溪·翠葆参差竹径成》

原文展示:

《浣沙溪·翠葆参差竹径成》
作者: 周邦彦 〔宋代〕
翠葆参差竹径成。
新荷跳雨泪珠倾。
曲阑斜转小池亭。
风约帘衣归燕急，
水摇扇影戏鱼惊。
柳梢残日弄微晴。

白话文翻译：

这首词描写了一个竹林小径的景象，竹子参差不齐，形成了一条幽静的路。新荷在雨中摇曳，仿佛泪珠在倾泻。曲折的栏杆旁，小池塘边有一个亭子。微风轻拂，帘子随风飘动，归来的燕子飞得急促；水面摇曳着扇子的影子，惊扰了水中的鱼。柳梢上，夕阳斜照，带来了微微的晴天。

注释:

• 翠葆：翠绿色的竹叶，形容竹子的颜色。
• 参差：高低不齐，形容竹子的生长状态。
• 曲阑：弯曲的栏杆，指池塘边的栏杆。
• 斜转：倾斜的转角，形容亭子的布局。
• 风约：微风轻轻地吹动。
• 帘衣：窗帘或衣物，形容轻盈的样子。
• 归燕：归来的燕子，象征春天的到来。
• 摇扇影：扇子的影子在水面上摇曳。
• 戏鱼惊：水面上的影子惊动了水中的鱼。
• 残日：夕阳快要落下时的状态。
• 微晴：刚刚放晴的天气。

诗词背景:

作者介绍：

周邦彦（1056年－1121年），字美成，号清真，江苏人，宋代著名的词人，善于词的表现，风格清丽，擅长描绘自然景色与人情。其作品常蕴含深邃的情感和丰富的意象。

创作背景：

《浣沙溪》是周邦彦在其晚年创作的一首词，描绘的是南方水乡的自然景色，表达了他对自然美景的热爱与对生活的感悟。词作可能是在某个春夏时节的游览中，抒发了对美好时光的珍惜。

诗歌鉴赏：

《浣沙溪·翠葆参差竹径成》是一首典型的宋代词作，展现了周邦彦高超的艺术技巧和独特的审美情趣。全词以“竹径”为起点，描摹了一幅清幽的自然画面。诗中采用了大量的细腻描写，融情于景，带给读者一种宁静而清新的感受。

词的开头“翠葆参差竹径成”就以生动的形象引入，展现了竹子在微风中的摇曳，给人一种层次分明、错落有致的视觉体验。接下来的“新荷跳雨泪珠倾”，则通过“跳雨”与“泪珠”的比喻，传达出新荷在雨中颤动的生动形象，表现出生命的活力与脆弱。

“曲阑斜转小池亭”描绘了小亭的优雅与婉约，恰如其分地表现了水乡的独特韵味。紧接着的“风约帘衣归燕急”，则通过轻盈的风和急促飞归的燕子，展现出一种生机勃勃的春夏气息。

整首词中，水与风、鱼与燕的相互作用，交织在一起，形成了一幅动静结合的和谐美景，表现了自然的和谐与生命的蓬勃。最后一句“柳梢残日弄微晴”更是将整首词的情感推向高潮，夕阳的余晖以及微微放晴的天气，象征着希望与美好的未来。

诗词解析：

逐句解析：

• 翠葆参差竹径成：描绘竹子错落有致，形成小径，给人一种幽静的感觉。
• 新荷跳雨泪珠倾：新荷在雨中摇曳，似乎泪珠般流淌，传达出生机与脆弱的对比。
• 曲阑斜转小池亭：描述小亭的布局，增添了画面的美感与层次。
• 风约帘衣归燕急：微风轻拂，燕子急匆匆归来，表现春天的生机。
• 水摇扇影戏鱼惊：水面的扇影惊动了水中的鱼，生动地描绘出水乡的生活气息。
• 柳梢残日弄微晴：夕阳的余晖与微晴的天气，给人以希望与宁静的感受。

修辞手法：

• 比喻：如“泪珠倾”寓意新荷的摇曳。
• 拟人：风与燕子的描写，使自然景物具有人性。
• 对仗：如“风约帘衣”和“水摇扇影”的对仗，增强了词的韵律感。

主题思想：

整首词通过描绘竹林小径和水乡风景，表达了对自然的热爱、对美好时光的珍惜，以及对生命的感悟。体现了作者对生活的积极态度和对自然和谐之美的追求。

意象分析：

意象词汇：

• 竹：象征坚韧与高洁。
• 荷：象征纯洁与美丽。
• 燕子：象征春天与希望。
• 水：象征生命与流动。
• 柳：象征柔情与温婉。

这些意象在诗中交织，构成了一幅生动的自然画卷，反映了古人对自然的深刻理解与情感寄托。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中描绘的主要自然景物有哪些？

   • A. 竹、荷、燕子
   • B. 山、海、雪
   • C. 花、树、鸟

2. “新荷跳雨泪珠倾”中的“泪珠”用来比喻什么？

   • A. 雨水
   • B. 新荷的摇曳
   • C. 眼泪

3. 这首词的情感基调是什么？

   • A. 伤感
   • B. 宁静与希望
   • C. 怨恨

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

诗词对比：

• 《如梦令》：李清照的词作同样描绘自然与情感，通过细腻的描写展现女性的柔美与对往昔的思念。
• 《念奴娇·赤壁怀古》：苏轼的词则通过历史与自然的结合，表达豪情与壮志，展示了不同的情感基调。

参考资料：

• 《宋词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古典文学作品选》