《蒋迈说易》

蒋迈说易

原文展示

新图别义初拈出，四座皆惊昔未闻。
定是胸中通象数，或于梦里见羲文。
向来夫子编三绝，近世名儒说七分。
自笑腐生尊古注，可能挟册便从君。

白话文翻译

新图别有新的意义刚刚被提出，四周的人都感到震惊，因为他们以前从未听说过。
这定是因为他胸中对象和数字的通达，或者是在梦中见到过《易经》的文字。
向来孔子编纂的《易经》有三种绝妙的解释，近世的名儒们又增加了七种分说。
我自嘲自己追求古人的注解，难道有可能夹着书籍就能随从你吗？

注释

1. 新图别义：新的解释和意义。
2. 四座皆惊：四周的人都感到惊讶。
3. 胸中通象数：心中对象（卦象）和数字的理解。
4. 羲文：指《易经》的文字，羲是指伏羲，古代传说中的人物，传说他创造了八卦。
5. 夫子：孔子，古代思想家和教育家。
6. 三绝、七分：指《易经》的不同解释，三绝指孔子的三种解释，七分指后来的名儒们增加的解释。
7. 腐生：自嘲自己学识的肤浅。

诗词背景

作者介绍

刘克庄（1187年－1269年），字梦得，号天池，南宋时期的著名词人和诗人，亦为政治家与学者。他的作品多反映了士人的理想与情感，风格雄浑，具有较强的个性化特征。

创作背景

《蒋迈说易》创作于宋代，是在对《易经》研究的背景下，诗人借用古代经典的讨论，表达了对古今易学研究的思考与自嘲，体现出诗人对传统文化的尊重与对新思想的探索。

诗歌鉴赏

《蒋迈说易》是一首探讨《易经》及其解释的诗作，表现了诗人对古代经典和当代学术的思考与反思。开篇即以“新图别义”引入，表明了对《易经》新的解释的惊讶与赞叹，反映了学术研究的活力和创新。四座皆惊的场景，表现了新学说的冲击力，尤其是在当时的知识界，引发了广泛的讨论。

接着，诗人提到“胸中通象数”，强调对《易经》深刻理解的必要，这不仅是对个人学识的肯定，也点出了《易经》作为古代智慧结晶的重要性。而“或于梦里见羲文”则蕴含了一种神秘的色彩，暗示着思想的启迪可能来自潜意识的深处。

在后面的部分，诗人提及孔子和近世名儒的注解，显示出对传统解释的尊重，也反映了学术传承的复杂性。最后，自嘲“腐生尊古注”，表达了对自身学识局限的自觉和对古籍的依赖，带有一丝幽默感，暗示着对古代智慧的敬畏与对自身能力的反思。

整首诗兼具哲思与自嘲，展现了作者在面对传统与创新之间的抉择中，所产生的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

1. 新图别义初拈出：新解的意义刚刚被提出。
2. 四座皆惊昔未闻：周围的人们都很震惊，因为以前从未听说过这样的解释。
3. 定是胸中通象数：这一定是因为他对象和数字的深入理解。
4. 或于梦里见羲文：或者是在梦中见过《易经》的文字。
5. 向来夫子编三绝：孔子所编的《易经》有三种绝妙的解释。
6. 近世名儒说七分：现代的名儒们又增加了七种分说。
7. 自笑腐生尊古注：我自嘲自己追求古人的注解。
8. 可能挟册便从君：难道仅凭书籍就能随从您吗？

修辞手法

• 对比：新旧思想的对比，强调学术的发展与传承。
• 自嘲：通过“自笑”表现出对自己学识的谦逊。
• 夸张：四座皆惊的表现增强了新思想带来的冲击感。

主题思想

整首诗的主题思想在于探讨新旧学术之间的关系，强调了对古典文化的尊重与理解，同时也反映了诗人对自身学识局限的反思。这种对学术的探索精神和对传统的尊重，体现了士人的责任感和使命感。

意象分析

意象词汇

• 新图：象征着新思想、新解读的出现。
• 羲文：代表古代智慧和知识的源泉。
• 夫子：象征传统的学术权威与经典。

互动学习

诗词测试

1. 《蒋迈说易》中提到的“新图别义”指的是什么？

   • A. 新的解释
   • B. 古老的典籍
   • C. 无意义的讨论

2. “四座皆惊”的意思是？

   • A. 四周的人都很平静
   • B. 四周的人都感到震惊
   • C. 四周的人都在聊天

3. 诗中提到的“羲文”是谁的代表？

   • A. 孔子
   • B. 伏羲
   • C. 老子

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 比较刘克庄与苏轼在对古典文化的理解与表达上，刘克庄更侧重于学术的探索与传统的尊重，而苏轼则更注重个人情感与自然景致的描绘。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代文学史》
• 《易经》相关研究文献