意思解释
原文展示:
不学栽橙业种松，未惭履狶笑屠龙。
许君尽得东坡术，已与先生一事同。
白话文翻译：
这首诗表达了对于种植松树和橙子的看法。诗人认为，不学习栽种橙子却只种松树，未必会感到羞愧。许愿将东坡的种松技艺完全传授给你，实际上与先生的教导是一致的。
注释:
- 不学：不去学习。
- 橙业：指种植橙子相关的行业。
- 狶：一种动物，形容嬉笑。
- 屠龙：杀龙的行为，常用来比喻高难度的挑战。
- 许君：承诺给你。
- 尽得：完全获得。
- 东坡术：指苏东坡的种松技艺。
典故解析:
- 东坡：指苏轼（号东坡居士），他在诗词、书法、绘画等方面都有很高的造诣，特别是与自然和人生哲理相关的作品，对后世影响深远。
- 屠龙：常用来比喻一项艰巨的任务，源于古代传说中屠龙的英雄形象。
诗词背景:
作者介绍:
晁补之，宋代诗人，擅长山水田园诗和乐府，作品多关注自然景观与人文情怀，风格清新自然。
创作背景:
这首诗作于晁补之与杜子师之间的交流，反映了对种植技艺的探讨，具有传授与学习的意味，体现了古人对于农业的重视和对师承关系的看重。
诗歌鉴赏：
这首诗通过轻松的语言和生动的比喻，表达了植物栽种技艺的重要性。诗人以种松与种橙为例，隐喻了对待知识与技艺的态度。通过“不学栽橙业种松”，诗人指出不学习栽种橙子是无可厚非的，而“未惭履狶笑屠龙”则表明了对外界评判的不屑。接着，诗人承诺将“东坡术”传授给杜子师，体现了对师承关系的尊重。这首诗不仅有着自然的美感，还有着深刻的教育意义，鼓励人们学习和传承技艺，体现了知识的传递和人际关系的和谐。
诗词解析:
逐句解析:
- 不学栽橙业种松：不学习种橙子的技能，却只专注种松树。
- 未惭履狶笑屠龙：对这种行为并不感到羞愧，外界的嘲笑也无所谓。
- 许君尽得东坡术：愿意将苏东坡的种松技艺完全传授给你。
- 已与先生一事同：这件事与老师教导的内容是相同的。
修辞手法:
- 对仗：首句和次句结构相对称，增强了诗的韵律感。
- 比喻：将植物种植比作一种技艺，寓意深刻。
主题思想:
整首诗表达了对学习技艺的重视以及对外界评价的淡然，体现了人与自然、人与人之间的和谐关系。
意象分析:
意象词汇:
- 松：象征长寿和坚韧。
- 橙：象征丰收和甜美。
- 屠龙：象征艰难的挑战。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的两种植物分别是什么？
- A. 橙子和松树
- B. 苹果和桃子
- C. 梨子和樱桃
- D. 香蕉和葡萄
-
“东坡术”指的是谁的技艺？
- A. 陶渊明
- B. 李白
- C. 苏轼
- D. 杜甫
答案：
- A. 橙子和松树
- C. 苏轼
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 苏轼的《青天引》
- 陶渊明的《桃花源记》
诗词对比:
- 苏轼与晁补之的作品都有对自然的深刻理解，但苏轼的作品更具哲理性，而晁补之则更侧重于技艺的传承与学习。
参考资料:
- 《宋诗选》：关于宋代诗人和诗歌的综合性资料。
- 《中国古典诗词鉴赏》：对古诗的详细分析与解读。