《汪见可教授约诸丈凤山酌别》

原文展示:

汪见可教授约诸丈凤山酌别

凤凰洲上凤凰山，
草草登临见一斑。
不立樊墙天广大，
剩栽花竹地宽闲。
白云四面峰千叠，
绿柳前头水一湾。
行色催人诗未就，
寄情庭院落花间。

白话文翻译：

在凤凰洲的凤凰山上，
匆匆登临只见一片景象。
不设樊墙，天空显得宽广，
只剩花竹栽种，地面显得悠闲。
四周白云环绕，山峰叠嶂，
前面绿柳掩映，水湾一片宁静。
行色匆匆催促着我，诗句还未完成，
我只好把情感寄托在庭院的落花之中。

注释：

• 凤凰洲：指的是一个地名，可能与神话传说中的凤凰有关。
• 草草：匆忙、急促的样子。
• 樊墙：指围墙，这里用来比喻局限与束缚。
• 白云：象征自然的广阔与自由。
• 行色：行走的样子，表现出急促的心情。
• 落花：象征着时光的流逝与美好的瞬间。

典故解析：

此诗并未明显引用特定的历史典故，但“凤凰”与“白云”都具有深厚的文化内涵，象征着美好与自由。凤凰在中国文化中常常象征着吉祥与高贵，而白云则代表着自在与超脱。

诗词背景：

作者介绍：

戴复古（生卒年不详），字士行，号复古，宋代诗人。他的诗歌多描绘自然景色，富有情感和哲理，风格清新自然。

创作背景：

此诗写于与汪见可教授的别聚时刻，表达了诗人与友人临别的惆怅与对自然美的向往，体现了诗人对自由生活的追求。

诗歌鉴赏：

这首诗以清新自然的风格描绘了诗人与友人在凤凰山的短暂相聚。诗的开头以“凤凰洲上凤凰山”引入，带有一种灵动的意象，表示诗人所处的美好环境。接着，诗人通过“草草登临见一斑”来表明自己匆忙的心情，反映出别离时的急迫感。

“不立樊墙天广大”，用极简的语言表达了对自由天地的向往，突显了大自然的广阔与无边。之后的白云与绿柳的描写，增强了诗的意境，仿佛让人感受到一幅宁静的山水画。诗的最后两句则透露出诗人对时光流逝的感慨，尽管身处美丽的自然中，但因行色匆匆而不能尽兴，借落花来寄托自己的情感，展现了一种无奈的美感。

诗词解析：

• 第一句：“凤凰洲上凤凰山”，用叠字“凤凰”强化了意象的美丽与神秘。
• 第二句：“草草登临见一斑”，表现出匆忙与时间的紧迫。
• 第三句：“不立樊墙天广大”，强调自然的无限与人心的渴望。
• 第四句：“剩栽花竹地宽闲”，表现出一种闲适的生活状态。
• 第五、六句：描绘出周围的自然景色，形成对比，增强了诗的意境。
• 最后两句：展现了诗人内心的冲突与情感的寄托。

修辞手法：

• 比喻：将自然景色比喻为一个闲适的庭院，表现出诗人对生活的思考。
• 拟人：用“行色催人”来表现时间的流逝，增强了情感的紧迫感。
• 对仗：如“白云四面峰千叠”与“绿柳前头水一湾”，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗通过描绘自然美景与表达离别情感，表现出一种对自由生活的向往与对美好时光的珍惜。它不仅是对友人的告别，也是对生命流逝的深刻感悟。

意象分析：

• 凤凰：象征着美好与吉祥。
• 白云：象征自由与超脱。
• 绿柳：象征着青春与生机。
• 落花：象征时间的流逝与美好瞬间的珍惜。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“凤凰”象征什么？

   • A. 吉祥与高贵
   • B. 凶兆
   • C. 平凡

2. “不立樊墙天广大”中“樊墙”指什么？

   • A. 围墙
   • B. 河流
   • C. 山峰

3. 诗人对时光流逝的感慨主要体现在诗的哪一部分？

   • A. 前两句
   • B. 中间部分
   • C. 最后两句

答案：

1. A
2. A
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》：同样描写自然景色，表达壮阔的情感。
• 李白《月下独酌》：探讨孤独与自由的主题。

诗词对比：

• 《登鹳雀楼》与《汪见可教授约诸丈凤山酌别》：两首诗都描绘了自然景色，但《登鹳雀楼》更强调壮丽的视野，而《汪见可教授约诸丈凤山酌别》则更注重个人情感与自然的交融。

参考资料：

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏》
• 《中国古典诗歌的美学》