《古意三首》

时间: 2025-04-29 19:04:56

园中杨柳树,飞舞似含羞。

如何风静处,尽放眼中愁。

意思解释

原文展示:

古意三首 张耒 〔宋代〕 园中杨柳树,飞舞似含羞。如何风静处,尽放眼中愁。

白话文翻译:

全诗翻译: 园中的杨柳树,随风飞舞,仿佛含羞带怯。为何在风平浪静之处,眼中却充满了忧愁。

注释: 字词注释:

  • 杨柳树:指柳树,因其枝条柔软,常用来比喻女子的柔美。
  • 飞舞:形容柳枝随风飘动的样子。
  • 含羞:形容柳枝轻柔,仿佛带有羞涩之情。
  • 风静处:指风平浪静的地方。
  • 眼中愁:指心中的忧愁通过眼神表现出来。

典故解析:

  • 本诗未明显涉及典故,主要是通过杨柳的形象来表达情感。

诗词背景: 作者介绍: 张耒(1054-1114),字文潜,号柯山,北宋文学家、政治家。他的诗文多反映社会现实,风格清新自然,尤擅长写景抒情。此诗可能是在某个春日,作者看到园中杨柳随风飘舞,触景生情,抒发内心的忧愁。

创作背景: 此诗可能是在作者心情忧郁时所作,通过杨柳的形象来寄托自己的情感,表达了一种在平静中隐藏的深沉忧愁。

诗歌鉴赏: 这首诗通过杨柳的形象,巧妙地表达了作者内心的忧愁。首句“园中杨柳树,飞舞似含羞”,以杨柳的柔美和含羞之态,描绘了一幅生动的春日景象。然而,后两句“如何风静处,尽放眼中愁”,却突然转折,揭示了作者内心的忧愁。这种对比手法,使得诗歌的情感更加深刻,让读者在欣赏美景的同时,感受到作者深藏的忧愁。

诗词解析: 逐句解析:

  • 首句通过“飞舞似含羞”的拟人手法,赋予杨柳以人的情感,形象生动。
  • 后两句通过“风静处”与“眼中愁”的对比,表达了作者在平静中隐藏的忧愁。

修辞手法:

  • 拟人:将杨柳比作含羞的女子,增强了诗歌的形象性。
  • 对比:通过风静与眼中愁的对比,突出了作者的情感。

主题思想: 诗歌通过杨柳的形象,表达了作者在平静中隐藏的忧愁,反映了作者内心的复杂情感。

意象分析: 意象词汇:

  • 杨柳:象征柔美和含羞,同时也隐含了忧愁的情感。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中的“杨柳树”象征什么? A. 柔美和含羞 B. 坚强和勇敢 C. 忧愁和悲伤 D. 平静和安宁

  2. 诗中的“风静处”与“眼中愁”形成了什么修辞手法? A. 拟人 B. 对比 C. 排比 D. 夸张

答案:1. A 2. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 王之涣《登鹳雀楼》:通过登高望远的景象,表达了作者的豪情壮志。
  • 杜甫《春望》:通过春天的景象,表达了作者对国家命运的忧虑。

诗词对比:

  • 张耒的《古意三首》与王之涣的《登鹳雀楼》:前者通过杨柳的形象表达忧愁,后者通过登高望远的景象表达豪情壮志。

参考资料: 推荐书目:

  • 《宋诗选注》
  • 《张耒诗集》
  • 《中国古代诗歌鉴赏辞典》