《一丛花 其二 有尼从人而复出者,戏用张子野事赋此》

时间: 2025-01-11 08:45:23

双鬓乍绾横波溜。

记当日、香心透。

谁教容易逐鸡飞,输却春风先手。

天公元也,管人憔悴,放出花枝瘦。

几宵和月来相就。

问何事、春山斗。

祗应深院锁婵娟,枉却娇花时候。

何时为我,小梯横阁,试约黄昏后。

意思解释

原文展示:

双鬓乍绾横波溜。记当日香心透。谁教容易逐鸡飞,输却春风先手。天公元也,管人憔悴,放出花枝瘦。几宵和月来相就。问何事春山斗。祗应深院锁婵娟,枉却娇花时候。何时为我,小梯横阁,试约黄昏后。

白话文翻译:

双鬓刚刚绾起,像水波轻柔流动。我还记得那一天,心中香气袅袅。是谁教我轻易追逐鸡飞?结果却让春风抢了先机。上天真是无情,让人憔悴,花枝也显得瘦弱。几夜来,明月与我相聚。问那春山为何争斗?只应深院锁住了月娥,白白耽误了娇花的好时光。何时你能为我,搭一座小梯在阁楼,约定黄昏之后再见?

注释:

  • 双鬓:指头发,形容女子的发髻。
  • 香心:形容内心的情感。
  • 逐鸡飞:比喻追逐短暂的欢愉,鸡飞象征着无常。
  • 春风先手:指春风带来的变化先于自己的追求。
  • 管人憔悴:指上天不顾人的愁苦。
  • 娇花:指美丽的花朵,象征年轻的女子。

典故解析:

  • 张子野:张子野是唐代的一位诗人,因其作品多描写自然,情感细腻,成为后代诗人的借鉴对象。
  • 鸡飞:古代诗词中常用来象征时间的流逝与机遇的错失。

诗词背景:

  • 作者介绍:程垓,宋代诗人,擅长词曲,作品多描写自然与情感,风格细腻。
  • 创作背景:此诗可能是在某个春天的黄昏时分写成,表达了对时光流逝的感慨和对美好情感的追求。

诗歌鉴赏:

这首诗通过细腻的描写和丰富的情感表达了对青春、爱情和时间流逝的深刻感悟。开头的“双鬓乍绾横波溜”,不仅描绘了女子的美丽,也暗示了青春的短暂。作者通过回忆“当日香心透”,展现了曾经的美好与纯真,但紧接着“谁教容易逐鸡飞”则透露出对青春易逝、机遇错失的无奈。整首诗通过对春风、花枝的描写,进一步表达了对生命脆弱和美好瞬间的珍惜。诗的结尾“试约黄昏后”则渗透出一种期待,期盼与爱人重聚的情感,使整首诗在忧伤中又带有一丝希望。

诗词解析:

  • 逐句解析
    1. 双鬓乍绾横波溜:描写女子发髻轻盈如水波,暗示青春的美丽。
    2. 记当日香心透:提及过去的美好记忆,表达对那份情感的怀念。
    3. 谁教容易逐鸡飞:感慨恋爱中的追求易逝,象征时间的流逝。
    4. 输却春风先手:春风象征机会的到来,感到被生活所左右。
    5. 天公元也,管人憔悴:上天不顾人的情感与苦恼,强调生命的无常。
    6. 几宵和月来相就:几夜的相聚,表达对爱情的渴望与珍惜。
    7. 问何事春山斗:对春天的疑问,象征着青春的争斗与变化。
    8. 祗应深院锁婵娟:暗示深院的孤独,锁住了美好与时间。
    9. 何时为我,小梯横阁:期盼与爱人相见的愿望,象征着希望与爱情的重聚。

修辞手法:

  • 比喻:用“春风”比喻人生的机遇。
  • 拟人:将“上天”赋予情感,增强诗的情感共鸣。
  • 对仗:如“几宵和月”,增强了诗歌的韵律美。

主题思想:

整首诗的中心思想是对青春的缅怀与对时间流逝的感慨,表达了对美好爱情的渴望和对生命脆弱的深刻理解。

意象分析:

  • 双鬓:象征青春的美丽与短暂。
  • 春风:象征着机遇与生命的变化。
  • 花枝:象征着生命的脆弱与美好的瞬间。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“鸡飞”象征什么? A. 时间的流逝
    B. 爱情的长久
    C. 朋友的聚会
    答案:A

  2. 诗的结尾提到的小梯横阁象征什么? A. 现实的困境
    B. 期待与爱人重聚
    C. 生活的无奈
    答案:B

  3. 诗中“花枝瘦”主要表达了什么情感? A. 快乐
    B. 无奈与悲伤
    C. 希望
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  1. 李清照《如梦令》
  2. 温庭筠《梦江南》

诗词对比:

  • 《如梦令》:同样表达对时间与爱情的思考,风格更为细腻而婉约。
  • 《梦江南》:通过对景物的描绘,展现了对美好生活的向往与渴望。

参考资料:

  • 《宋代诗词选》
  • 《古典诗词鉴赏》
  • 《中国古典文学史》