《咏竹二首》

原文展示:

咏竹二首
作者: 袁燮 〔宋代〕

去年种苍玉，今岁抽华簪。
初萌节已具，欲奋力未任。
雷风驱急雨，滂沱三日霖。
箨龙不许蛰，倏起腾深林。
绕径初戢戢，空篱俄森森。
吾观植物性，惭长岁月深。
此君独超轶，生来气骎骎。
伟哉岁寒种，有此特达心。
大通久不作，进尺退复寻。
对此发幽兴，作诗因自箴。

白话文翻译：

去年我种下了竹子，今春它已抽出了新芽。
刚刚萌发的节已显现，但我却无法让它茁壮成长。
雷声和风暴驱赶着急雨，连续下了三天的大雨。
竹子不允许蛰伏，迅速在深林中腾起。
绕着小径的竹子开始茂盛，空旷的篱笆也变得森然。
我观察植物的性情，惭愧于自己漫长的岁月。
这竹子独自超凡脱俗，天生有着勃勃生机。
伟大的啊，岁寒之际的种子，因有此特达之心。
大通久未生长，只能进尺退复寻。
对此我感到幽兴，因而作诗自我警醒。

注释:

1. 苍玉：指竹子，形容其青翠如玉。
2. 华簪：比喻竹子的嫩枝，像华丽的簪子。
3. 节已具：竹子的节已经形成。
4. 箨龙：指竹子的叶子，形象地称之为“龙”。
5. 戢戢：形容竹子茂盛的样子。
6. 骎骎：形容竹子生机勃勃的样子。

诗词背景:

作者介绍: 袁燮，字德润，号梅溪，宋代诗人，以其清新脱俗的诗作著称。他的诗风多描绘自然，表现个人情感，尤其对竹子的热爱在其作品中屡见不鲜。

创作背景: 袁燮在种竹时，观察到竹子的生长过程，激发了他对生命与自然的深刻思考，进而写下这首咏竹之作。

诗歌鉴赏：

《咏竹二首》是袁燮对竹子的赞美之作，通过对竹子生长的观察，表达了他对自然生命的敬仰以及自身的反思。诗中描绘了竹子的生长过程：从播种到发芽，再到茂盛的状态，展现出竹子顽强的生命力和不畏艰难的精神。诗的前半部分通过细腻的描绘，展现了竹子在雷雨天气中的坚韧；后半部分则转向自我反思，表达了对自身追求的惭愧和对竹子生长的赞叹。整首诗情感真挚，意境深远，既有对自然的热爱，又有对人生的哲思，体现了诗人高尚的情操。

诗词解析:

逐句解析:

• 去年种苍玉，今岁抽华簪。：作者回忆自己去年种下竹子，今年它已开始生长。
• 初萌节已具，欲奋力未任。：竹子初萌发出节，但作者感到自己无法使其茁壮成长。
• 雷风驱急雨，滂沱三日霖。：描绘暴风雨天气，竹子在严酷的环境中仍然生长。
• 箨龙不许蛰，倏起腾深林。：竹子在雨水的滋养下，快速成长，不愿停滞。
• 绕径初戢戢，空篱俄森森。：竹子围绕小径，变得茂密，环境也随之变化。
• 吾观植物性，惭长岁月深。：作者感慨植物生命的强韧，反思自己的人生经历。
• 此君独超轶，生来气骎骎。：赞美竹子生机勃勃，超越凡俗。
• 伟哉岁寒种，有此特达心。：感慨在严寒中仍能生长的竹子，体现了特有的气质。
• 大通久不作，进尺退复寻。：表达对竹子成长的期盼和渴望。
• 对此发幽兴，作诗因自箴。：因竹子的生长而激发灵感，借此警醒自己。

修辞手法:

• 比喻：将竹子比作华簪，形象生动。
• 拟人：赋予竹子“腾起”的动作，生动描绘其生长。
• 对仗：如“进尺退复寻”，工整的对仗增强了诗的韵律感。

主题思想: 诗歌主要表达了诗人对竹子坚韧生命力的赞美，以及对自我修养与成长的深刻反思，传达出一种积极向上的人生哲学。

意象分析:

意象词汇:

• 竹子：象征着坚韧不拔的精神。
• 雷风急雨：象征自然界的严峻环境。
• 岁寒：象征逆境中的生存和成长。

互动学习:

诗词测试:

1. 袁燮是哪个朝代的诗人？
   A) 唐代
   B) 宋代
   C) 明代
   D) 清代

2. 诗中“华簪”比喻什么？
   A) 竹子的嫩枝
   B) 诗人的心情
   C) 雨水
   D) 自然风光

3. 诗中提到的“雷风驱急雨”表现了什么？
   A) 竹子的脆弱
   B) 自然的严酷
   C) 诗人的忧虑
   D) 竹子的美丽

答案：

1. B) 宋代
2. A) 竹子的嫩枝
3. B) 自然的严酷

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《咏竹》 by 陆游：同样表达了对竹子的赞美，风格迥异。
• 《竹石》 by 赵朴初：通过竹子表现坚韧不拔的精神。

诗词对比:

• 袁燮的《咏竹二首》与陆游的《咏竹》在表现竹子的精神上有相似之处，但袁燮更侧重于竹子的生长过程，陆游则突出竹子在风雨中的坚韧，反映出各自对生命的不同理解。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《诗词的艺术与技巧》