《永州万石亭》

时间: 2025-01-11 19:53:11

天於生子厚,禀予独艰哉。

超凌骤拔擢,过盛辄伤摧。

苦其危虑心,常使鸣声哀。

投以空旷地,纵横放天才。

山穷与水险,下上极沿洄。

故其於文章,出语多崔嵬。

人迹所罕到,遗踪久荒颓。

王君好奇士,後二百年来。

翦薙发幽荟,搜寻得琼瑰。

威物不自贵,因人乃为材。

惟知古可慕,岂免今所咍。

我亦奇子厚,开编每徘徊。

作诗示同好,为我铭山隈。

意思解释

原文展示

永州万石亭
作者:欧阳修 〔宋代〕

天於生子厚,禀予独艰哉。
超凌骤拔擢,过盛辄伤摧。
苦其危虑心,常使鸣声哀。
投以空旷地,纵横放天才。
山穷与水险,下上极沿洄。
故其於文章,出语多崔嵬。
人迹所罕到,遗踪久荒颓。
王君好奇士,後二百年来。
翦薙发幽荟,搜寻得琼瑰。
威物不自贵,因人乃为材。
惟知古可慕,岂免今所咍。
我亦奇子厚,开编每徘徊。
作诗示同好,为我铭山隈。

白话文翻译

这首诗表达了作者对于人才的珍视与对古代优秀文化的向往。诗中提到,天生厚重的才能,往往需要经历艰辛才能展现出来。过于急功近利的拔擢,往往会导致才华的损伤。作者感叹自身的忧虑与悲哀,认为在空旷的环境中放飞自己的才华,显得尤为重要。面对险峻的山水,常常感到无奈和困扰,正因为如此,才让文章的表达显得高峻且有深度。在人迹罕至的地方,古老的遗迹也显得荒凉。王君喜欢奇才,经过几百年的寻找,终于能发掘到这些珍贵的文化瑰宝。然而,真正的价值并不在于物质本身,而在于人们的认知和使用。作者也感慨道,自己同样是个奇才,常常在诗文中徘徊,愿意为志同道合的人作诗,铭记这段山水之间的情谊。

注释

  • 天於:天生的才能。
  • :丰厚、丰富。
  • 禀予:天赋给予的东西。
  • 超凌:超越、凌驾于他人之上。
  • 崔嵬:形容文辞的高峻、宏伟。
  • 王君:指王安石等志向高远的贤人。
  • 奇士:有奇特才能的人。
  • 翦薙:砍伐、削减。
  • 琼瑰:比喻珍贵的文才能。

诗词背景

作者介绍:欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋著名文学家、政治家和历史学家。他的诗文风格清新自然,倡导“以文会友”,并在散文和诗歌方面都有卓越的成就。

创作背景:该诗作于欧阳修在永州任职期间,表达了他在山水之间对人生、对才华的思考,反映了他对文士的珍视以及对古代文化的向往。

诗歌鉴赏

《永州万石亭》是一首充满感慨与哲思的诗,诗中欧阳修以独特的视角审视人才与文化的关系,展现了他对知识分子的深切关注。开篇即以“天於生子厚”引出人才的主题,强调天赋与艰辛的对立,指出优秀的人才往往是在艰苦中成长的。这种对人才的思考,紧接着引入对时代风气的批判,表现出对急功近利的反感。

诗中使用许多自然意象,如“山穷水险”,不仅描绘了永州的自然风光,也象征着人才成长过程中面临的种种困境。通过自然景象的描绘,作者传达出一种强烈的孤独感与无奈感,同时也反映了他对人文环境的渴望与关注。

在后半部分,诗人提到“王君好奇士”,表明他对古代贤人的崇敬,强调了人才在历史中的重要性。最后,诗人表达了自己同样是一位追求文学与友谊的“奇子厚”,愿意与同道中人共享这份情感与志向。这种对人文精神的追求,彰显了欧阳修作为一个文人的自信与愿景。

诗词解析

  • 逐句解析

    • “天於生子厚,禀予独艰哉”:强调天生的才能和艰难的环境之间的关系。
    • “超凌骤拔擢,过盛辄伤摧”:批评急功近利的做法,指出其对才能的伤害。
    • “苦其危虑心,常使鸣声哀”:表达内心的忧虑与悲伤。
    • “投以空旷地,纵横放天才”:在广阔的天地中,才能才能得以施展。
    • “山穷与水险,下上极沿洄”:自然的艰险与人生的困境相互映衬。
    • “故其於文章,出语多崔嵬”:文才的高峻往往源于艰苦的环境。
    • “人迹所罕到,遗踪久荒颓”:人在少之地,古迹也显得荒凉。
    • “王君好奇士,後二百年来”:提到对奇才的追求与珍视。
    • “翦薙发幽荟,搜寻得琼瑰”:只通过努力才能发现珍贵的文才。
    • “惟知古可慕,岂免今所咍”:对古代文化的向往与对现实的不满。
    • “我亦奇子厚,开编每徘徊”:自我认同与对文学的追求。
    • “作诗示同好,为我铭山隈”:愿与志同道合的人分享情感。
  • 修辞手法

    • 比喻:如“琼瑰”比喻珍贵的文才。
    • 拟人:通过自然景象传达情感。
    • 对仗:诗中对仗工整,增强了诗的韵律美。
  • 主题思想:全诗围绕人才与文化的珍视,强调在困境中成长的艰辛,表达了对古代文人的向往与对现实问题的思考。

意象分析

  • 重要意象
    • 山水:象征人才成长中的挑战与艰难。
    • 古迹:代表文化的传承与历史的沉淀。
    • 奇士:反映对有才之人的崇敬和向往。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中“天於生子厚”意指什么?
    A. 天生的才能丰富
    B. 天生的才能贫乏
    C. 天生的才能与生俱来
    D. 天生的才能需要努力

  2. “翦薙发幽荟”中的“幽荟”指什么?
    A. 鲜花
    B. 珍贵的文才
    C. 荒草
    D. 文化遗迹

答案

  1. A
  2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 李白的《将进酒》
  • 杜甫的《春望》

诗词对比

  • 欧阳修与李白的诗风比较:欧阳修的诗歌更注重文人的情感与现实的思考,而李白则更偏向于豪放与浪漫。两者在对待古代文化的态度上也有所不同,前者更为沉稳,后者则更为奔放。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《欧阳修年谱》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》

相关诗句

天於生子厚,禀予独艰哉。下一句是什么

超凌骤拔擢,过盛辄伤摧。上一句是什么

超凌骤拔擢,过盛辄伤摧。下一句是什么

苦其危虑心,常使鸣声哀。上一句是什么

苦其危虑心,常使鸣声哀。下一句是什么

投以空旷地,纵横放天才。上一句是什么

投以空旷地,纵横放天才。下一句是什么

山穷与水险,下上极沿洄。上一句是什么

山穷与水险,下上极沿洄。下一句是什么

故其於文章,出语多崔嵬。上一句是什么

故其於文章,出语多崔嵬。下一句是什么

人迹所罕到,遗踪久荒颓。上一句是什么

人迹所罕到,遗踪久荒颓。下一句是什么

王君好奇士,後二百年来。上一句是什么

王君好奇士,後二百年来。下一句是什么

翦薙发幽荟,搜寻得琼瑰。上一句是什么

翦薙发幽荟,搜寻得琼瑰。下一句是什么

威物不自贵,因人乃为材。上一句是什么

天於生子厚,下一句是什么

禀予独艰哉。上一句是什么

禀予独艰哉。下一句是什么

超凌骤拔擢,上一句是什么

超凌骤拔擢,下一句是什么

过盛辄伤摧。上一句是什么

过盛辄伤摧。下一句是什么

苦其危虑心,上一句是什么

苦其危虑心,下一句是什么

常使鸣声哀。上一句是什么

常使鸣声哀。下一句是什么

投以空旷地,上一句是什么

投以空旷地,下一句是什么

纵横放天才。上一句是什么

纵横放天才。下一句是什么

山穷与水险,上一句是什么

山穷与水险,下一句是什么

下上极沿洄。上一句是什么