《曾叔谦哀辞》

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《曾叔谦哀辞》

岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵。
汩夫君之南征兮，临二松之寒厅。
闻跫然于逃虚兮，辞未接而情亲。
分一日之光景兮，载鸱夷乎吾与行。
沛吾击其兰桡兮，乱湘江以扬舲。
维余笮于愚溪兮，叩柳子之柴荆。
陟西山以茹芳兮，降钴鉧以漱泠。
风吹衣以拂云兮，举手揽乎南斗之星。
君与我其俱醉兮，夜解手于丘亭。
余未几而北归兮，君忽返乎铭旌。
曾合离之俛仰兮，奄古今乎死生。
羌夫君之渊伟兮，允江山之载英。
蔚豫章之离奇兮，森楩梓其峥嵘。
自拱把而培溉兮，俟百围乎千寻。
崒雪山与冰谷兮，凛霜影而雨声。
细犹堪于薄栌兮，岂大者之不可杗。
仰神皋于太紫兮，矩厚载而规圜。
清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林。
诏班尔以骏奔兮，旁搜岩崖之欹倾。
缔皇居及帝室兮，将涓休乎落吾成。
蹇栋干槁乾于空山兮，匠不获以督绳。
纷后皇之揠材兮，壑何幽之不徵。
喟一撷而万捐兮，夫孰有遭而无营。
君方舍斯世而去之兮，岂达欣而穷憎。
耿精爽之未泯兮，嗤彼啄腐而吞腥。
裁斯文以寄哀兮，聊复写久要平生之情。

白话文翻译

在绍兴年间的壬午，我在零陵担任丞相的职务。
听说君主南征，我在寒冷的松树厅堂中等候。
听见脚步声在空虚中徘徊，辞别的话未曾说出口，但感情已然相亲。
分开一天的光景，心中装载着对你我同行的回忆。
我奋力划动兰桡，搅动湘江的波浪。
我在愚溪中采撷，敲打柳子编制的柴荆。
攀登西山品尝芳香，降下钴鉧水来漱口。
风吹衣衫拂动云彩，举手去揽南斗的星星。
君与我一起醉酒，在丘亭中夜晚松开手。
我未久便北归，君却忽然回到了铭旌之地。
曾经一起的离合，仿佛古今之间的生死。
你如深渊般伟岸，承载着江山的英俊。
豫章的奇特景象，林木如森，气势磅礴。
我自信地培土浇灌，等待着百围的丰收。
雪山与冰谷峥嵘，凛冽的霜影伴着雨声。
微风轻拂薄栌，难道大物就不能支撑。
仰望神皋的紫色天际，厚重的规矩在这里展现。
清晰的建章亘古明光，连同蕙草与兰林。
号令骏马奔跑，搜寻倾斜的岩崖。
筑造皇居和宫室，想要将我的功业延续。
干枯的栋梁在空山，工匠无法用绳索来督察。
纷繁的皇者之材，深谷何以不被征用。
轻轻一拾便是万千捐弃，谁又能经历而无所营。
君正舍弃这个世界而去，岂能得到欢喜而穷尽仇恨。
那清爽的精神尚未消逝，轻蔑那些啄腐而吞腥的生灵。
将这文字裁剪寄托哀思，聊复写下我平生的情感。

注释

1. 岁绍兴之壬午：指的是中国南宋绍兴年间的壬午年，约公元1142年。
2. 余负丞于零陵：意为我在零陵担任丞相的职务，负担着重要的责任。
3. 汩夫君之南征：指君主向南出征，可能是历史上某次战争。
4. 闻跫然于逃虚：听见脚步声在空荡荡的空间中。
5. 载鸱夷乎吾与行：载着鸱夷的船只与我同行。
6. 沛吾击其兰桡：形容奋力划船的情景。
7. 陟西山以茹芳：登上西山品尝花香。
8. 风吹衣以拂云：风吹动衣衫，似乎在拂动云彩。

诗词背景

作者介绍

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人、散文家，擅长写景抒情，语言清新自然，作品深受后人的喜爱。其诗风以清新明快、情感真挚为特征。

创作背景

《曾叔谦哀辞》是杨万里为悼念朋友曾叔谦而作，表达了对友人的怀念和对生死离别的感慨。诗中描绘了自然景象以及与友人相处的美好时光，情感真挚且深沉。

诗歌鉴赏

《曾叔谦哀辞》是杨万里用以悼念好友曾叔谦的作品，整首诗洋溢着浓厚的友情和对生死的思考。诗人在开篇就点出了时间背景，绍兴年间的壬午，带有历史感与纪实性。随后的描写则通过细腻的自然景象，展现了诗人与友人曾经的相聚与离别之情。

在意象的运用上，杨万里通过描绘湘江的波涛、松树林的寒意，以及夜晚的星空，传达了对友人深切的怀念。特别是在“风吹衣以拂云”和“举手揽乎南斗之星”的描写中，诗人将人与自然的联系表现得淋漓尽致，显示出一种人与自然和谐共生的美好意境。

此外，诗人在诗中不仅表达了对友人的哀悼，也对生死的哲理进行了思考。在“君方舍斯世而去之兮，岂达欣而穷憎”中，诗人探讨了人生的意义，表达了对友人选择离世的理解和对生命无常的感慨。

整首诗在情感上显得极为真挚，语言流畅自然，意境深远，既有对友人的怀念，也有对生命的思考，展现了杨万里的深厚情感与卓越才华。

诗词解析

逐句解析

1. 岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵。
   诗人交代时间与地点，表达自己的身份与责任。

2. 汩夫君之南征兮，临二松之寒厅。
   讲述君主出征的情景，环境的描写增强了情感的深度。

3. 闻跫然于逃虚兮，辞未接而情亲。
   通过脚步声的细腻描写，传达出对友人即将离去的惋惜。

4. 分一日之光景兮，载鸱夷乎吾与行。
   回忆与友人共度的时光，表现出对友情的珍视。

5. 沛吾击其兰桡兮，乱湘江以扬舲。
   描述划船的细节，传达出一种活泼的生活气息。

6. 维余笮于愚溪兮，叩柳子之柴荆。
   继续描绘与友人一起游玩的场景，展现友谊的自然与纯真。

7. 陟西山以茹芳兮，降钴鉧以漱泠。
   描绘自然的美好，表达与友人共享的愉悦。

8. 风吹衣以拂云兮，举手揽乎南斗之星。
   通过诗意的描写，展现人与自然的和谐。

9. 君与我其俱醉兮，夜解手于丘亭。
   回忆醉酒的欢愉时光，增强了情感的深度。

10. 余未几而北归兮，君忽返乎铭旌。
    交代离别的突然与无奈，营造出一种悲伤的氛围。

11. 曾合离之俛仰兮，奄古今乎死生。
    对生死的思考，增加了诗的哲理性。

12. 羌夫君之渊伟兮，允江山之载英。
    赞美友人的卓越与伟大，深化了怀念之情。

13. 蔚豫章之离奇兮，森楩梓其峥嵘。
    描绘自然的壮丽，表达对生活的热爱。

14. 自拱把而培溉兮，俟百围乎千寻。
    表达对未来的期待与希望。

15. 崒雪山与冰谷兮，凛霜影而雨声。
    对自然景观的描绘，增强了诗的气势。

16. 细犹堪于薄栌兮，岂大者之不可杗。
    思考在细微处的坚持，表达哲理的深刻。

17. 仰神皋于太紫兮，矩厚载而规圜。
    诗人对宇宙的思索，展现了对人生的哲理。

18. 清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林。
    描绘人与自然的和谐，增强了诗的美感。

19. 诏班尔以骏奔兮，旁搜岩崖之欹倾。
    通过号令的意象，表现出对权力与责任的思考。

20. 缔皇居及帝室兮，将涓休乎落吾成。
    诗人对未来的期望，展现出对理想的追求。

21. 蹇栋干槁乾于空山兮，匠不获以督绳。
    反映对社会现象的关注，带有批判意味。

22. 纷后皇之揠材兮，壑何幽之不徵。
    探讨对资源的使用，表现出对社会的思考。

23. 喟一撷而万捐兮，夫孰有遭而无营。
    反思人生的机遇与损失，增添了哲理的深度。

24. 君方舍斯世而去之兮，岂达欣而穷憎。
    对友人离世的理解，带有深切的情感。

25. 耿精爽之未泯兮，嗤彼啄腐而吞腥。
    表达对生命力的赞美与对腐朽的蔑视。

26. 裁斯文以寄哀兮，聊复写久要平生之情。
    结束时寄托哀思，表达对友谊的深情厚谊。

修辞手法

• 比喻：使用自然景象比喻人事，增强了诗的表现力。
• 对仗：对称的句式使得诗句更加和谐，增强了节奏感。
• 排比：反复的结构使得情感更加深厚，增强了诗的气氛。

主题思想

整首诗以友情为主题，表达了对友人的怀念、对生死的思考，以及对生活的深刻感悟。诗人通过自然景象描绘出人与自然的和谐关系，同时反映出对生命的敬畏与珍视，传达出一种深沉的情感基调。

意象分析

意象词汇

1. 湘江：象征着友谊的流淌与生命的起伏。
2. 松树：代表坚韧与长青，寓意友谊的持久。
3. 星星：象征着希望与理想，反映人对未来的期许。
4. 雪山与冰谷：表现自然的壮丽与生命的艰难，象征人生的起伏。
5. 兰草与蕙草：象征着美好与纯洁，表现出对友谊的赞美。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“岁绍兴之壬午”指的是哪个历史时期？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代
   • D. 清代

2. 诗人通过什么方式表达对曾叔谦的怀念？

   • A. 描述自然景象
   • B. 借助历史事件
   • C. 直接抒情
   • D. 讲述故事

3. “风吹衣以拂云”表现了什么情感？

   • A. 失落
   • B. 欢乐
   • C. 思念
   • D. 愤怒

答案

1. B. 宋代
2. A. 描述自然景象
3. C. 思念

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》李白
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诗词对比

• 《离骚》与《曾叔谦哀辞》：两者皆表达了对友谊与理想的追寻，但《离骚》更偏向于对国家和个人命运的忧虑，而《曾叔谦哀辞》则集中在对友人的怀念与生死的感悟。
• 《静夜思》与《曾叔谦哀辞》：两者都表达了思念之情，但《静夜思》更侧重于对故乡的思念，而《曾叔谦哀辞》则着重于对友人的悼念。

参考资料

• 《杨万里诗文集》
• 《宋代诗人研究》
• 《古典诗词鉴赏指南》