《王得淦次子侑生日求诗》

原文展示

梅窗生得宁馨儿，乳腹方离气已奇。
傅就外居来岁事，学从小入去年时。
擅三元美家谁继，有二郎贤父自知。
可是耄夫虚赞祝，向来功业是人为。

白话文翻译

在梅花的窗前诞生了宁馨的儿子，刚刚离开母亲的乳房，气度已经不同寻常。
傅家居住在这里，明年的事情已经开始安排，学习从小就要进入去年开始的课程。
谁能继承三元的美名，二郎的贤德父亲自会明白。
不过是个老头子在虚情假意地祝贺，往日的功业全靠自身努力。

注释

字词注释

• 梅窗：梅花窗，象征着清雅和美好。
• 宁馨儿：宁静而温馨的儿子。
• 乳腹：指母亲的乳房。
• 傅：指傅家，代表一个家庭。
• 三元：指科举考试中的最高等级，象征着学业成功。
• 二郎：可能是指作者的儿子，或是一位名门之后。
• 耄夫：年纪很大的老人。

典故解析

• 三元：古代科举制度中，进士、举人和秀才的最高成就。
• 父亲的贤德：强调家教和家庭背景的重要性。

诗词背景

作者介绍
陈著，宋代著名诗人，以清新自然的风格见长，擅长描写生活细节和人情世态。

创作背景
该诗作于作者为朋友之子的生日庆祝之际，表达了对孩子未来的美好祝愿和对家庭背景的重视。

诗歌鉴赏

这首诗以孩子的出生为主题，融合了家庭、教育和人生理想的思考。诗的开头描绘了孩子出生的场景，梅窗的意象给人以清新、高雅之感，暗示着孩子未来的潜力与希望。接下来，诗人提到傅家的安排，暗示教育的重要性，鼓励孩子从小就要努力学习，追求卓越。诗中提到的“三元”不仅是学业的象征，也是对未来成功的寄托。

诗的后半部分则转向对家庭背景的思考。二郎的贤父表明了家教的影响，强调出身和努力并重的重要性。最后一句以一种谦逊的口吻提到老人的祝福，暗含了对功业的反思，提醒人们成功不仅仅依靠外在的祝福，更需自身的努力。

整首诗情感真挚，既有对新生命的喜悦，也有对未来的期待和警醒，体现了诗人对教育的重视和对人生价值的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

• 梅窗生得宁馨儿：梅窗下诞生了一个温馨的儿子，意象新生与清雅。
• 乳腹方离气已奇：刚刚离开母亲的怀抱，表明孩子的与众不同。
• 傅就外居来岁事：傅家在筹划来年的大事，暗示家庭对孩子未来的重视。
• 学从小入去年时：强调从小开始学习的重要性。
• 擅三元美家谁继：谁能继承这个出众的家庭与成就。
• 有二郎贤父自知：有贤德的父亲为孩子的未来铺路。
• 可是耄夫虚赞祝：老者的祝福显得有些空洞。
• 向来功业是人为：强调成功是需要个人努力的结果。

修辞手法

• 比喻：如“梅窗”象征清雅、希望。
• 对仗：诗句结构对称，增强了音韵美。
• 拟人：将祝福与努力结合，赋予祝福以生命。

主题思想
整首诗强调教育与努力的重要性，体现了家庭背景与个人奋斗的辩证关系，传达出对未来的期许与信仰。

意象分析

意象词汇

• 梅窗：象征着纯洁、美好和希望。
• 宁馨儿：代表着未来的希望与潜力。
• 贤父：象征着良好的家教与家庭背景。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“梅窗”象征什么？
   A. 清雅 B. 贫穷 C. 冷漠

2. 作者对孩子的未来持什么态度？
   A. 悲观 B. 中立 C. 期待

3. “三元”代表什么？
   A. 旅行 B. 学业 C. 财富

答案

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 李白的《静夜思》以个人情感为主，而陈著的《王得淦次子侑生日求诗》则更加关注家庭与教育的主题。
• 通过对比可以看出，两者在表达情感和意象使用上的不同，李白更为抒情，陈著则更为理性。

参考资料

推荐书目

• 《宋诗三百首》
• 《诗词鉴赏辞典》
• 《古诗词常识》

这些资料能够帮助深入理解宋代诗词的风格及其背景。