意思解释
诗词名称: 陪陈立道中书泛湖二首
作者: 吴潜 〔宋代〕
类型: 古诗词
原文展示:
弦管丛中画舫行，都人一一贺升平。
飞鸿不识人间事，犹作穷边肠断声。
白话文翻译：
在乐器声中，画舫在湖上行驶，大家都在一一祝贺国泰民安。
那飞翔的鸿雁不懂人间的事，仍然发出断肠的悲鸣。
注释:
- 弦管: 指弦乐器和管乐器，常用于描绘音乐场景。
- 画舫: 装饰华丽的船只，象征富贵。
- 升平: 形容国家安定，人民安乐的景象。
- 飞鸿: 指鸿雁，古人常用其象征孤独和悲伤。
- 穷边: 这里指悲伤极致的情感。
诗词背景:
作者介绍: 吴潜，字子期，号松雪，宋代诗人，生平不详，作品中常表达对时事的关心和个人情感。
创作背景: 此诗创作于社会比较安定的时期，诗人在泛湖时观察人们的欢庆，却感受到孤独与悲伤，形成鲜明对比。
诗歌鉴赏：
这首诗在形式上简练，意象鲜明，通过画舫和飞鸿的对比，深刻地反映了作者的内心感受。在欢庆的场合中，乐器声和人们的祝贺营造出一种热闹的氛围，然而，鸿雁的孤独和悲鸣又让这种欢乐显得格外刺耳。诗人在这里不仅描绘出了一幅生动的场景，更深刻地揭示了人们在欢庆背后可能隐藏的孤独与苦楚。鸿雁象征着诗人对生活的思考与反思，表现出对时局的敏感与对人情的同情。此外，诗中运用了对比的手法，增强了情感的冲突感，使得整首诗既有视觉的美感，又有情感的深度。
诗词解析:
逐句解析:
- 弦管丛中画舫行：在乐器声中，华丽的船只在湖中游行，描绘出热闹的场景。
- 都人一一贺升平：人们一个个地祝贺国家的安定，显示出社会的和谐与安宁。
- 飞鸿不识人间事：鸿雁不懂人间的纷扰与喜乐，象征着一种超然的态度。
- 犹作穷边肠断声：仍然发出令人心碎的哀鸣，反映了诗人内心的孤独与无奈。
修辞手法:
- 对比：热闹的庆祝与孤独的鸿雁形成鲜明对比，突显情感的复杂性。
- 拟人：飞鸿被赋予了人类的情感，增加了诗的表现力。
主题思想: 整首诗通过描绘一种欢庆的景象，反映诗人内心的孤独与对人生的思考，揭示了人们在表面繁华下的真实情感。
意象分析:
- 弦管: 象征欢庆与热闹。
- 画舫: 代表富贵与美好生活。
- 飞鸿: 代表孤独与悲伤，表达诗人的内心感受。
互动学习:
诗词测试:
-
这首诗的作者是谁？ a) 李白
b) 杜甫
c) 吴潜
d) 白居易 -
诗中“飞鸿”象征什么？ a) 欢乐
b) 孤独与悲伤
c) 和平
d) 旅行 -
诗中描绘的场景是什么？ a) 战争
b) 泛湖欢庆
c) 田园风光
d) 离别
答案:
- c) 吴潜
- b) 孤独与悲伤
- b) 泛湖欢庆
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫《春望》
- 李白《将进酒》
诗词对比:
对比吴潜的《陪陈立道中书泛湖二首》和杜甫的《春望》，两首诗都反映了当时的社会现实，但吴潜更加注重个人情感的表达，而杜甫则强调国家命运与个人的责任感，形成鲜明对比。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏辞典》
- 《吴潜诗文集》