《蝶恋花·袅袅鞭丝冲落絮》

原文展示:

蝶恋花·袅袅鞭丝冲落絮
作者: 王国维

袅袅鞭丝冲落絮，
归去临春，试问春何许？
小阁重帘天易暮，
隔帘阵阵飞红雨。

刻意伤春谁与诉，
闷拥罗衾，动作经旬度。
已恨年华留不住，
争知恨里年华去！

白话文翻译：

轻柔的春风带着纷飞的柳絮，
我归去探访春天，难道春天在何方？
小阁楼中重重的帘幕，天色渐渐变暗，
隔着帘子，阵阵飞来的花瓣如细雨。

伤春的情怀又能向谁倾诉？
我闷闷不乐地拥着罗衾，日子一天天过去。
已经恨这一年华留不住，
又怎能知道在恨中年华悄然流逝？

注释:

1. 袅袅：轻柔、弥漫的样子。
2. 鞭丝：指柳条，形容春风轻拂的细长柳丝。
3. 落絮：飞舞的柳絮。
4. 临春：意指即将迎来春天。
5. 小阁：小楼阁，诗人所处的环境。
6. 重帘：厚重的帘子，形容隔绝外界。
7. 飞红雨：指飘落的花瓣，如雨般纷飞。
8. 罗衾：轻薄的被褥，象征孤寂与冷清。
9. 经旬度：形容时间的流逝。

典故解析：诗中提到的“春”常常是古代文人所寄托的理想与情感的象征，春天象征着生命的复苏与希望，而“伤春”则是古代文人对时光流逝、青春易逝的感慨。

诗词背景:

作者介绍：王国维（1877-1927），字浩然，号静安，近代著名的诗人、学者和美术家。他是中国现代诗歌的先驱之一，致力于古典诗词的研究与创作，作品风格兼具古典与现代的特点。

创作背景：此诗写于王国维晚期，正值他人生的多重困境，表达了对时间流逝的无奈与对美好春光的渴望，反映了他内心的抑郁与思索。

诗歌鉴赏：

这首《蝶恋花》以细腻的笔触描绘了春天的景象，通过“袅袅鞭丝冲落絮”的开头，引入了春风与柳絮的意象，展现出一种宁静而又略带忧伤的氛围。诗中“归去临春，试问春何许”的自问自答，流露出对春天的向往和对生命无常的感慨。

接下来，诗人通过“小阁重帘天易暮”描绘了自己身处的小阁楼，重重的帘子让外面的光景显得遥不可及，似乎在表达一种被孤立的感觉。而“隔帘阵阵飞红雨”则通过视觉与触觉的结合，传达了春天的美丽和短暂。

在“刻意伤春谁与诉”中，诗人流露出对伤感情怀的孤独感，内心的苦闷无法倾诉，反映了他对时间流逝的无奈和对春天的思念。最后两句“已恨年华留不住，争知恨里年华去”，以强烈的情感总结全诗，表达了对青春年华的惋惜与对时间无情流逝的感叹。

整首诗在意象的运用、情感的表达上都极为精致，展现了王国维深厚的诗歌功底与对生命思考的独到见解。

诗词解析:

逐句解析：

1. 袅袅鞭丝冲落絮：春风轻柔，柳丝随风飘扬，柳絮随之飞舞。
2. 归去临春，试问春何许？：我想回归春天，但春天到底在哪里呢？
3. 小阁重帘天易暮：我在小阁楼中，厚重的帘子下，天色渐渐黑暗。
4. 隔帘阵阵飞红雨：隔着帘子，外面的花瓣如细雨般纷飞而入。
5. 刻意伤春谁与诉：我特意伤感春天，谁来倾诉我的情怀？
6. 闷拥罗衾，动作经旬度：我闷闷不乐地拥着薄被，时间一天天过去。
7. 已恨年华留不住：我已恨这一年华无法停留。
8. 争知恨里年华去！：又怎能知道，在这种怨恨中年华悄然流逝？

修辞手法：

• 比喻：将柳丝与春风比拟，赋予春风生命。
• 拟人：春天如同一个可亲近的对象。
• 对仗：如“刻意伤春”和“闷拥罗衾”形成对称，增强了情感的对比。

主题思想：整首诗围绕着对春天的思念，表现了对青春年华流逝的无奈与惋惜，透出一种悲伤与孤独的情感。

意象分析:

意象词汇：

1. 春：象征生命、希望与美好。
2. 柳丝：代表柔情与春的气息。
3. 花瓣：象征着美丽与短暂。
4. 罗衾：象征孤独与内心的压抑。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“袅袅鞭丝”指的是什么？ A. 柳树的枝条
   B. 春风
   C. 花瓣

2. “已恨年华留不住”表达了诗人怎样的情感？ A. 对春天的向往
   B. 对时间流逝的惋惜
   C. 对孤独的渴望

3. 诗中提到的小阁代表了什么？ A. 舒适的生活
   B. 隔绝外界的孤独感
   C. 美好的春天

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

1. 李清照的《如梦令》
2. 苏轼的《水调歌头》

诗词对比： 王国维的《蝶恋花》和李清照的《如梦令》都表达了对时光流逝的感慨，但王国维更加强调春天的短暂与无奈，而李清照则更多地在于对失去的怀念与对美好时光的追忆。

参考资料:

1. 《王国维诗词全集》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《诗词的艺术魅力》