《牡丹花》

原文展示:

牡丹花
作者: 罗隐 〔唐代〕

似共东风别有因，
绛罗高卷不胜春。
若教解语应倾国，
任是无情亦动人。
芍药与君为近侍，
芙蓉何处避芳尘。
可怜韩令功成后，
辜负秾华过此身。

白话文翻译：

这首诗描绘了牡丹花的美丽与脆弱，仿佛与东风有着别样的缘分，绛红色的罗绸被春风卷起，盛开的花朵让人感到难以承受的春意。如果花儿能够说话，必定会倾倒整个国家，即使它无情也依旧动人。芍药花在你身边作为侍者，芙蓉花又藏身何处以避开世俗的纷扰。可怜的是韩翃在功名成就后，却辜负了这盛世的美丽。

注释:

• 绛罗：深红色的罗绸。
• 倾国：倾倒国家，形容美丽的女子能使国家倾覆。
• 芍药：一种花，与牡丹相近。
• 芙蓉：荷花，象征纯洁。
• 韩令：指唐代诗人韩翃，因功名成就而被人记住。

诗词背景:

作者介绍：罗隐（833年－909年），字季真，唐代诗人，工于诗文，尤其以五言诗见长，作品流传广泛。

创作背景：此诗创作于唐代，正值盛世，社会繁荣，诗人通过牡丹花的描绘，寄托了对美好事物的向往与对人生短暂的感慨。

诗歌鉴赏：

罗隐的《牡丹花》通过细腻的描绘与情感的表达，展现了牡丹花的华丽与脆弱，象征着美丽事物的短暂与易逝。开篇“似共东风别有因”，便引出了牡丹与春天的密切关系，牡丹如同与春风之间存在着某种命运的联系，展现了自然与生命的和谐。接下来的“若教解语应倾国”，则是对牡丹魅力的进一步强调，假如花能说话，必定会让世人倾倒，显示出其独特的美丽。

诗中提到的“芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘”，则暗示了对美好事物的珍视与渴望，同时也反映出对尘世纷扰的逃避之情。最后两句“可怜韩令功成后，辜负秾华过此身”，更是让人感受到对人生无常的感慨，甚至是对个人成就与美丽之间的思考，表达了诗人对人生命运的深刻思索。

整体来看，罗隐通过对牡丹的细致描写，不仅展示了花的美丽，也反映了人生的哲理与情感，具有深刻的思想内涵。

诗词解析：

逐句解析：

• 似共东风别有因：牡丹与春风之间似乎有不解的缘分。
• 绛罗高卷不胜春：绛红的罗绸被春风卷起，难以承受春日的美好。
• 若教解语应倾国：若花能言语，必定能倾倒整个国家。
• 任是无情亦动人：即便花没有情感，依旧动人心弦。
• 芍药与君为近侍：芍药作为陪伴，近侍在你身边。
• 芙蓉何处避芳尘：荷花又藏身何处以避开世俗的喧嚣。
• 可怜韩令功成后：可怜的是韩翃在功名成就后。
• 辜负秾华过此身：辜负了这盛世的美丽，令人感到惋惜。

修辞手法：

• 比喻：将牡丹比作倾国之花，强调其美丽。
• 拟人：赋予花语能力，使其能表达情感。
• 对仗：如“芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘”，增强诗的韵律感。

主题思想：整首诗通过牡丹花的描绘，表达了对美好事物的珍视、对人生短暂的感叹以及对名利的思考，情感深邃而富有哲理。

意象分析：

意象词汇：

• 牡丹：象征华丽与美丽。
• 东风：春天的象征，代表生机与希望。
• 芍药：代表花的陪伴，象征柔美。
• 芙蓉：纯洁与高雅，象征对尘世的避开。
• 韩令：代表历史名人，反映人生成就与美丽的关系。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“绛罗”指的是哪种颜色的罗绸？
   A. 绿色
   B. 深红色
   C. 蓝色

2. “若教解语应倾国”中的“倾国”意指什么？
   A. 倾倒国家
   B. 倾覆国家
   C. 倾心于国

3. “芍药与君为近侍”的意思是？
   A. 芍药花在你身边
   B. 芍药花远离你
   C. 芍药花与君无关

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《静夜思》：同样表达对美好事物的思考。
• 杜甫的《春望》：描绘春天的美丽与人生的无常。

诗词对比：

• 比较罗隐的《牡丹花》与白居易的《大林寺桃花》，两者都以花为题材，但前者侧重于美的瞬间与人生的哲理，而后者则更关注自然与个人情感的结合。
• 罗隐的用词更为华丽，而白居易则偏向平易近人，反映出不同的风格与时代背景。

参考资料：

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《罗隐诗集》
• 《唐代文学概论》