意思解释
原文展示:
《岁除即事十首》
作者: 刘克庄
听得先生去，抛书喜欲颠。
吾闻渥洼种，堕地不须鞭。
白话文翻译：
听说老师走了，我抛下书本高兴得几乎要摔倒。
我听说渥洼种的谷物，掉在地上也不需要鞭子去赶。
注释:
字词注释:
- 先生：指老师或学者，表示尊敬。
- 抛书：放下书本，表达一种放松或解脱的状态。
- 喜欲颠：高兴得几乎要失去平衡，形容极度的快乐。
- 渥洼：指一种稻谷，生长于湿润土壤中。
- 堕地：掉落在地。
- 须鞭：需要用鞭子赶，形容谷物的成熟和收获。
典故解析: “渥洼”是指一种水稻，通常生长在水田中，象征着丰收和富饶。诗中提到的“堕地不须鞭”，暗示在丰收的季节，农民的辛苦不再需要用鞭子去赶。
诗词背景:
作者介绍: 刘克庄，字季真，号青山，宋代诗人，曾任官职，擅长诗词，尤其以豪放的风格著称。他的作品常表现对现实的关心及对人生的思考。
创作背景: 此诗创作于岁末，恰逢农忙季节，反映了作者对传统节日与丰收的庆祝心情，表现出一种对知识与自然的敬畏和喜悦。
诗歌鉴赏：
这首诗通过简短的两句展现了深厚的情感与鲜明的意象。开头“听得先生去”，即刻引出一个情境，作者似乎在告别知识的束缚，表达一种轻松自在的心情。而后半句“吾闻渥洼种，堕地不须鞭”则转向自然，展现出对丰收的期待与庆幸。两者之间的对比，反映了人从书本的束缚中解脱出来，回归自然的快乐。
整首诗不长，却蕴含了丰富的情感与哲理。诗人在欢喜中也展现了对生命、自然和教育的思考，表达了对知识的追求与对自然的依赖。诗中的意象生动，情感真挚，使人感受到一种返璞归真的生活态度。
诗词解析:
逐句解析:
- 听得先生去：暗示知识的传承和老师的离去，可能暗含对老师的敬重与怀念。
- 抛书喜欲颠：抛下书本，象征着对繁重学业的解放，极度的快乐体现了对自由的渴望。
- 吾闻渥洼种：引入自然界的意象，表明对丰收的喜悦。
- 堕地不须鞭：简单而生动的描绘出农作物的丰收，象征着自然的慷慨。
修辞手法:
- 对仗：前后两句结构均匀，音韵和谐。
- 比喻：将抛书与丰收的自然状态进行对比，展现出人类与自然的和谐关系。
主题思想: 诗歌传达了对知识的感恩与对自然丰收的喜悦，表现出一种对生活的热爱以及对简单快乐的追求。
意象分析:
意象词汇:
- 先生：象征知识与智慧。
- 书：代表学习与思考。
- 渥洼：象征丰收的希望。
- 堕地：体现自然的慷慨与生命的活力。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的“渥洼”指的是什么？ A. 一种鱼
B. 一种稻谷
C. 一种花 -
“抛书喜欲颠”中的“抛书”表示什么？ A. 把书扔掉
B. 放下书本
C. 买新书
答案:
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白《将进酒》
- 杜甫《春望》
诗词对比: 与李白的《将进酒》相比，刘克庄的诗更显细腻与内敛，李白则借酒抒怀，表现出豪迈的情绪。两者都反映了对人生的思考和对自然的热爱，但表达方式有所不同。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏辞典》
- 《刘克庄诗文集》