《杂怨》

原文展示

切切重切切，秋风桂枝折。
人当少年嫁，我当少年别。
念君非征行，年年长远途。
妾身甘独殁，高堂有舅姑。
山川岂遥远，行人自不返。

白话文翻译

这首诗表达了一种深切而又无奈的思念。诗人感慨秋风吹拂，桂花枝头的香气如同人间的离别。年轻时，女子应该嫁人，而我却在年轻时便要离别。思念你不是因为出征，而是年复一年，路途遥远。我甘愿孤独地死去，虽然家中有舅舅和姑姑在。这山川虽然不算遥远，但行人却始终无法回归。

注释

• 切切：形容思念之情深切。
• 桂枝：桂树的枝条，象征着秋天的到来。
• 妾身：指诗人自称，表示柔弱的女性身份。
• 高堂：指家中的长辈或父母。

典故解析

诗中提到的“秋风”和“桂枝”均为传统文化中的意象，象征着秋天的凋零与离别。而“人当少年嫁”反映了古代对女性婚姻的期望，也隐含了对个人命运的无奈。

诗词背景

作者介绍

张籍（生卒年不详），字子容，唐代诗人，主要以五言诗和七言诗著称。其诗风清新脱俗，情感真挚，尤其擅长描写离别与思念。

创作背景

此诗创作于唐代，正值社会动荡和个人命运多舛的时期。诗人通过对个人情感的真实表达，反映了社会对女性婚姻的期望与个体的无奈。

诗歌鉴赏

《杂怨》是一首抒发思念与离别情感的诗作。诗人在短短数句中，通过细腻的描写和深刻的情感，展现了对亲人的思念和对自身命运的感慨。开头的“切切重切切”，便直接传达出一种绵绵无尽的思念之情，仿佛在强调思念的深重。而后一句“秋风桂枝折”，则将思念与季节的变迁相结合，暗示着生命的脆弱与无常。

诗中对女性婚姻的期待与诗人自身的别离形成鲜明对比，表现出一种对命运的无奈和对过往的追忆。结尾部分提到的“山川岂遥远，行人自不返”，则更是加深了离别的沉重感，表达出一种虽然地理上不算遥远，但心灵的距离却因离别而愈加遥远的情感。

整首诗情感真挚，意象丰富，既有对自然景物的细腻描写，又有对内心深处情感的深刻剖析，展现了张籍作为唐代诗人的独特风采。

诗词解析

逐句解析

1. 切切重切切：表达深切的思念，情感浓烈。
2. 秋风桂枝折：用秋风和桂枝象征离别的季节，暗示伤感。
3. 人当少年嫁：体现社会对女性的期望。
4. 我当少年别：表达了诗人早早离别的无奈。
5. 念君非征行：说明思念并非因为远行，而是因缘情感。
6. 年年长远途：感叹时光荏苒，离别之苦无尽无休。
7. 妾身甘独殁：诗人宁愿孤独一生，也不愿承受离别之痛。
8. 高堂有舅姑：即使家中有亲人，却无法填补心中的空缺。
9. 山川岂遥远：山川虽近，但心灵的距离却无比遥远。
10. 行人自不返：强调离别的事实，无法再见。

修辞手法

• 比喻：将思念比作秋风，增强情感的表现力。
• 对仗：诗句结构工整，增强了诗的韵律感。
• 排比：多次使用“切切”、“远途”，突出情感的深沉。

主题思想

整首诗以思念和离别为主题，表现了女性在社会期望与个人情感之间的矛盾，表达了对个人命运的哀叹与对亲人的深切思念。

意象分析

意象词汇

1. 秋风：象征离别与凋零。
2. 桂枝：象征美好而又短暂的情感。
3. 山川：象征地理的距离，反映心灵的遥远。

互动学习

诗词测试

1. 诗人使用“切切重切切”来表达什么情感？

   • A. 快乐
   • B. 思念
   • C. 愤怒
   • D. 疲惫

2. 诗中提到的“高堂”指的是？

   • A. 自家的院子
   • B. 家中的长辈
   • C. 朋友的家
   • D. 学校

3. 诗的主题主要围绕哪种情感？

   • A. 友情
   • B. 离别与思念
   • C. 欢聚
   • D. 再会

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《离骚》（屈原）：表达离别与思念。
• 《相见欢》（李煜）：同样以离别为主题的词作。

诗词对比

• 《静夜思》（李白）：同样表现思乡与思念，但情感更为直接，氛围更为温暖。
• 《夜泊牛渚怀古》（李白）：通过历史的回忆，表达对亲人的思念，情感上更为宽广。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《唐代诗人传记》