《东阳水乐亭(为东阳令王都官概作。)》

时间: 2024-09-19 21:13:40

君不学白公引泾东注渭,五斗黄泥一钟水。

又不学哥舒横行西海头,归来羯鼓打凉州。

但向空山石壁下,爱此有声无用之清流。

流泉无纟玄石无窍,强名水乐人人笑。

惯见山僧已厌听,多情海月空留照。

洞庭不复来轩辕,至今鱼龙舞钧天。

闻道磬襄东入海,遗声恐在海山间。

锵然涧谷含宫徵,节奏未成君独喜。

不须写入薰风纟玄,纵有此声无此耳。

意思解释

原文展示:

东阳水乐亭(为东阳令王都官概作)

君不学白公引泾东注渭,
五斗黄泥一钟水。
又不学哥舒横行西海头,
归来羯鼓打凉州。
但向空山石壁下,
爱此有声无用之清流。
流泉无纟玄石无窍,
强名水乐人人笑。
惯见山僧已厌听,
多情海月空留照。
洞庭不复来轩辕,
至今鱼龙舞钧天。
闻道磬襄东入海,
遗声恐在海山间。
锵然涧谷含宫徵,
节奏未成君独喜。
不须写入薰风纟玄,
纵有此声无此耳。

白话文翻译:

你何不学习白居易引导泾河向东流入渭河,
那儿的五斗黄泥一钟水都不算什么。
又何不效仿哥舒翱翔于西海之顶,
归来时那羯鼓声打响在凉州。
可我却只愿在空山的石壁下,
欣赏这无声又无用的清流。
流泉无纤维,玄石无孔窍,
强行称之为水乐,令人发笑。
习惯了山僧的耳朵都已厌烦,
多情的海月只在空中留下了照影。
洞庭湖再也不能回到轩辕,
至今鱼龙还在天上舞动。
听说磬襄的水东流入海,
那遗留的声音恐怕还在海山之间。
锵然的山涧涧谷里含有宫调和徵调,
节奏尚未成型,你却独自欢喜。
不必写入薰风中,
即使有这样的声音也无人倾听。

注释:

  • 白公:指白居易,唐代著名诗人,以平易通俗的诗风著称。
  • 哥舒:指哥舒翰,唐代名将,常用作英雄象征。
  • 羯鼓:一种乐器,常用于军队和节庆场合。
  • 流泉:指流动的泉水,象征清澈的声音。
  • 海月:指海面上的月光,带有浪漫的意象。
  • 轩辕:古代传说中的黄帝,象征着中华文化的源头。
  • 磬襄:指南方的水,象征着声音的流淌。

诗词背景:

作者介绍:苏轼,字子瞻,号东坡,北宋时期的著名文学家、书法家、画家,兼任官职,因其才华横溢而被誉为“苏东坡”。他的诗词风格多样,既有豪放也有婉约。

创作背景:本诗作于苏轼任东阳令期间,借水乐亭的景象表达了对音乐、自然和人生无常的感慨。诗中流露出苏轼对世俗繁华的鄙弃,以及对真正美的追求。

诗歌鉴赏:

《东阳水乐亭》是苏轼在东阳任职期间创作的一首诗,诗中通过对水流的描绘,表达了对音乐与自然的深刻理解。全诗运用了典故与个人感受相结合的方式,展现了诗人内心的矛盾与追求。开头引用白居易的引泾水和哥舒的羯鼓,显示出诗人对历史与传统的重视,但随即又表达了对世俗声乐的反感,认为这些“有声无用”的事物并不能真正触动心灵。通过“流泉无纟玄石无窍”的描写,显示出诗人对自然声音的偏爱,认为这种自然的声音更能引起情感的共鸣。

诗中体现了苏轼对音乐的独特理解,认为音乐应是心灵的表达,而非外在的浮华。最后一句“不须写入薰风纟玄”,则体现了对听觉的反思,强调即使有美妙的声音,如果没有人能够真正去感受,那又有什么意义?整首诗在形式上自由流畅,情感真实深刻,展现了苏轼对人生的思考和对自然的热爱。

诗词解析:

逐句解析

  • “君不学白公引泾东注渭”:呼唤对传统文化的学习。
  • “五斗黄泥一钟水”:强调物质的轻重无关紧要。
  • “又不学哥舒横行西海头”:借用历史典故,表明不羡慕英雄的豪迈。
  • “归来羯鼓打凉州”:描述音乐的动人。
  • “但向空山石壁下”:表达对自然的向往。
  • “爱此有声无用之清流”:强调自然的声音更具价值。
  • “流泉无纟玄石无窍”:展示自然的纯粹。
  • “强名水乐人人笑”:讽刺世人对音乐的误解。
  • “惯见山僧已厌听”:表达对世俗之音的厌倦。
  • “多情海月空留照”:展现自然的孤独美。
  • “洞庭不复来轩辕”:象征时光流逝。
  • “至今鱼龙舞钧天”:描绘大自然的生机。
  • “闻道磬襄东入海”:引入水的流动。
  • “遗声恐在海山间”:表达声音的无常。
  • “锵然涧谷含宫徵”:描绘自然音律的和谐。
  • “节奏未成君独喜”:表现个人情感的独特性。
  • “不须写入薰风纟玄”:强调内心的真实感受。
  • “纵有此声无此耳”:暗示声音的美好无人倾听。

修辞手法

  • 比喻:将音乐与自然相提并论,强调内在的情感。
  • 对仗:全诗的结构相对工整,增强了音乐感。
  • 排比:通过多次提到声音,强调其重要性。

主题思想:整首诗表达了对自然与音乐的崇尚,批判了浮华的世俗,强调内心真实的声音与感受。诗人在对比中展现了对人生的思考与对自然的热爱。

意象分析:

意象词汇

  • :代表生命与流动,象征着时间的流逝与情感的变化。
  • :象征着稳重与宁静,也是诗人的归属之地。
  • :象征着孤独与美好,带有浪漫的色彩。
  • :代表着音乐与情感的表达,强调听觉的体验。

互动学习:

诗词测试:

  1. 苏轼的“君不学白公引泾东注渭”中提到的“白公”指的是谁?

    • A. 白居易
    • B. 白乐天
    • C. 白诗人
  2. 诗中提到的“羯鼓”是什么?

    • A. 一种乐器
    • B. 一种美食
    • C. 一种舞蹈
  3. 诗中所强调的“无声无用之清流”主要指的是什么?

    • A. 外在的音乐
    • B. 自然的声音
    • C. 诗人的内心

答案

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 李白《将进酒》
  • 杜甫《望岳》

诗词对比

  • 苏轼的《东阳水乐亭》与白居易的《赋得古原草送别》对比,前者强调自然与内心的声音,后者则更关注于人生的离别与感慨,两者在主题上有相似之处,均表现了对自然的赞美,但情感基调和表达方式各有不同。

参考资料:

  • 《苏轼诗集》
  • 《宋代诗人研究》
  • 《中国古代音乐文化》

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