《送南中尉》

时间: 2025-01-27 04:16:25

羡君初拜职,嗟我独无名。

且是正员尉,全胜兼试卿。

意思解释

送南中尉

原文展示:

羡君初拜职,嗟我独无名。
且是正员尉,全胜兼试卿。


白话文翻译:

我羡慕你刚刚升职,感叹我却仍然默默无闻。
你已经是正式的中尉,而我却只是一个没有实权的学者。


注释:

  • 羡君:羡慕你,指代对方。
  • 初拜职:刚刚被任命为官职。
  • 嗟我独无名:感叹自己仍然没有名声。
  • 且是正员尉:你已经是正式的中尉。
  • 全胜兼试卿:全胜是指考试成绩优秀,兼试卿是指有机会担任更高的官职。

诗词背景:

作者介绍:
吏部选人,唐代诗人,因其在吏部任职而得名。作品多涉及官场生活,反映出当时社会的政治环境与人际关系。其诗风清新,常带有忧伤和感慨。

创作背景:
此诗写于作者送别朋友南中尉之际,表达了对朋友升迁的祝贺与对自己境遇的无奈与感慨,反映出唐代士人对官位的渴望与对同僚的羡慕。


诗歌鉴赏:

《送南中尉》通过简洁的语言,深刻地表达了诗人对友人的祝贺以及对自己无名的惆怅。诗的前两句“羡君初拜职,嗟我独无名”直接抒发了诗人对朋友升迁的羡慕之情,同时也流露出对自己地位的自嘲与无奈。这里,诗人以“羡”和“嗟”两字来对比,前者是对他人的欣赏与祝福,后者则是自己心中难以排遣的失落。

后两句“且是正员尉,全胜兼试卿”则进一步深化了主题,诗人通过对朋友职务的具体描述,强调了对方的成就与自己相对的平庸。这种对比不仅突显了诗人内心的复杂情感,也反映出唐代士人对仕途的敏感与渴望。

整首诗情感真挚,字句间流露出对荣华富贵的追求与对平凡生活的无奈,展现了唐代社会中士人的理想与现实之间的矛盾。


诗词解析:

  • 逐句解析:

    • 羡君初拜职:表达了对朋友初次升职的羡慕,体现出士人对官位的渴望。
    • 嗟我独无名:感叹自己没有名声,反映出对自身境遇的不满。
    • 且是正员尉:强调朋友已经是正式的中尉,显示出对方的成就。
    • 全胜兼试卿:表明朋友的才华与能力,自己却处于无名之地,构成鲜明对比。
  • 修辞手法:

    • 对比:通过“羡”与“嗟”的对比,增强了情感的对立。
    • 夸张:强调了自己无名的感受,突出内心的失落。
  • 主题思想:
    中心思想是对仕途的渴望与对自身无名的惋惜,反映出士人对社会地位的敏感和对朋友成功的祝福。


意象分析:

  • 羡慕:象征着对地位的追求与对成功的向往。
  • 无名:代表着社会地位的低下,反映出诗人内心的失落与无奈。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“羡君”指代谁?

    • A. 诗人自己
    • B. 朋友
    • C. 其他士人
  2. 诗人感叹自己的原因是什么?

    • A. 升职不顺
    • B. 无名无位
    • C. 朋友离去
  3. 诗中提到的“正员尉”指的是什么?

    • A. 正式的官职
    • B. 学者
    • C. 朋友的称号

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《送元二使安西》:同样表达了对友人的送别与祝福。

诗词对比:

  • 李白《送友人》:通过豪放的语言表达了对友人远行的祝福与对别离的感伤,主题与《送南中尉》相似,但风格更为奔放。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《唐诗鉴赏辞典》
  • 《中国古代诗歌鉴赏》