《送五经赵随登科授广德尉》

时间: 2025-01-11 20:54:33

明经有清秩,当在石渠中。

独往宣城郡,高斋谒谢公。

寒原正芜漫,夕鸟自西东。

秋日不堪别,凄凄多朔风。

意思解释

原文展示:

送五经赵随登科授广德尉
韦应物 〔唐代〕

明经有清秩,当在石渠中。
独往宣城郡,高斋谒谢公。
寒原正芜漫,夕鸟自西东。
秋日不堪别,凄凄多朔风。

白话文翻译:

这首诗表达了对赵随即将登科并被授予官职的祝贺。诗中提到,明经(指有学问的人)应该在石渠(古代考试的地方)中清楚地得到公正的评价。我独自一人前往宣城郡,去高处的书斋拜访谢公(谢安)。寒冷的原野一片荒芜,黄昏时分,鸟儿自由地在西东飞翔。秋天的日子让我难以忍受离别,凄凉的北风吹来,令人心生惆怅。

注释:

  • 明经:指的是有学问的士人,尤其是通过考试取得资格的人。
  • 石渠:古代指代考试的考场,象征着学术的权威。
  • 宣城郡:古代地名,今属安徽省。
  • 谢公:指的是历史上著名的士人谢安,他的书斋象征着学术和文化的传承。
  • 寒原:指寒冷的原野。
  • 夕鸟:指黄昏时分飞翔的鸟儿。
  • 朔风:指北风,通常象征着寒冷和凄凉的感觉。

诗词背景:

  • 作者介绍:韦应物,字子云,号长安居士,唐代著名诗人,擅长古体诗,特别是五言诗。他的诗风清新自然,常表现出对人情世故的深刻思考。

  • 创作背景:此诗写于韦应物送别友人赵随之际,赵随即将登科授官,诗中流露出对友人的祝福与对离别的惆怅,反映了唐代士人的人际关系和对学术的重视。

诗歌鉴赏:

这首诗以送别为主题,展现了诗人对朋友即将获得的荣誉的祝贺,同时也表达了对友人离去的惆怅之情。开头两句提到“明经有清秩”,强调了读书人应有的品德和学识,接着提及石渠,暗示着学术的正统和考试的公正。诗人独自前往宣城,表现出一种孤独的心情,拜访谢公则是对学问的追求和向前辈请教的渴望。

接下来的几句描绘了秋天的景象,寒原的荒凉与夕鸟的自由对比,营造出一种孤寂的氛围,正如诗人内心的感受。最后一句“秋日不堪别,凄凄多朔风”更是将离别的情感推向高潮,凄凉的北风不仅是季节的象征,更是离别情绪的具象化。

整首诗情感真挚,意境深远,展现了唐代士人的风范与人际交往中的温情与惆怅,具有很高的艺术价值。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • “明经有清秩,当在石渠中”:士人应在学术方面有清晰的辨识,正如在石渠中所体现的公正。
    • “独往宣城郡,高斋谒谢公”:我独自一人去往宣城,拜访高处的书斋,向谢公请教。
    • “寒原正芜漫,夕鸟自西东”:寒冷的原野一片荒芜,黄昏时分,鸟儿飞翔。
    • “秋日不堪别,凄凄多朔风”:秋天的日子让我难以忍受离别,凄凉的北风让人心生惆怅。
  • 修辞手法

    • 对仗:如“寒原正芜漫,夕鸟自西东”,形成了美妙的音韵和节奏。
    • 拟人:用“夕鸟”来表现一种自由和无拘束的生活状态。
  • 主题思想:整首诗表达了对友人的祝福与离别的伤感,体现了士人之间的深厚情谊和对学问的追求。

意象分析:

  • 寒原:象征着孤寂与凄凉,反映出诗人内心的惆怅。
  • 夕鸟:代表自由与无牵无挂的生活状态,与诗人的孤独形成鲜明对比。
  • 朔风:象征着离别的愁苦,增强了诗歌的情感深度。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到“明经”的意思是什么?

    • A. 明亮的经书
    • B. 有学问的人
    • C. 明白的道理
  2. “石渠”在诗中象征什么?

    • A. 考试的地方
    • B. 大海
    • C. 书房
  3. 诗人为何感到惆怅?

    • A. 因为寒冷
    • B. 因为秋日的别离
    • C. 因为看到鸟飞

答案

  1. B. 有学问的人
  2. A. 考试的地方
  3. B. 因为秋日的别离

诗词比较与延伸:

  • 相关作品推荐

    • 王之涣《登鹳雀楼》
    • 杜甫《月夜忆舍弟》
  • 诗词对比

    • 韦应物的《送五经赵随登科授广德尉》与王之涣的《登鹳雀楼》都表现了对友人的祝福与离别的情感,但韦应物更着重于士人之间的学术追求和情谊,王之涣则更多地表现了壮丽的自然景色与人生理想的追求。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《唐代诗人韦应物研究》
  • 《古代诗词鉴赏》