《送徐抚干二首》

原文展示

便便满腹贮诗书，狗监何人荐子虚。
半世一官供偃蹇，群公极力藉吹嘘。
莫辞去佐芙蓉幕，犹胜閒乘觳觫车。
文雅风流府中望，它时合在玉堂居。

白话文翻译

我满腹诗书，但却无人推荐我；
半生担任官职，却一直得不到重用，
许多同僚都在靠着吹嘘抬高自己。
不要拒绝去做芙蓉幕的助手，
这总比闲坐在华丽的车上要好。
文雅风流在朝廷中受到尊敬，
将来你一定能在玉堂里高居。

注释

字词注释

• 便便：形容满腹、充实的样子。
• 狗监：指监视、监护的人，多用于比喻。
• 子虚：无所作为或虚幻的事物。
• 偃蹇：形容人处于无所作为的状态。
• 群公：众多的公卿、官员。
• 藉：借助、依靠。
• 芙蓉幕：芙蓉是荷花，幕指帐幕，这里指的是一个柔和的环境。
• 觳觫车：华丽的车，形容奢华的生活。

典故解析

• 玉堂：指高官显贵之处，象征着地位和荣耀。

诗词背景

作者介绍

姜特立，字子珍，号宗彭，宋代诗人，官至监察御史，因其才华横溢和直言不讳而著称。他的诗词多以清新典雅、情感深刻见长，常表达对人生和社会的思考。

创作背景

此诗写于其仕途的某个阶段，反映了他对官场的感慨与思索。在对仕途的无奈中，表达了对理想生活的向往与追求。

诗歌鉴赏

《送徐抚干二首》通过对仕途生活的描绘，展现了作者对官场的深刻观察和个人理想的追求。首联“便便满腹贮诗书”，直陈作者学识渊博，但随即转入对官场生活的感慨，提出“狗监何人荐子虚”，暗示在官场中，真正的才能往往被忽视，纵使拥有渊博的知识，也难以得到应有的推荐和重用。

接下来的“半世一官供偃蹇”，则是对自己仕途经历的反思，表达了对自己仕途不顺的失落感。而“群公极力藉吹嘘”更是揭示了官场中的虚伪与浮夸，许多官员依靠阿谀奉承来获取地位，反映了当时社会的复杂与无奈。

“莫辞去佐芙蓉幕”，则是对未来的希望，虽然身处微末之位，但作者依然鼓励自己接受这样的角色，相信未来会有更好的机会。而结尾“文雅风流府中望，它时合在玉堂居”则展现了作者对未来理想生活的向往，也表达了对更高追求的渴望。

整首诗通过对比与反思，展现了在官场中理想与现实的冲突，让读者感受到作者内心深处的挣扎与追求。

诗词解析

逐句解析

• 便便满腹贮诗书：表示自己学识渊博，满腹诗书，然而在官场中却得不到应有的重视。
• 狗监何人荐子虚：感慨在官场中，真正有才华的人往往被忽视，难以获得推荐。
• 半世一官供偃蹇：反映自己在官场中多年却未能施展才华，感到无所作为。
• 群公极力藉吹嘘：揭示官场中同僚通过吹嘘抬高自己的处事方式，表达对官场虚伪的批判。
• 莫辞去佐芙蓉幕：劝说自己不要拒绝去做助手，表明低调务实的态度。
• 犹胜閒乘觳觫车：即使是低微的职位，也比无所事事要好，表达对实干的重视。
• 文雅风流府中望：展望未来，希望有一天能在朝廷中受到尊重。
• 它时合在玉堂居：最终希望能在高位安居，享受理想的生活。

修辞手法

• 对仗：如“便便满腹”与“狗监何人”，形成工整的对比。
• 反语：通过“群公极力藉吹嘘”表达对官场虚伪的讽刺。
• 比喻：用“芙蓉幕”与“觳觫车”对比，展现生活的不同层次。

主题思想

整首诗的主题是对官场的深刻反思与个人理想的追求，表达了在复杂官场中对真才实学的渴望与对未来的希望。

意象分析

意象词汇

• 诗书：象征知识与文化底蕴。
• 狗监：隐喻对官场环境的无奈与压制。
• 芙蓉幕：象征温和的环境与内心的宁静。
• 玉堂：象征理想的官位与人生目标。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“便便满腹贮诗书”表达了作者怎样的状态？

   • A. 知识渊博
   • B. 无所作为
   • C. 高官显贵
   • D. 富有

2. “莫辞去佐芙蓉幕”中“芙蓉幕”指代什么？

   • A. 官场
   • B. 温和的环境
   • C. 奢华的生活
   • D. 诗书

3. 诗中提到的“玉堂”象征着什么？

   • A. 贫穷的生活
   • B. 理想的官位
   • C. 学识渊博
   • D. 官场的虚伪

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 杜甫与姜特立：两人都反映了对官场的思考，但杜甫更多的是对国家与百姓的忧虑，而姜特立则更关注个人的理想与追求。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗词大辞典》