《桃源忆故人·马风得遇修仙举》

原文展示:

桃源忆故人·马风得遇修仙举
作者: 马钰 〔元代〕

马风得遇修仙举。
不羡人间富贵。
筑个环墙居住。
且避风霜雨。
灵光昼夜常修补。
异日功成归去。
得住蓬莱洞府。
侍奉吾师父。

白话文翻译：

这首诗表达了作者在与修仙之人相遇后，渴望超脱世俗生活的心情。他不羡慕人间的富贵，而是希望能够在一个独立的环境中安静地生活，避开风雨的侵扰。日夜用心修炼，将来能够功成名就，回到理想中的蓬莱仙境，侍奉自己的师傅。

注释：

• 修仙：指追求长生不老、得道成仙的修道活动。
• 富贵：指世俗生活中的荣华富贵。
• 环墙：指围起来的墙壁，象征隐居的环境。
• 灵光：指灵性和智慧，暗喻修行的过程。
• 蓬莱：传说中的仙境，象征理想的归宿。

诗词背景：

作者介绍：

马钰，元代诗人，生于元代初期，文学成就颇丰，特别在道教文化方面有深入研究。他的诗作常常融合了道教哲学与人文关怀，展现了对理想生活的追求。

创作背景：

此诗写作于元代，反映了当时社会对修道、隐居生活的向往和追求，表达了人们对于超越尘世的渴望。

诗歌鉴赏：

这首《桃源忆故人》展现了诗人对修仙生活的向往以及对尘世繁华的淡泊。诗中通过“马风得遇修仙举”的开头，设定了一个理想化的修道场景，暗示了偶然的机缘与命运的交汇。诗人的内心世界在此得以充分展现，他不仅不羡慕人间的富贵，还渴望一种更高层次的精神生活。

“筑个环墙居住，且避风霜雨”描绘了一个安静的隐居环境，强调了与世无争的生活态度。诗人用“灵光昼夜常修补”来表达修行的执着与努力，暗示了通过不懈的追求最终将实现的理想。

最后，诗人以“得住蓬莱洞府，侍奉吾师父”作为结尾，营造出一种理想归宿的画面，展现了对师傅的尊重和对未来的美好憧憬。这种从世俗到超脱的转变，既是对人生理想的追求，也是对精神自由的向往。

诗词解析：

逐句解析：

1. 马风得遇修仙举。
   诗人通过马风这一意象，象征着偶然的机遇与随风而来的灵感，表达了与修道之人相遇的喜悦。

2. 不羡人间富贵。
   明确表达了诗人对世俗荣华的无所谓，体现出一种超脱的生活态度。

3. 筑个环墙居住。
   描绘一个环绕的空间，象征着隐居和宁静，暗示诗人对安逸生活的渴望。

4. 且避风霜雨。
   表达对外界困扰的逃避，象征着对内心宁静的追求。

5. 灵光昼夜常修补。
   强调了修行的持久性与努力，暗示灵性与智慧的不断提升。

6. 异日功成归去。
   表达了对未来成就的期待，暗示着修行的最终目标。

7. 得住蓬莱洞府。
   用蓬莱洞府象征理想的归宿，描绘了超脱世俗的最终愿景。

8. 侍奉吾师父。
   表达对师傅的尊重，体现了对修道生活的坚定信念。

修辞手法：

• 比喻：如“蓬莱洞府”，用来比喻理想的修道生活。
• 对仗：如“灵光昼夜常修补”，形成对称的韵律感。
• 象征：如“环墙”、“风霜雨”，象征着隐居与世俗的对立。

主题思想：

诗歌传达出一种超脱世俗、追求理想生活的情感，反映出对道教文化的向往与对精神自由的渴望。

意象分析：

• 桃源：象征着理想生活的地方，代表了对美好生活的向往。
• 环墙：象征着隐居生活，体现对外部世界的隔离。
• 蓬莱：代表着长生不老的理想境界，具有强烈的文化象征意义。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“马风得遇修仙举”中的“马风”象征什么？ A. 偶然的机遇
   B. 富贵的生活
   C. 忍耐的精神

2. 诗人不羡慕人间的什么？ A. 友谊
   B. 富贵
   C. 名声

3. “灵光昼夜常修补”中的“灵光”指的是什么？ A. 物质财富
   B. 灵性与智慧
   C. 自然景色

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《归园田居》 by 陶渊明
• 《夜泊牛渚怀古》 by 李白

诗词对比：

• 陶渊明的《归园田居》同样表达了对田园生活的向往，通过隐居与修行表达对理想生活的追求。

参考资料：

• 《元代诗词选》
• 《道教文化与诗歌艺术》