《和姜梅山见寄》

原文展示:

投分虽深迹却疏，君居东婺我西湖。
儿曹方喜承毛檄，父执应容效鲤趋。
慨念旧游多宿草，仅余二老见霜须。
诗来唤起相思梦，又向梅山得楷模。

白话文翻译：

尽管我们之间的情谊深厚，但相聚的机会却很少。你居住在东婺，而我在西湖。孩子们正高兴地承接父辈的遗志，而作为父亲的我自然要效仿鲤鱼跃龙门的精神。想起昔日的游玩时光，草地上曾经留下的足迹，现如今只剩下我和两位老者的白发苍苍。诗歌唤起了我对你深深的思念，再向梅山取经，期待能有新的启示。

注释:

• 投分：指交情或友谊的深厚。
• 东婺、西湖：指地理位置，东婺在今浙江省，而西湖是杭州著名的湖泊。
• 儿曹：指孩子们。
• 毛檄：古代文书，承接父辈的遗志。
• 鲤趋：鲤鱼跃龙门，象征着成功和志向。
• 宿草：指曾经游玩或留宿的草地。
• 霜须：指年老白发。
• 梅山：可能指梅花的地方，象征着高洁的品格。

诗词背景:

作者介绍：汪大猷，宋代诗人，生活在南宋时期，以其词风清丽、诗情婉转著称。他的作品多描写自然景物、人生哲理，具有独特的艺术风格。

创作背景：此诗写于与友人姜梅山的通信中，表达了对友人的思念和对往昔游乐时光的回忆，反映出作者对亲情和友谊的珍视。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比与回忆的方式，展现了作者对友人深厚的情感。首句“投分虽深迹却疏”开篇即点明了情谊的深厚与相聚的稀少，展现了人际关系中的无奈与渴望。接下来的句子则通过“儿曹方喜承毛檄，父执应容效鲤趋”表达了对下一代的期望与责任感，暗示着希望与传承的主题。

“慨念旧游多宿草，仅余二老见霜须”则深切地表达了对往昔时光的怀念，岁月的流逝使得曾经的欢声笑语如烟消散，只剩下年老的身影与白发。这种岁月流逝的无情，和对友人深切的思念交织在一起，使得全诗蕴含着一种淡淡的忧伤。

最后一句“诗来唤起相思梦，又向梅山得楷模”再一次强调了诗歌的力量，呼唤着对友人的思念，并希望能从梅山的精神中获得启示。整首诗在情感的细腻表达与景物的描绘中，展示了作者对友谊与人生的深刻思考。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • 投分虽深迹却疏：情谊深厚，但相聚的机会却很少。
  • 君居东婺我西湖：分别的地理位置，显示出相距的遥远。
  • 儿曹方喜承毛檄：孩子们正高兴地承接父辈的责任。
  • 父执应容效鲤趋：作为父亲，我自然要效仿鲤鱼的奋发精神。
  • 慨念旧游多宿草：感慨往日的游玩时光，草地上留下足迹。
  • 仅余二老见霜须：如今只剩我和两位老者的白发。
  • 诗来唤起相思梦：诗歌唤起了我对你的思念。
  • 又向梅山得楷模：向梅山寻求新的启示。

• 修辞手法：

  • 比喻：鲤鱼跃龙门比喻成功与志向。
  • 对仗：如“东婺”和“西湖”，增强了语言的韵律感。

• 主题思想：全诗围绕友谊、时间流逝与生命的思考展开，表达了对友人的思念与对旧时光的怀念，寄托了对未来的期望。

意象分析:

• “东婺”、“西湖”：象征着友谊的距离与隔阂。
• “毛檄”：象征着责任与传承。
• “鲤鱼”：象征着奋发向上与追求成功的精神。
• “霜须”：象征着年华已逝与岁月的无情。
• “梅山”：象征着高洁品格与精神的追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“东婺”和“西湖”分别指的是： A. 两个城市
   B. 两个湖泊
   C. 两个地理位置
   D. 两个历史人物

2. “鲤趋”在诗中象征： A. 年龄增长
   B. 成功与志向
   C. 友谊的深厚
   D. 自然景物

3. 诗中提到的“霜须”象征： A. 年轻
   B. 时间的流逝
   C. 快乐
   D. 友谊的珍贵

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 王维《送别》

诗词对比：

• 《月夜忆舍弟》：同样表达了对兄弟的思念与感慨，情感真挚。
• 《送别》：侧重于离别的伤感，与汪大猷的思念相呼应，但主题更为集中。

参考资料:

• 《宋诗选》：对宋代诗人的作品进行汇编与分析。
• 《古诗词鉴赏》：关于古诗词的欣赏与解读的专书。
• 《汪大猷研究》：专门研究汪大猷及其作品的论文集。