《送钱仲耕修撰》

原文展示:

送钱仲耕修撰
陆游 〔宋代〕

姑熟溪边识胜流，
十年重见岂人谋。
自应客路难为别，
不是阳关作许愁。
儤直公看鳌禁月，
倦游我梦镜湖秋。
殷勤为报中朝旧，
睡足平生是建州。

白话文翻译：

在姑熟溪边认得这美丽的水流，
再见到它已是十年，怎么能说这是人所能筹划的呢？
想来在外的路途，难免要告别，
不是在阳关时才会感到愁苦。
儤直公看着那月色照在鳌头上，
我在梦中游历的却是镜湖的秋色。
殷切地想要报答中朝的旧情，
如今在建州安然入睡，平生无忧。

注释:

• 姑熟溪：指姑熟溪流，是陆游所熟悉的地方。
• 胜流：美丽的水流。
• 客路：在外的旅途。
• 阳关：古代著名的关口，意为离别之地。
• 儤直公：可能指的是陆游的友人或同道。
• 鳌禁月：意指月光照在海鳌身上，可能是形象化的描绘。
• 镜湖：指梦中游历的湖泊。
• 中朝旧：指的是过去的朝廷或往日的情谊。
• 建州：陆游的家乡，表示安宁的生活。

诗词背景:

作者介绍：

陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，南宋著名诗人，文学家。其一生经历了战乱，深感国家的危机。陆游的诗歌以豪放、深情著称，特别是在表现爱国情怀、个人遭遇方面，文字真挚感人。

创作背景：

此诗作于陆游晚年，表达了他对故乡的思念、对友人的怀念以及对过往岁月的感慨。通过与自然景色的结合，反映出对人生的深思。

诗歌鉴赏：

《送钱仲耕修撰》这首诗在形式上采用了五言律诗，呈现出较为严谨的格律。诗中透过自然景象的描绘，表达了诗人对往昔的追忆和对友人的深情厚谊。开头两句“姑熟溪边识胜流，十年重见岂人谋。”，既描绘了美丽的自然景象，也点出了时间的流逝，十年未见，充满了对过往岁月的感慨。而“自应客路难为别，不是阳关作许愁。”则将离别的愁绪与自然风景相结合，彰显了诗人的多重情感。

后四句通过具体的意象描绘，展示了诗人的内心世界。月光照在鳌头上，象征着宁静与安详；而梦中游历的镜湖秋色，则是对理想生活的追求和向往。最后两句“殷勤为报中朝旧，睡足平生是建州。”表达了对友谊的珍视和对故乡的依恋，使整首诗在情感上达到高潮。陆游以自然景象作为背景，描绘出人生的起伏和对亲情、友情的珍视，情感真挚而深沉。

诗词解析：

逐句解析：

1. 姑熟溪边识胜流：诗人站在熟悉的溪边，感受到这美丽的水流。
2. 十年重见岂人谋：再见这一景，已是十年，怎能说这是人所能安排的呢？
3. 自应客路难为别：旅途在外，告别本是难免的。
4. 不是阳关作许愁：离别之愁不只是阳关之地才会产生。
5. 儤直公看鳌禁月：友人看着鳌头上的月光。
6. 倦游我梦镜湖秋：我在梦中游历的却是镜湖的秋意。
7. 殷勤为报中朝旧：殷切想要回报旧时情谊。
8. 睡足平生是建州：如今在建州安然入睡，平生无忧。

修辞手法：

• 比喻：将自然景象与心境相结合，传达情感。
• 对仗：如“自应客路难为别，不是阳关作许愁”，增强了诗歌的韵律感。
• 意象：通过水流、月光、湖泊等意象，增强诗的情感深度。

主题思想：

整首诗通过自然景象的描绘，表达了诗人对故乡的思念、对友人的情谊，以及对人生变迁的感慨。情感真挚，蕴含深意，反映了陆游内心的矛盾与思索。

意象分析：

意象词汇：

• 溪流：象征着生命的流逝与变化。
• 月光：代表宁静和思念。
• 镜湖：象征理想与梦想的追求。
• 建州：故乡的象征，寄托着安宁与归属感。

互动学习：

诗词测试：

1. “姑熟溪边识胜流”中“胜流”指的是什么？ A. 美丽的水流
   B. 平静的湖面
   C. 湍急的河流
   D. 深邃的海洋

2. “自应客路难为别”中的“客路”指的是什么？ A. 回乡的路
   B. 在外的旅途
   C. 旅行的路线
   D. 离开的道路

3. “睡足平生是建州”中的“建州”代表什么？ A. 诗人的故乡
   B. 诗人的梦想
   C. 诗人的旅途
   D. 诗人的朋友

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春望》（杜甫）：对故国的思念与感慨。
• 《夜泊牛津》（李白）：表达对友人的思念之情。

诗词对比：

• 《静夜思》（李白）：同样表达了对故乡的思念，但更为直接和浓烈。
• 《登高》（杜甫）：描绘了人生的无奈与悲伤，情感上更为沉重。

参考资料：

1. 陆游《陆游诗词全集》
2. 《宋代诗人研究》 - 诗人及其作品分析
3. 《古诗词鉴赏指南》 - 诗词解读与分析技巧