《四绝赠马浩然法师·魏伯阳》

原文展示:

丹成谁羡伯阳仙，
白犬腾空恐浪传。
未似尊师得丹诀，
火球吞吐葛山前。

白话文翻译：

这首诗表达了对伯阳仙人修炼成功的羡慕，同时又流露出对修道之人真实境界的思考。诗中提到的“白犬”，象征着修炼过程中的不确定性和人们对传说的好奇，而“尊师得丹诀”则强调了师承的重要性，最后提到的“火球吞吐”则画面生动，展现了修炼的艰辛与壮观。

注释:

• 丹成：指炼成丹药，象征修道成功。
• 伯阳：这里指魏伯阳，一位著名的道教炼丹家。
• 白犬：可能寓意为某种神秘的存在，或是传说中的灵兽。
• 腾空：形容飞升或升空。
• 尊师得丹诀：强调学习和传承的重要性。
• 火球吞吐：形象地描绘炼丹过程中的火焰与气象。

诗词背景:

作者介绍：
葛立方，字子方，号南山，宋代著名诗人，擅长描绘山水景色和道教思想。其作品常蕴含哲理，风格清新。

创作背景：
创作此诗时，正值道教文化盛行的时期，许多文人开创了对修道和炼丹的赞美和思考。诗中以魏伯阳为主题，意在表达对道教修炼的敬仰以及对人生态度的反思。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对伯阳仙人修炼的描写，展现了道教文化中的修道理想。首联“丹成谁羡伯阳仙”直入主题，表达了对成功修道者的羡慕之情。然而，接下来的“白犬腾空恐浪传”，则引入了对传说的质疑，暗示修道并非易事，背后可能隐藏着许多不为人知的艰辛与考验。第三联“未似尊师得丹诀”则强调了师承的重要性，意味着即使有羡慕之心，缺乏真实的修炼方法和传承也是徒劳的。最后一句“火球吞吐葛山前”则描绘了炼丹的壮观场景，生动形象，令人向往。

整首诗在欣赏道教理想的同时，也对修炼过程中的艰辛和真实的指导提出了反思，呈现出一种对理想与现实之间的深刻思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 丹成谁羡伯阳仙：开篇即以问句形式，表达了诗人对伯阳修道成功的钦佩与羡慕。
  • 白犬腾空恐浪传：白犬的腾空象征着修道者的飞升，但“恐浪传”则暗示了传说的虚幻和不可靠。
  • 未似尊师得丹诀：指修道者若没有尊师学习，就无法真正掌握修道的秘诀，强调了学习的重要性。
  • 火球吞吐葛山前：用火球的形象描绘炼丹时的壮丽景象，表现出修道的奇妙与严谨。

• 修辞手法：

  • 比喻：将修道比作炼丹，形象生动。
  • 对仗：如“丹成”与“尊师”，形成美感的平衡。

• 主题思想：整首诗表达了对修道理想的向往，同时也对修道的艰辛与学习的重要性进行了深刻的反思。

意象分析：

• 丹：象征着修道成功和长生不老的理想。
• 白犬：象征神秘和传说，含有不确定性。
• 火球：象征炼丹过程的艰辛和壮观，体现了修道的奇妙。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“伯阳”指的是哪位历史人物？

   • A. 老子
   • B. 魏伯阳
   • C. 张果老

2. 诗中“白犬”象征的是什么？

   • A. 确定性
   • B. 神秘与传说
   • C. 现实生活

3. “未似尊师得丹诀”强调了什么？

   • A. 修道的难度
   • B. 学习和传承的重要性
   • C. 佛教的教义

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《将进酒》
• 杜甫《望岳》

诗词对比： 对比葛立方的作品与李白的《将进酒》，两者都表达了对理想生活的向往，但葛立方更注重修道过程的艰辛，而李白则表现出豪放与洒脱的生活态度。

参考资料：

推荐书目：

• 《宋代诗词选》
• 《道教文化与文学》
• 《中国古典诗词鉴赏》