《赠画梅孙道士》

时间: 2025-01-26 02:03:54

夜梦孤山放鹤翁,道人忙打五更钟。

觉来摸索□□月,笑指枯藤问晓风。

意思解释

原文展示:

赠画梅孙道士
夜梦孤山放鹤翁,
道人忙打五更钟。
觉来摸索月,
笑指枯藤问晓风。

白话文翻译:

全诗翻译:
在夜里,我梦见了孤山上的放鹤翁,道人正忙着敲打五更时分的钟声。醒来后我摸索着月光,笑着指着枯藤向晨风询问。

注释:

字词注释:

  • 孤山:指独立的山,象征孤独与清幽。
  • 放鹤翁:放鹤的老者,可能指道士或隐士,象征高洁的生活。
  • 道人:道教修行者,通常指道士。
  • 五更:指夜晚的五更时分,约为凌晨三点到五点。
  • 摸索:寻找,探索。
  • 枯藤:枯萎的藤蔓,象征衰老或无常。
  • 晓风:早晨的风,象征新的开始。

典故解析:

  • “孤山放鹤翁”可能暗指道教文化中的隐士生活,表现出一种超凡脱俗的理想。
  • “五更钟”则与传统的道教晨钟有关系,象征着清晨的宁静与修行的开始。

诗词背景:

作者介绍: 卢挚,元代诗人,其作品多描绘自然景观和抒发个人情感,风格清新脱俗。

创作背景: 此诗可能创作于卢挚隐居或游历的时期,反映了他对隐士生活的向往,以及对自然和道教文化的热爱。

诗歌鉴赏:

这首诗以梦境为引子,描绘了一个隐士的生活场景。开头的“夜梦孤山放鹤翁”让人感受到一种孤独而宁静的氛围,孤山的意象结合放鹤翁,勾画出一种超然物外的生活状态,令人向往。接着“道人忙打五更钟”则将时间推向清晨,暗示修行的开始。这里的道人不仅是修行者,也是时间的守护者,象征着对生命规律的尊重。

“觉来摸索月”,显示出从梦境回到现实的过程,月光的摸索象征着对真理和自我内心的探索。而最后一句“笑指枯藤问晓风”,则是将一种轻松愉悦的情感传达出来,枯藤象征着生命的无常与变化,而晓风则象征着希望与新生。在这一句中,诗人似乎在与自然对话,表达了对生活的思考与感悟。

整首诗以梦为线索,融入了自然景象与道教文化,展现了一种超脱尘世的哲学思考,既有孤独的美感,也有对生命的深入思考,令人深思。

诗词解析:

逐句解析:

  • “夜梦孤山放鹤翁”:描绘了诗人在梦中见到的一个隐士,隐士在孤山上放鹤,表现出一种孤高的生活方式。
  • “道人忙打五更钟”:转入现实,描绘道人在清晨时分打钟,象征着修行与时间的流逝。
  • “觉来摸索月”:诗人从梦中醒来,试图在月光下寻找什么,暗示对精神世界的探索。
  • “笑指枯藤问晓风”:诗人用笑声来指向枯藤,向晨风提问,表现出一种与自然沟通的态度。

修辞手法:

  • 比喻:将孤山比作一种理想的境界,放鹤翁象征高洁的生活。
  • 拟人:将“晓风”作为对话者,形成自然与人之间的互动。
  • 对仗:整首诗在结构上颇具对称美,增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 整首诗表达了对隐士生活的向往、对自然的热爱和对生命意义的思考。诗人通过梦境和现实的交错,展现了孤独与宁静、时间与生命的关系,传递出一种超然物外的哲学思想。

意象分析:

意象词汇:

  • 孤山:象征孤独、清净的生活。
  • 放鹤翁:隐士或高洁之人,象征理想的生活状态。
  • 五更钟:代表时间的流逝与修行的开始。
  • :象征宁静、光明的真理。
  • 枯藤:象征生命的无常与衰退。
  • 晓风:象征新生、希望与清新的气息。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中的“孤山”象征什么? A. 繁华的城市
    B. 孤独和清净
    C. 热闹的集市
    答案:B

  2. “五更钟”在诗中代表什么? A. 夜晚的喧闹
    B. 清晨的修行
    C. 黄昏的宁静
    答案:B

  3. 诗人对“晓风”的态度是? A. 迷惘
    B. 欢喜
    C. 恐惧
    答案:B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《早春呈水部张十八员外》 by 韩愈
  • 《静夜思》 by 李白

诗词对比: 对比卢挚的《赠画梅孙道士》与李白的《静夜思》,两者均涉及夜晚和自然的主题,但李白更多地表达了对故乡的思念,而卢挚则是在探讨隐士生活与内心哲学的交融,两者在情感基调上有着明显的不同。

参考资料:

推荐书目:

  • 《元代诗歌研究》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《道教文化与诗歌》