《次子自越来见省》

诗词名称: 次子自越来见省
作者: 曹勋 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

江分吴越寄寒温，
赖有飞鸿旦夕闻。
作别增年常入梦，
相望百里叹离群。
庭萱雪已侵寒绿，
梅萼春回耿暮云。
喜汝暂归俱慰悦，
老怀无复更纷纷。

白话文翻译：

江水把吴越分隔，寒冷与温暖寄托在此，
幸好有那飞鸿，早晚传递着彼此的消息。
分别之后，岁月增加，常在梦中相见，
遥望百里之外，叹息着离群的孤独。
庭前的萱草已被雪侵袭，寒绿渐渐消逝，
梅花的花蕾在春回时节下耿耿于暮云。
高兴你暂时归来，心中都感到安慰和喜悦，
老怀无复再添纷乱，宁静在心间流淌。

注释:

• 江分吴越：指长江把吴国和越国分隔开。
• 飞鸿：指大雁，古代用于传递消息的象征。
• 作别增年：离别后岁月渐长，常常在梦中重逢。
• 庭萱：庭院里的萱草，象征思念与亲情。
• 梅萼：梅花的花蕾，象征春天的到来。
• 老怀：年长者的心情，指对往事的回忆与感慨。

诗词背景:

作者介绍:
曹勋，字景和，号止庵，宋代诗人，仕途坎坷，然以诗名闻。其诗风兼具清新与沉郁，常抒发个人情感和对自然的感悟。

创作背景:
此诗作于作者的朋友从越地归来之际，表达了对朋友的思念与欢喜，反映了对岁月流逝和离别的感慨。诗中充满了对亲情的珍视和对生活的哲思。

诗歌鉴赏：

这首诗以江水为引子，深刻描绘了作者对朋友的思念和生活的感悟。开头“江分吴越寄寒温”便将地理环境与情感融为一体，表现了人情的冷暖。接着，诗人通过“飞鸿”这一意象，表达了远方的思念和问候，既有现实的联系，也有诗意的寓意。“作别增年常入梦”则道出了岁月流转中的孤独感，而“相望百里叹离群”更是直抒胸臆，显现出诗人内心的惆怅。

诗的后半部分，庭院的萱草与春天的梅花交替出现，形成鲜明的对比，展现了时节的变化和生命的循环。最后“喜汝暂归俱慰悦，老怀无复更纷纷”总结了整首诗的情感：朋友的归来让诗人感到慰藉，尽管岁月催人老，但内心的宁静却无可替代。整首诗在细腻的情感描绘中，体现了诗人对生活的深刻理解与感悟，充满了对人情的珍视和对岁月的哲思。

诗词解析:

逐句解析:

• 江分吴越寄寒温：江水将吴国与越国分隔，情感传递在此地理环境中。
• 赖有飞鸿旦夕闻：依靠飞鸿在早晚传递的信息，暗示思念的传递。
• 作别增年常入梦：离别后，岁月渐长，朋友在梦中相见。
• 相望百里叹离群：遥望百里之外，感叹彼此的孤独与离别的痛苦。
• 庭萱雪已侵寒绿：庭院的萱草在雪中渐渐褪色，象征时光的流逝。
• 梅萼春回耿暮云：梅花的花蕾在春天回归，寓意希望与新生。
• 喜汝暂归俱慰悦：朋友的暂时归来让诗人感到安慰与快乐。
• 老怀无复更纷纷：心中再无纷扰，表达出内心的宁静与满足。

修辞手法:

• 比喻：将江水比作情感的载体，飞鸿比作传递思念的使者。
• 对仗：如“寒温”“旦夕”等，形成音韵上的和谐美感。
• 拟人：萱草和梅花被赋予情感，彰显自然与人情的相互影响。

主题思想:
整首诗表现了离别、思念与重聚的情感，反映了对友情的珍视和对岁月流逝的感叹，最终以温暖的结尾传达了内心的平静与宁和。

意象分析:

意象词汇:

• 江水：象征分隔与思念。
• 飞鸿：象征信息的传递与远方的联系。
• 萱草：象征家庭与思念。
• 梅花：象征春天与新生。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“江分吴越”所指的是什么？ A. 地理分隔
   B. 情感分离
   C. 两国历史

2. “飞鸿”在诗中象征着什么？ A. 朋友的归来
   B. 思念的传递
   C. 寒冷的季节

3. 诗中表达的情感基调是？ A. 悲伤
   B. 快乐与宁静
   C. 忧郁

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比:
杜甫与曹勋的作品中，都展现了对朋友的思念与生活的感悟，虽然风格上有所不同，但情感基调相似，均注重人与自然的关系及时间的流逝。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》