《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽》

原文展示:

麟丧虚灵囿，凤衰空帝梧。 陶熔存庶汇，霖雨润寰区。 旧疏同伊训，遗章入禹谟。 九原何所恨，犹未灭匈奴。

白话文翻译：

麒麟在虚幻的灵囿中逝去，凤凰在空荡的帝梧上衰落。 陶冶熔铸了众多的百姓，如霖雨滋润了广大的区域。 旧时的疏奏如同伊尹的训诫，遗留的篇章进入了禹的谟策。 九泉之下有何遗憾，仍是未能消灭匈奴。

注释:

字词注释:

• 麟丧：麒麟死亡，比喻贤人去世。
• 虚灵囿：虚幻的神圣园林，比喻不实的荣誉或地位。
• 凤衰：凤凰衰落，比喻国家或王朝的衰败。
• 帝梧：帝王的梧桐树，比喻皇室。
• 陶熔：比喻教育或治理。
• 庶汇：众多的百姓。
• 霖雨：连绵不断的雨，比喻恩泽。
• 寰区：广大的区域。
• 伊训：伊尹的训诫，伊尹是商朝的贤相。
• 禹谟：大禹的治国策略。
• 九原：九泉之下，指死后。
• 匈奴：古代北方的游牧民族，常与中原王朝发生战争。

典故解析:

• 伊训：伊尹是商朝初年的贤相，辅佐商汤建立商朝，其训诫被后人视为治国理政的经典。
• 禹谟：大禹是夏朝的开国君主，以治水闻名，其治国策略被后人尊崇。

诗词背景:

作者介绍: 王禹偁（954-1001），字元之，北宋文学家，政治家。他的诗文以清新自然、质朴无华著称，主张文学应反映社会现实，反对浮华的文风。这首诗是为追悼魏国公赵普而作，赵普是北宋初年的重要政治家，曾任中书令，对北宋的建立和稳定有重要贡献。

创作背景: 这首诗是在赵普去世后，王禹偁为其所作的挽诗。诗中表达了对赵普的深切哀悼，以及对其政治成就的赞扬，同时也流露出对国家未来的忧虑。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对麒麟、凤凰等神兽的比喻，形象地描绘了赵普的去世给国家带来的巨大损失。诗中的“陶熔存庶汇，霖雨润寰区”赞美了赵普对百姓的教化和对国家的贡献。后两句则表达了对赵普未能完成消灭匈奴的遗愿的遗憾，体现了诗人对国家安危的深切关怀。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，是一首优秀的挽诗。

诗词解析:

逐句解析:

• “麟丧虚灵囿，凤衰空帝梧”：通过麒麟和凤凰的比喻，表达了赵普去世后国家的空虚和衰败。
• “陶熔存庶汇，霖雨润寰区”：赞美赵普对百姓的教化和对国家的贡献，如霖雨般滋润大地。
• “旧疏同伊训，遗章入禹谟”：将赵普的政绩与古代贤相伊尹和大禹相比，显示其历史地位。
• “九原何所恨，犹未灭匈奴”：表达了对赵普未能完成消灭匈奴的遗愿的遗憾，以及对国家未来的忧虑。

修辞手法:

• 比喻：使用麒麟、凤凰等神兽比喻赵普的去世给国家带来的损失。
• 对仗：诗中多处使用对仗，如“麟丧”对“凤衰”，“陶熔”对“霖雨”，增强了语言的韵律美。

主题思想: 这首诗的主题是对赵普的哀悼和对其政治成就的赞扬，同时也表达了对国家未来的忧虑和对赵普未竟事业的遗憾。

意象分析:

意象词汇:

• 麟丧：比喻贤人去世，国家的损失。
• 凤衰：比喻国家或王朝的衰败。
• 陶熔：比喻教育或治理，对百姓的教化。
• 霖雨：比喻恩泽，对国家的贡献。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“麟丧”比喻什么？ A. 贤人去世 B. 国家衰败 C. 战争失败 D. 自然灾害

2. “陶熔存庶汇”中的“陶熔”比喻什么？ A. 教育 B. 战争 C. 贸易 D. 娱乐

3. 诗中的“九原何所恨”表达了什么情感？ A. 对赵普的赞美 B. 对赵普的遗憾 C. 对国家的忧虑 D. 对未来的希望

答案：1. A 2. A 3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王安石的《泊船瓜洲》：同样表达了对国家未来的忧虑和对个人命运的感慨。
• 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：通过对梦境的描写，表达了对逝去亲人的思念和对人生无常的感慨。

诗词对比:

• 王禹偁的《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽》与王安石的《泊船瓜洲》：两者都表达了对国家未来的忧虑，但王禹偁的诗更多地体现了对个人命运的感慨，而王安石的诗则更多地体现了对国家命运的忧虑。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了王禹偁的多首诗作，对其诗歌风格和创作背景有详细介绍。
• 《宋代文学史》：对宋代文学的发展和特点进行了全面的介绍，有助于理解王禹偁的诗歌在宋代文学中的地位。