《别尹鍊师》

时间: 2025-01-25 23:35:04

吾家五千言,至道悬日月。

若非函谷令,谁注流沙说。

多君飞升志,机悟独超拔。

学道玉笥山,烧丹白云穴。

南穷衡疑秀,采药历幽绝。

夜卧瀑布风,朝行碧岩雪。

洞宫四百日,玉籍恣探阅。

徒以菌蟪姿,缅攀修真诀。

尘笼罩浮世,遐思空飞越。

一罢棋酒欢,离情满寥泬。

愿骑紫盖鹤,早向黄金阙。

城市不可留,尘埃秽仙骨。

意思解释

原文展示:

《别尹鍊师》

吾家五千言,至道悬日月。
若非函谷令,谁注流沙说。
多君飞升志,机悟独超拔。
学道玉笥山,烧丹白云穴。
南穷衡疑秀,采药历幽绝。
夜卧瀑布风,朝行碧岩雪。
洞宫四百日,玉籍恣探阅。
徒以菌蟪姿,缅攀修真诀。
尘笼罩浮世,遐思空飞越。
一罢棋酒欢,离情满寥泬。
愿骑紫盖鹤,早向黄金阙。
城市不可留,尘埃秽仙骨。

白话文翻译:

我家有五千言的经典,至理之道如同日月高悬。
若不是函谷的守令,谁来注释那流沙的道理?
你有飞升的志向,心机和悟性独具超拔。
学习道理于玉笥山,在白云洞中炼丹。
向南探寻衡山的奇秀,采药经历幽深绝境。
夜里卧在瀑布的风中,早晨走向碧岩和雪。
在洞府中度过了四百天,手中玉籍随心所欲地翻阅。
只是因菌蟪的姿态,勉强攀登修真的秘诀。
尘世笼罩着浮华的世界,远离的思绪在空中飞越。
一局棋酒欢笑过后,离情满怀感到寥落。
愿骑着紫盖的仙鹤,早日飞向黄金的阙门。
城市不能停留,尘埃玷污了仙人的骨骼。

注释:

  • 函谷令:指古代的函谷关守令,象征着把守道理和智慧的地方。
  • 飞升:道教修炼者追求的超脱生死、升入仙界的状态。
  • 烧丹:指道教炼丹术,追求长生不老的过程。
  • 玉笥山:道教名山,象征着修道的圣地。
  • 菌蟪:一种昆虫,诗中比喻那些姿态轻盈的生物,象征修炼者的艰辛与追求。

诗词背景:

作者介绍:

李群玉,唐代诗人,生于盛唐时期,擅长五言律诗和古体诗,以清新脱俗、意境深远著称。他的诗歌常常表现对道教的向往和对理想生活的追求。

创作背景:

《别尹鍊师》是李群玉与友人尹鍊师分别之际所作,表现了他对道教修行的热情和对尹鍊师的惜别之情。诗中不仅表达了对友人的怀念,更流露出对修道生活的向往和对尘世浮华的厌倦。

诗歌鉴赏:

《别尹鍊师》通过细腻的描写和深邃的意象,展现了李群玉对修道生活的渴望和对尹鍊师的依依惜别。开篇以“吾家五千言”引入,既是对道理的追求,也是对文化传承的自豪。接着诗人借用函谷令的典故,强调了道理的珍贵和流传,体现出他对修道的坚定信念。

在描绘修道的过程时,诗人通过“学道玉笥山,烧丹白云穴”等意象,展现了修道者在自然中寻求真理的艰辛与快乐。夜卧在瀑布风中、朝行碧岩雪,生动传达了与自然融为一体的修道体验。

诗的后半部分则转向对尹鍊师的情感表达,充满了对友人的深情留念和对未来的希望。“愿骑紫盖鹤,早向黄金阙”则展现出诗人对理想生活的追求,表达了对超脱尘世的渴望。

整首诗情感真挚,意象丰富,结构严谨,展现了李群玉对道教的执着和对友谊的珍视,具有深刻的哲理和美感。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 吾家五千言,至道悬日月。
    诗人自豪地提到自己家中有五千言的经典,说明道理如同日月般高悬。

  2. 若非函谷令,谁注流沙说。
    设问强调了传承和解释道理的重要性,函谷令象征智慧的把守者。

  3. 多君飞升志,机悟独超拔。
    赞美友人尹鍊师的志向和悟性,突出追求飞升的高尚追求。

  4. 学道玉笥山,烧丹白云穴。
    描述修道的场所和炼丹的过程,展现修道者的勤勉与向往。

  5. 南穷衡疑秀,采药历幽绝。
    诗人追寻南方的美景,采集药材,象征修道者的探索精神。

  6. 夜卧瀑布风,朝行碧岩雪。
    描绘与自然融为一体的修道体验,感受自然的洗礼。

  7. 洞宫四百日,玉籍恣探阅。
    在洞宫中潜心修炼,随意翻阅经典,展现对道理的渴求。

  8. 徒以菌蟪姿,缅攀修真诀。
    自谦地提到自己的修炼,暗示修道之路的艰辛。

  9. 尘笼罩浮世,遐思空飞越。
    表达对浮华尘世的厌倦,渴望超越尘世的自由。

  10. 一罢棋酒欢,离情满寥泬。
    饮酒作乐后,离别的情感愈加明显。

  11. 愿骑紫盖鹤,早向黄金阙。
    对未来的美好向往,渴望骑鹤飞升,向理想的境界迈进。

  12. 城市不可留,尘埃秽仙骨。
    强烈的对尘世的拒绝,表达了对修道者身份的坚持。

修辞手法:

  • 比喻:将道理比作日月,强调其重要性。
  • 对仗:如“夜卧瀑布风,朝行碧岩雪”,增强了诗歌的节奏感。
  • 象征:紫盖鹤、黄金阙象征理想和超脱。

主题思想:

全诗围绕修道者的追求和对尹鍊师的惜别,表达了对理想生活的向往和对尘世浮华的厌倦,体现了道教的哲理和人文关怀。

意象分析:

意象词汇:

  • 日月:象征真理与智慧。
  • 函谷:象征道理的守护者。
  • 飞升:象征超脱与理想生活。
  • 玉笥山:象征修道的圣地。
  • 紫盖鹤:象征理想与自由。

互动学习:

诗词测试:

  1. 李群玉是哪一代的诗人?
    A. 唐代
    B. 宋代
    C. 明代

  2. 诗中提到的“函谷令”象征什么?
    A. 流沙
    B. 智慧的守护者
    C. 修道者

  3. 诗人通过采药经历幽绝的描绘,表现了什么?
    A. 对尘世的依恋
    B. 对修行的艰辛与探索
    C. 对城市的向往

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 王维《鹿柴》
  • 孟浩然《春晓》

诗词对比:

在表现对自然的向往和修道生活的主题上,李群玉的《别尹鍊师》与王维的《鹿柴》有相似之处。王维通过自然景观反映内心的宁静,而李群玉则更直接地表达对道教理想的追求和对尹鍊师的友情。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏辞典》
  • 《李群玉诗集》

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