《陪胡中丞泛湖》

原文展示:

陪胡中丞泛湖
作者：方干 〔唐代〕

仙舟仙乐醉行春，上界稀逢下界人。
绮绣峰前闻野鹤，旌旗影里见游鳞。
澄潭彻底齐心镜，杂树含芳让锦茵。
凡许从容谁不幸，就中光显是州民。

白话文翻译：

在春天的湖面上，乘着仙舟，听着悠扬的仙乐，令人陶醉。此时此刻，天上人间相会，实属难得。在华丽的山峰前，可以听到野鹤的鸣叫；在旗帜的影子里，能见到游动的鱼鳞。湖水清澈如心镜，杂树环绕，花香四溢，仿佛铺上锦绣的草地。如此从容的时光，谁能算是不幸呢？在这其中，最光辉的便是我们这些州里的百姓。

注释:

• 仙舟：指乘坐的如仙人般的船，象征着轻松自在。
• 仙乐：指美妙的音乐，营造出梦幻的氛围。
• 上界：指天上或神仙的世界；下界：指人间。
• 绮绣峰：华丽的山峰，象征自然美景。
• 野鹤：指自由飞翔的鹤，象征高洁的情操。
• 旌旗：指军旗，象征士兵或游人。
• 澄潭：清澈的水潭。
• 齐心镜：比喻水面如镜，反射出美丽的景象。
• 杂树含芳：树木繁茂，花香四溢。
• 锦茵：用锦绣织成的草地，象征美丽的环境。

典故解析:

• 仙舟仙乐：常见于古代诗词描述优雅生活，有时用以比喻理想的境界。
• 野鹤：象征高洁、孤傲的生活态度。
• 澄潭：水清则见底，比喻澄明的心境。

诗词背景:

• 作者介绍：方干，唐代诗人，生平不详，主要以抒情诗和山水诗著称，作品多描绘自然景色，表达对人间生活的感悟。
• 创作背景：此诗写于春天，作者陪同胡中丞游湖，抒发对湖光山色的赞美和对生活的感慨，反映了唐代士人追求闲适生活的理想。

诗歌鉴赏：

《陪胡中丞泛湖》是一首描绘春日湖面美景的诗作，展现了诗人对自然的热爱和对生活的感悟。诗的开头以“仙舟仙乐”引入，瞬间营造出一种轻松愉悦的氛围，仿佛身临其境。诗人通过对自然景色的细腻描写，让读者感受到春天的生机与活力。在“澄潭彻底齐心镜”中，诗人运用“心镜”这一比喻，不仅描绘了水面如镜的景象，更表达了内心的澄明与宁静。最后一句“就中光显是州民”，不仅表现了诗人的自豪感，也传达出对百姓生活的关注，反映了唐代社会的和谐与美好。整首诗情景交融，意境深远，展现了唐代诗歌的艺术魅力。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 仙舟仙乐醉行春：描绘春天的湖上，乘着仙舟，听着仙乐，心醉神迷的情景。
  • 上界稀逢下界人：展示天上人间的相遇，暗含珍贵与难得。
  • 绮绣峰前闻野鹤：在华丽的山峰前，听到野鹤的声音，传达出自然的幽静。
  • 旌旗影里见游鳞：在旗帜的影子下，看到水中游动的鱼，生动形象。
  • 澄潭彻底齐心镜：湖水清澈如镜，反映出周围的美景，象征内心的宁静。
  • 杂树含芳让锦茵：环绕的树木和盛开的花朵，营造出美丽的环境。
  • 凡许从容谁不幸：在如此悠闲的环境中，谁能称得上是不幸？
  • 就中光显是州民：这里的光辉与美好，正是州里百姓的生活写照。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“澄潭彻底齐心镜”比喻水面如镜。
  • 拟人：如“闻野鹤”，让自然景物更具生动性。
  • 对仗：如“绮绣峰前”“旌旗影里”，形成音韵的和谐。

• 主题思想：诗歌通过描绘湖光山色，表达了对自然的热爱和对理想生活的追求，同时反映了对百姓安逸生活的赞美。

意象分析：

• 仙舟：象征轻松、自由的生活。
• 野鹤：象征高洁、自由的精神追求。
• 澄潭：象征心灵的宁静与澄澈。
• 锦茵：象征美好的生活环境。

互动学习：

• 选择题：

  1. 诗中提到的“仙舟”象征什么？ A. 自由 B. 富贵 C. 贫穷
  2. “澄潭彻底齐心镜”中的“心镜”指的是什么？ A. 湖水的清澈 B. 内心的宁静 C. 生活的富裕

• 填空题：

  1. 诗中描述的自然景色主要围绕和展开。
  2. “凡许从容谁不幸”表达了诗人对___生活的感慨。

• 判断题：

  1. 诗中有提到大自然的声音，正确 ( ) 错误 ( )
  2. 此诗表现了对城市生活的向往，正确 ( ) 错误 ( )

答案：

• 选择题：1.A 2.B
• 填空题：1. 湖面 2. 从容
• 判断题：1. 正确 2. 错误

诗词比较与延伸：

• 相关作品推荐：

  • 杜甫的《登高》
  • 王维的《山居秋暝》

• 诗词对比：

  • 比较方干的《陪胡中丞泛湖》和王维的《山居秋暝》，两者都描绘了自然景色，但方干更偏向于描写游乐的轻松氛围，而王维则更突出内心的宁静与思考。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古诗词鉴赏辞典》
• 《唐代文学研究》