《临江仙 题金琼篆刻选辑》

原文展示:

学识源源活水，江山处处新姿。
个中辛苦寸心知。
挥刀留浩气，有味是清时。
不道霜添两鬓，喜看蚕吐长丝。
悠悠天地入沉思。
珠探龙颔险，技绝虎头痴。

白话文翻译：

知识如同活水不断流淌，祖国的大好河山处处展现出新的姿态。
其中的辛苦只有自己心里明白。
挥动刀剑留下浩然正气，品味其中的乐趣是清淡的时光。
不是说霜染白了两鬓，却高兴地看着蚕吐出长丝。
在广阔的天地间，我沉浸于思考。
在险峻的龙颔探寻珠宝，技艺高超得让虎头感到痴迷。

注释:

• 学识：指学问、知识。
• 源源：源源不断。
• 新姿：新的面貌、风貌。
• 寸心：心中的一丝秘密或感受。
• 挥刀：比喻创作、表达。
• 浩气：正义之气、豪情。
• 霜添两鬓：白发的生长，象征年龄的增长。
• 蚕吐长丝：比喻辛勤劳动的结果。
• 珠探龙颔：珠宝探寻在龙的下颚，象征高难度的技艺。
• 技绝虎头：技艺高超，连老虎都为之惊叹。

诗词背景:

作者介绍：刘家传，近代诗人，生于动荡时代，学识渊博，擅长篆刻与诗词创作，作品反映了个人的思考与对社会的观察。

创作背景：这首诗在一个充满竞争和挑战的时代创作，表达了作者对学识追求的热爱及对社会变迁的思考。

诗歌鉴赏：

《临江仙 题金琼篆刻选辑》是一首充满哲理和情感的诗，展示了作者对于知识和艺术的热爱。诗中用水流比喻知识的不断积累，既展现了知识的源泉活力，也暗示了其不可或缺的价值。江山新姿则表达了对祖国自然美景的赞美，体现了诗人对生活的热爱与向往。

中间的“个中辛苦寸心知”一句，诗人自知追求学识和艺术的艰辛，表达了一种内心的坚持与执着。随后的“挥刀留浩气”则表现了诗人将艺术视为一种责任和使命，强调了对正气和清白的追求。

诗的后半部分，提到“霜添两鬓”与“喜看蚕吐长丝”，形成鲜明对比，前者象征着岁月的无情，后者则是对辛勤付出结果的欣喜，体现了诗人乐观的生活态度。

最后两句，珠探龙颔险，技绝虎头痴，展现了对艺术追求的极致与挑战，表达了诗人对技艺的追求和对天赋的赞美，体现了诗人对生活、艺术的深刻理解和独特见解。

诗词解析:

逐句解析：

1. 学识源源活水：知识不断流动，如同活水，象征着知识的活力与新鲜感。
2. 江山处处新姿：祖国的江山时刻展现出新的风貌，象征着变化与希望。
3. 个中辛苦寸心知：追求知识的艰辛只有自己心中明白，表露出一种自知之明与内心的坚持。
4. 挥刀留浩气，有味是清时：创作需要勇气，留下的浩然正气在清静的时光中显得格外珍贵。
5. 不道霜添两鬓，喜看蚕吐长丝：虽然岁月催人老，但看着自己辛勤的成果却感到欣慰，表现出乐观的人生态度。
6. 悠悠天地入沉思：在广阔的天地间，作者沉浸于深思，体现出对宇宙和人生的思考。
7. 珠探龙颔险，技绝虎头痴：在技艺的追求中，面临风险与挑战，表现出对艺术极致的追求。

修辞手法：

• 比喻：将知识比作活水，形象生动。
• 对仗：如“挥刀留浩气，有味是清时”，工整且富有韵律感。
• 夸张：如“技绝虎头痴”，表现技艺的高超。

主题思想：全诗围绕知识和艺术的追求展开，表现了作者对学习和创作的热爱，传达了一种积极向上的人生态度。

意象分析:

意象词汇：

• 活水：象征知识的流动与更新。
• 江山：代表祖国的自然风光与人文情怀。
• 霜：象征时间的流逝与人生的无常。
• 蚕：象征勤劳与创造，吐丝代表着成果的积累。
• 珠：象征珍贵的艺术与技艺。

互动学习:

诗词测试：

1. 选择题：诗中用什么比喻知识的流动？

   • A. 大海
   • B. 活水
   • C. 河流

2. 填空题：诗中提到“霜添两鬓”，意指___。

3. 判断题：诗人对追求知识的态度是消极的。（对/错）

答案：

1. B
2. 年龄的增长
3. 错

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
• 唐代王勃的《滕王阁序》。

诗词对比：

• 与李白的《将进酒》对比，刘家传的诗更倾向于内省与思考，而李白则展现了豪放与洒脱的个性，体现了不同的艺术风格与人生观。

参考资料:

• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》
• 《刘家传研究》