《句》

原文展示:

湖上收宿雨。故国思如此，若为天外心。寄白公。并见张为主客图东屯沧海阔，南让洞庭宽。秋水咏。纪事翠粒照晴露。见侯鲭录。银花垂院榜，翠羽撼绦铃。雪。天中记

白话文翻译：

在湖面上，雨水停留，故国的思念如同这雨一般，仿佛超越了天际。此诗寄托给白公，同时也提到张的主客之图。东边的沧海宽广无垠，南边的洞庭湖也显得宽广。秋水吟唱，记录着翠绿色的颗粒在晴露中闪耀。见到了侯鲭的记录，银色的花朵在院子里垂挂，翠绿色的羽毛摇曳着绦铃，仿佛在讲述着雪的故事。天上也有记载。

注释：

• 宿雨：指的是停留在湖面上的雨水。
• 故国：指的是诗人心中思念的家乡。
• 白公：可能指的是白居易，诗人寄情于友人。
• 东屯沧海：形容东边的海域宽广。
• 洞庭：指的是洞庭湖，著名的湖泊。
• 翠粒：形容如珠子的翠绿的水滴。
• 银花：可能指的是某种花朵，象征着清新。
• 绦铃：一种装饰物或乐器，象征着轻盈和活泼。

诗词背景：

作者介绍：刘禹锡（772年－842年），字梦得，唐代著名诗人、散文家，擅长古文，代表作品有《陋室铭》、《秋词》等。他的诗风简练、清新，常以自然景物抒发情感。

创作背景：此诗作于唐代，可能是在他游历时写作，表达了对故乡的思念和对大自然的感受，反映了诗人内心深处的情感和对生活的细腻观察。

诗歌鉴赏：

刘禹锡的《句》以湖上雨水为引子，开篇便勾勒出了一幅静谧的湖面图景，雨水的停留不仅仅是自然现象，更是诗人情感的寄托。诗中流露出对故国深切的思念，似乎在诉说着一种无奈和孤寂。这种思乡之情在中国古典诗词中是常见的主题，而刘禹锡以细腻的笔触将这种情感与自然景色紧密结合，让人感受到他内心的波动。

在诗中，诗人提到“寄白公”，可见他不仅是在抒发个人情感，亦是在与友人分享自己的感受。白公可能是他的知己，这种友谊在当时的社会中尤为珍贵。接着，诗中描绘的“东屯沧海阔，南让洞庭宽”，展示了广阔的自然景象，既是对自然的赞美，也反映了诗人胸怀的广阔。

诗的意象层层叠加，从湖上的雨到秋水的吟唱，再到翠粒的晴露，银花的垂挂，每一个意象都充满了生机与活力。诗人通过这些意象，不仅展现了自然的美丽，同时也传达出对生活的热爱与对人生的思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 湖上收宿雨：湖面上停留的雨水，给人以静谧感。
2. 故国思如此：通过雨水引申出对故乡的思念。
3. 若为天外心：表达了思念的深远与无尽。
4. 寄白公：将情感寄托于友人，显示友谊的珍贵。
5. 并见张为主客图：提到一幅画作，可能是对生活的追忆。
6. 东屯沧海阔，南让洞庭宽：描绘广阔的自然景观。
7. 秋水咏：秋天的水唱响了诗人的情感。
8. 纪事翠粒照晴露：翠绿的水滴在阳光下闪耀，生动形象。
9. 见侯鲭录：提到历史记载，显示诗人的文化积淀。
10. 银花垂院榜，翠羽撼绦铃：描绘生动的自然景象，表达诗人的灵动感受。
11. 雪：象征着纯洁与宁静。
12. 天中记：强调自然与人情的交融。

修辞手法：诗中运用了比喻、拟人等手法，如“秋水咏”将水拟人化，赋予其情感，增强了诗的表现力。

主题思想：全诗围绕思乡与自然展开，表现了诗人对故乡的深情怀念和对自然景色的热爱，思想深邃，感情真挚。

意象分析：

意象词汇：

• 湖水：象征宁静与思考的空间。
• 雨水：象征思念与情感的寄托。
• 秋水：代表着生命的流逝与时间的沉淀。
• 翠粒：象征生命的活力与清新。
• 银花：象征美好的事物与回忆。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“白公”可能指的是哪个著名的唐代诗人？

   • A. 杜甫
   • B. 白居易
   • C. 孟浩然
   • D. 王维

2. 诗中“东屯沧海阔”表达了什么样的意境？

   • A. 狭窄
   • B. 广阔
   • C. 喧嚣
   • D. 安静

3. 诗人用“秋水咏”来表现哪种情感？

   • A. 喜悦
   • B. 失落
   • C. 思乡
   • D. 愤怒

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 白居易《赋得古原草送别》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

• 刘禹锡的《句》与白居易的《赋得古原草送别》均表达了思乡情，但前者更侧重于自然景色的描绘与情感的细腻，后者则是对离别的感伤与对生命的哲思。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《刘禹锡集》
• 《古典诗词鉴赏》