《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》

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题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人
作者: 杜牧 〔唐代〕

六朝文物草连空，
天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，
人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，
落日楼台一笛风。
惆怅无日见范蠡，
参差烟树五湖东。

白话文翻译

这首诗描绘了宣州开元寺水阁下的自然景色和人文情感。诗中提到六朝时期的文物与草木交融，天色淡雅，云朵悠闲，古今的景象交相辉映。鸟儿在山色中飞来飞去，人的歌声和哭声伴随着水流的声音。深秋时节，帘幕后千家万户在雨中，落日的余晖洒在楼台上，伴随着一声笛音。诗人感慨，自己再也无法见到范蠡，只能在五湖东的烟树中惆怅。

注释

• 六朝文物：指的是南朝（包括宋、齐、梁、陈四个朝代）的文物，代表着古代繁荣的文化。
• 草连空：形容草木生长茂盛，似乎与天空相连。
• 天淡云闲：天色淡雅，云彩悠闲，描绘出美好的自然景色。
• 范蠡：春秋时期的名将和商人，以智谋和经商而闻名，后世常用以指代成功的商人。
• 参差烟树：指的是树木参差不齐，笼罩在烟雾之中，给人一种朦胧的感觉。

诗词背景

作者介绍

杜牧（803-852），字牧之，号樽前，晚唐著名诗人，出生于今河南省南阳市。杜牧的诗以清新俊逸、情感真挚著称，擅长五言律诗和七言绝句，作品多描绘山水、田园和人生百态。

创作背景

该诗创作于杜牧晚年，他在游历中来到了宣州，受到自然风光和人文情怀的启发。他在诗中借景抒情，表达对历史人物范蠡的惆怅和对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描写和丰富的意象传达了诗人对历史的沉思与对人生的感慨。开篇即以“六朝文物”引入，表明诗人身处历史的长河中，感受到历史的厚重感。接着，诗人通过“鸟去鸟来”、“人歌人哭”的描写，展现了人与自然的和谐共存，反映出生活的多样性与复杂性。

在“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”中，诗人使用了生动的景象，秋雨中的千家万户与落日下的楼台形成鲜明对比，营造了一种静谧而又富有层次感的画面。而最后两句则将个人情感升华，惆怅无日见范蠡，既是对历史人物的追忆，也是对自身处境的反思，表现出一种无奈和孤独。

整首诗情景交融，意境深远，既有对自然景色的赞美，也有对历史人事的惋惜，展现了杜牧深厚的文化底蕴与独特的艺术风格。

诗词解析

逐句解析

• 六朝文物草连空：历史悠久的文物与茂盛的草木交融，突出历史的沉淀与自然的生机。
• 天淡云闲今古同：天色清淡，云彩悠闲，古今在此刻交汇，营造出一种超越时空的宁静感。
• 鸟去鸟来山色里：鸟儿在山中自由飞翔，表现出自然的生机与活力。
• 人歌人哭水声中：人们的歌声与哭声伴随着水声，展现人们生活的多样性与情感的复杂。
• 深秋帘幕千家雨：在深秋时节，千家万户都在雨中，营造出一种温情与生活气息。
• 落日楼台一笛风：落日余晖照射下的楼台与笛声，诗意盎然，给人一种悠远的感觉。
• 惆怅无日见范蠡：对历史人物的怀念，表达个人情感的孤独与惆怅。
• 参差烟树五湖东：烟雾缭绕的树木与五湖相连，意象丰富，象征着人生的多变与不确定。

修辞手法

• 对仗：如“鸟去鸟来”和“人歌人哭”，形成音韵的和谐，使诗句更具节奏感。
• 比喻：将秋雨与人家的生活比喻，生动地表现出生活的多样性与复杂性。
• 拟人：如“云闲”，赋予自然以人类的情感，增添了诗的情感深度。

主题思想

全诗通过对自然景色的描绘与对历史人物的怀念，表达了诗人对生命无常和历史变迁的深刻思考，展现出一种孤独而又深邃的情感，也反映了对过往岁月的怀念与对未来的思索。

意象分析

意象词汇

• 六朝文物：象征着历史的积淀与文化的传承。
• 秋雨：象征着人生的无常与感伤。
• 鸟：象征自由与生命的活力。
• 笛声：象征着孤独与内心的情感表达。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“六朝文物”主要指的是哪一时期的文化遗存？

   • A. 唐朝
   • B. 六朝
   • C. 宋朝
   • D. 明朝

2. 诗中“惆怅无日见范蠡”表达了诗人的什么情感？

   • A. 忧伤
   • B. 怀念
   • C. 喜悦
   • D. 愤怒

3. 诗中“深秋帘幕千家雨”描绘的场景是？

   • A. 春天的花海
   • B. 夏日的蝉鸣
   • C. 秋天的雨幕
   • D. 冬季的雪景

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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• 《游子吟》 孟郊

诗词对比

• 杜甫《春望》：同样描写了历史与人文情感，但更侧重于对国家命运的忧虑。
• 王维《山居秋暝》：与杜牧的作品相似，侧重于自然景色的描绘，情感更为宁静与淡泊。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《诗经与唐诗研究》
• 《杜牧诗歌研究》