《送宋君用游辇下》

送宋君用游辇下

作者

苏轼 〔宋代〕

原文展示

暴雨涨荒溪，尺水生洪流。
中有泼泼鲤，泛然方快游。
安知赤日烁，沸浪生浮沤。
石密岸狭束，鳞鬣窘若囚。
一失在藻乐，遂有辙鲋忧。
誓将泛江湖，雪此喣沫羞。
江湖与荒溪，巨细虽不侔。
此流彼之派，联接讵阻修。
超然奋跃去，势若鹰离韝。
浮沉谢群蛙，窟穴依长洲。
洗刷沮洳泥，被服白纹裘。
谁知岁月久，涌浪生咽喉。
赖尔溪中物，虽困有远谋。
不似沼沚间，四合狱万鲰。
纵知有江湖，绵绵隔山丘。
人生岂异此，穷达皆有由。
吾乡广平君，少与轻薄游。
堆金等屋梁，左禾右罢稏百顷秋。
朝廷罗红颜，夜庖炙肥牛。
落魄穷书生，多以金帛收。
高赀一朝尽，里巷谁青眸。
儿女号饥寒，亲友寡馈賙。
中夜起长叹，慷慨商声讴。
我非田农家，安能事粗耰。
又非将帅种，不惯挥戈矛。
平生负壮气，岂可遂尔休。
今我中丞公，位隆职兼优。
官爵连九族，一门千骅骝。
虽云富贵殊，敢以贫贱投。
姻戚苦未远，我困岂我左寿右鬼。
八月秋风高，驾言动轻輈。
将行来告别，求赠安敢廋。
嗟子穷已甚，倚伏理亦周。
溪鱼解如此，况子知公侯。
马壮仆正健，去去其无留。

白话文翻译

暴雨使荒溪水涨，尺许的水面形成洪流。
水中有活泼的鲤鱼，悠然自得地游动。
谁能知道烈日炙烤，激起的浪花如沸腾的泡沫。
河岸狭窄，石头密布，鱼鳞像被囚禁一样困窘。
一旦失去在水草中嬉戏的乐趣，便感到鲋鱼的忧虑。
我发誓要在江湖中泛舟，以洗去这令人羞愧的泡沫。
江河和荒溪，无论大小都不相同。
这条水流与那条水流，连接又不受阻碍。
我将超然地跃起，像离弦的鹰一样飞去。
浮沉在水中，远离群蛙的干扰，依偎在长洲的洞穴里。
洗净泥垢，披上白色的纹理裘衣。
谁知道岁月漫长，涌动的浪潮在咽喉处翻滚。
多亏你们溪中的生物，虽然困境重重，但还有远大的谋划。
不同于沼泽中的鱼虾，四面被围困，难以逃脱。
纵然知道有江河湖泊，绵延不断隔着山丘。
人生岂不是如此，穷达皆有其路。
我故乡的广平君，年轻时与我轻薄游玩。
他堆金如屋梁，左边是丰收的稻禾，右边是百顷的秋禾。
朝廷上有红颜佳丽，夜晚厨房里烧着肥牛。
落魄的书生，常常以金帛为生。
高贵的财富一旦耗尽，街巷中又有谁会青睐我。
儿女因饥寒而呼号，亲友对我施以的救助微乎其微。
夜半我长叹，感慨地唱起歌声。
我非农家人，怎能从事粗重的耕作。
我又非将帅，习惯挥舞武器。
我平生意气风发，难道就此停下？
如今我身为中丞公，地位显赫，职务优越。
官爵连带九族，一门之内千匹骏马。
即便说富贵不同，怎敢以贫贱来投靠？
与亲戚的苦难并不遥远，我的困境岂是左边的寿星右边的鬼神所能解救的？
八月秋风高，驾车启程，轻车动身。
将要出发来告别，求赠诗篇怎么敢有所隐瞒？
唉，你的困境已经非常严重，倚靠的道理也相当周全。
溪中的鱼尚且能明白如此，何况你知道公侯的道理。
马儿健壮，仆人也正好，去吧，毫无留恋。

注释

• 暴雨：大雨。
• 荒溪：无人打理的小溪。
• 尺水：少量的水。
• 泼泼鲤：活泼的鲤鱼，形容鱼游动的状态。
• 赤日烁：烈日灼烤。
• 鳞鬣：鱼的鳞片和鬃毛，象征自由。
• 囚：囚禁，困住。
• 沮洳泥：淤泥，象征困境。
• 姻戚：亲戚关系。
• 青眸：有眼光的人。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家，政治家。他的作品涵盖诗、词、文、赋等多个领域，具有极高的艺术价值和历史意义。

创作背景

此诗创作于苏轼被贬的时期，表达了他对人生的思考，对命运的感慨，以及对友人的深情告别。诗中流露出对自由和理想的追求，同时也对困境与无奈的深刻反思。

诗歌鉴赏

《送宋君用游辇下》是一首充满哲理与情感的诗作，展现了苏轼对人生的独特见解。诗中运用自然景象与个人情感的巧妙结合，生动描绘了在暴雨与洪流中，鱼的自由和困境，象征着诗人对自身处境的思考。通过对溪流与江湖的比喻，苏轼探讨了人生的起伏与命运的无常，最终引导出对友人的深情告别。

在这首诗中，苏轼以细腻的笔触描绘出自然景象，表现出他对生命的感悟。他对江湖与荒溪的对比，表现出对自由的渴望与追求。在描写个人经历时，诗人将自身的遭遇与自然景观结合，反映出一种超然的哲学思考。尤其是诗尾部分，表达了对好友的深切祝福与对未来的希冀，体现了人际之间的真情实感。

诗词解析

逐句解析

1. 暴雨涨荒溪：大雨使得荒无人烟的小溪水位上涨。
2. 尺水生洪流：少量的水流形成了洪流的气势。
3. 中有泼泼鲤：水中有活泼的鲤鱼在游动。
4. 泛然方快游：鲤鱼自在悠游，潇洒自如。
5. 安知赤日烁：谁能想到强烈的阳光照射。
6. 沸浪生浮沤：波涛翻滚，浪花四溅。
7. 石密岸狭束：河岸狭窄，石头密布。
8. 鳞鬣窘若囚：鱼的鳞片和鬃毛像被囚禁一样困窘。
9. 一失在藻乐：一旦失去在水草中嬉戏的乐趣。
10. 遂有辙鲋忧：便感到鲋鱼的忧虑。
11. 誓将泛江湖：我发誓要在江湖中泛舟。
12. 雪此喣沫羞：以洗去这令人羞愧的泡沫。

修辞手法

• 比喻：将江湖与人生相提并论，暗示命运的波动。
• 拟人：将鱼的状态和情感赋予人性，表达自由与困境的对比。
• 对仗：如“朝廷罗红颜，夜庖炙肥牛”，增强诗的韵律感。

主题思想

整首诗通过对自然景象的描绘，表达了诗人对人生起伏的深刻反思和对自由的向往，同时也寄托了对友人的深情告别。苏轼在诗中展现了他对命运的豁达态度，尽管人生有困境，但仍应追求理想与自由。

意象分析

意象词汇

• 溪水：象征生命的流动与变化。
• 鲤鱼：象征生命中的自由与快乐。
• 洪流：象征命运的波动与不可控。
• 白纹裘：象征高洁与纯净的理想。

互动学习

诗词测试

1. 诗中的鲤鱼象征什么？ A. 自由
   B. 困境
   C. 财富
   答案：A

2. 苏轼在诗中表达了对人生的什么态度？ A. 消极
   B. 豁达
   C. 无所谓
   答案：B

3. 诗中的“溪水”象征着？ A. 财富
   B. 生命的流动
   C. 安宁
   答案：B

诗词比较与延伸

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• 《春江花月夜》（张若虚）：描绘自然美景与人生感悟的结合。
• 《登高》（杜甫）：表达对人生无常的思考。

诗词对比

• 《送别》（王之涣）：同样表现了对朋友离别的感慨，但在情感上更为直白；而苏轼的诗则更为深邃，意象丰富。

参考资料

• 《苏轼全集》
• 《宋代诗词鉴赏》
• 《古诗词常识》

通过以上分析和解读，读者可以更深入地理解苏轼的《送宋君用游辇下》，体会其中的情感与哲理。