《喜辱韩十四郎中书兼封近诗示代书题赠》

原文展示:

喜辱韩十四郎中书兼封近诗示代书题赠
作者: 独孤及 〔唐代〕

各牵于役间游遨，独坐相思正郁陶。
长跪读书心暂缓，短章投我曲何高。
宦情缘木知非愿，王事敦人敢告劳。
所叹在官成远别，徒言岏水才容舠。

白话文翻译：

我和你们都在公务中忙碌，时常游历。可我却独自一人，思念愈发浓郁。长时间跪读书籍，心情暂时得以缓解，偶尔收到你寄来的短章，却让我感到无比高兴。然而，身为官员，我知道这并非我的愿望，面对国事，谁敢轻言劳累呢？我所叹息的是在官场上，彼此之间的疏远，徒然说起那遥远的水，何处能容纳我的小舟？

注释:

• 牵于役: 指因公务而彼此牵扯，无法自由游玩。
• 郁陶: 形容思念之情的浓郁。
• 宦情缘木: 指官场的情感与职责。
• 王事敦人: 指国事繁忙，难以轻言劳累。
• 岏水: 指远离的水域，象征远方和孤独。

诗词背景:

作者介绍: 独孤及，唐代诗人，生平事迹不详，以其诗词见长，作品多描写个人情感及对官场生活的感慨。

创作背景: 此诗写作于作者处于官场之际，感受到公务的繁忙与思念的无奈，表现了对友人的思念和对官场生活的深思。

诗歌鉴赏：

这首诗通过简单而深刻的语言，展示了诗人对官场生活的反思和对友人的思念。开头提到的“各牵于役间游遨”，描绘了公务繁忙带来的隔阂，诗人虽在繁华中，却感到孤独。接着“长跪读书心暂缓”，显示了诗人求知的渴望与内心的安慰，但短章的到来又让他感受到快乐的同时，也暗示了人与人之间的距离。

在“宦情缘木知非愿”中，诗人对仕途的无奈和对理想的追求形成鲜明对比，展现了对官场生活的反思。最后一联则总结了诗人对现实的无奈与对友情的珍惜，表现出一种对远方水域的向往与对孤独的感叹。

诗词解析:

逐句解析:

• 第一联描绘了公务繁忙的状态与思念的情感。
• 第二联中，长跪读书为心灵的慰藉，但短章的传递又让诗人感到无比欣喜。
• 第三联揭示了宦海沉浮的无奈，诗人感叹国事繁忙，人心难测。
• 第四联表达了在官场上人与人之间的疏离感，以及对友人情谊的珍惜。

修辞手法:

• “长跪读书”运用夸张，强调求知的渴望和对知识的追求。
• “岏水”作为意象，象征着遥远与孤独，增强了诗的情感深度。

主题思想:
整首诗围绕着官场的孤独与远方的思念，表达了诗人对友情的珍视与对官场生活的深刻思考。

意象分析:

• 官场: 代表着责任与孤独。
• 水: 代表遥远的友谊与孤独的心境。
• 书: 象征知识与慰藉。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到“长跪读书”主要表明了什么？ A. 对知识的渴望
   B. 对官场的厌倦
   C. 对友人的思念

2. “岏水”在诗中象征什么？ A. 友谊的延续
   B. 孤独与遥远
   C. 繁忙的公务

答案: 1. A 2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐: 王之涣《登鹳雀楼》，同样表达了对远方的向往与对人情的思考。

诗词对比: 李白的《夜泊牛津》与独孤及的这首诗都体现了对友情的珍视与对生活的感慨，虽背景不同，但情感基调相似。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《诗词鉴赏辞典》