《次韵苏公劝酒与诗》

原文展示

次韵苏公劝酒与诗

五士三不同，烦公以诗诉。
强酒古所辞，妙语神其吐。
自念每累人，举扇毋我污。
复使两欧阳，缩手不分付。
平生西方社，努力须自度。
不忧龟九头，肯畏语一误。
顿悟而渐修，从此辞世故。
公看万金产，宁能一朝具。
两生文章家，夙记鸣蝉赋。
请公坚城垒，兵来後无数。

白话文翻译

五位士人各有不同的见解，请苏公以诗表达其意。
强烈的酒是古时所提到的，妙语如神明般涌现。
我自觉常常给人带来麻烦，举扇子时请不要让我沾污。
让欧阳修和欧阳询也不得不收手，不敢轻易托付。
我在西方的社团中，努力要自我判断。
不忧虑九头龟的长寿，岂会畏惧一言的错误。
顿悟之后渐渐修身，从此告别世俗的烦恼。
苏公看重万金的财富，怎能一朝就能拥有。
两位文人，早已记得《鸣蝉赋》的美妙。
请苏公坚固城墙，敌人来袭时无数。

注释

• 五士：指五位士人，象征不同的意见和见解。
• 烦公：烦请苏公，表示恳请。
• 强酒：指烈酒，古诗中常有对饮酒的描写。
• 妙语神其吐：形容语言巧妙，言辞出神入化。
• 举扇：古时以扇子为礼仪，举扇以示身份或态度。
• 龟九头：传说中的长寿生物，象征长寿与安稳。
• 顿悟而渐修：领悟之后不断修炼，逐步提升自身。

诗词背景

作者介绍

陈师道（生卒年不详），字仲明，号余庵，宋代诗人、文人。他以诗歌和散文闻名，作品多关注个人修养与社会风气，风格清新自然。

创作背景

该诗写于陈师道与苏公（指苏轼）相聚时，借酒抒发个人感想，表达对人生、修身以及文学理想的追求。

诗歌鉴赏

此诗通过对饮酒场景的描写，展现了诗人对人生哲理的思考。开篇提到五位士人的不同见解，体现了个体思考的重要性与多样性。诗中对于饮酒的态度则反映了对古代文人雅士生活的追求，强酒的描写暗示了对醉酒后真情实感的渴望。

诗人自省“每累人”的自觉与对他人的关注，体现了对人际关系的敏感和对自身影响的反思。他希望通过文学的力量来修身齐家，而不是仅仅依赖外在的物质财富。同时，诗中提到的“坚城垒”和“兵来後无数”则暗示了在面对外部压力时，内心的坚定与自我修养的重要性。

整首诗通过优美的意象与典雅的语言，传达出了一种理性与感性的交融，给读者以深刻的启示。

诗词解析

逐句解析

• 五士三不同：表明士人之间的不同见解和观点。
• 烦公以诗诉：向苏公请教，以诗歌表达情感。
• 强酒古所辞：提到酒的古老传统。
• 妙语神其吐：语言的独特与神奇。
• 自念每累人：自我反省，意识到可能给他人带来的困扰。
• 复使两欧阳：提到两位文学巨匠，意指不敢轻易托付。
• 平生西方社：强调生活中的社交与自我判断。
• 不忧龟九头：不惧长寿之物，表明对生活的豁达态度。
• 顿悟而渐修：强调领悟后的修身养性不断进步。
• 公看万金产：财富的拥有并非一朝一夕之功。
• 两生文章家：指代有成就的文人。
• 请公坚城垒：向苏公请求建立防御，意指稳固自身的立场。

修辞手法

• 对仗：如“强酒古所辞，妙语神其吐”，具有韵律感。
• 比喻：将酒与诗歌的力量相提并论，暗示其影响。
• 设问：通过疑问激发读者思考。

主题思想

整首诗围绕“修身、齐家、治国”的主题展开，强调个人的内在修养和对外界影响的思考，体现了古代文人对于人生哲理的深刻理解。

意象分析

意象词汇

• 酒：象征文人雅士生活的享受与思考。
• 士人：象征着不同的思想和文化交流。
• 龟：象征长寿与安稳，反映出对生死与生活的思考。
• 坚城垒：象征内心的坚韧与防御。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“五士”代表什么？ A. 五位文学家
   B. 五位士人
   C. 五种观点
   D. 五种饮品

2. “顿悟而渐修”意指？ A. 生活的无奈
   B. 领悟后逐渐修身
   C. 对酒的理解
   D. 对他人的影响

3. 诗中提到的“龟九头”象征什么？ A. 财富
   B. 长寿
   C. 友谊
   D. 知识

答案： 1-B, 2-B, 3-B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《饮酒》陶渊明
• 《月下独酌》李白
• 《将进酒》李白

诗词对比

• 陈师道的《次韵苏公劝酒与诗》与李白的《将进酒》在饮酒场景的描绘与对人生的思考上有相似之处，但风格上李白更为豪放，陈师道则显得沉稳内敛。两者都表达了对生活的热爱与对人生哲理的探索。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《古诗文观止》
• 《诗词鉴赏入门》

这种结构能够帮助读者更好地理解诗词的内容、背景和艺术特点，进而提升对古诗词的欣赏能力。