《时鸟》

原文展示:

陆游的《时鸟》

日出鸣布谷，月落鸣子规，一气之所感，彼亦不自知。
架犁最晚至，适当农事时丁壮戴星出，力作孰敢迟。
鸣者既有警，闻者得以思乃知失时辈，强聒终何为？
百舌亦能言，今默乃其宜。我作时鸟篇，用继豳人诗。

白话文翻译：

日出时布谷鸟鸣叫，月落时子规鸟也在鸣叫，这一切都出自于自然的感应，而它们自己却并不知晓。
耕作的农夫最晚也要开始适时的农事，正当年轻人星夜出门，谁敢在此时延误农活呢？
鸣叫的鸟儿已经发出警示，听到的人能够思考，才明白那些失去时机的人，强烈的喧闹到底有什么意义？
百舌鸟也会说话，而如今保持沉默才是合适的。我作这首《时鸟》诗，是为了继承古人的写作风格。

注释：

字词注释：

• 鸣布谷：布谷鸟的叫声，常被视为春天到来的信号。
• 子规：指杜鹃鸟，常在春夏季节鸣叫。
• 架犁：指耕地的农具，象征农事活动。
• 丁壮：指年轻力壮的农人。
• 失时辈：失去时机的人。
• 百舌：指百舌鸟，因其能模仿各种声音而得名。

典故解析：
诗中提到的“布谷鸟”和“子规”是中国古代诗词中常见的意象，代表了春天和自然的变化，暗示着农事的节奏与生命的律动。

诗词背景：

作者介绍：
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋时期著名的诗人、词人和爱国者。他的诗作多描写个人遭遇与国家命运，风格豪放而又细腻。

创作背景：
《时鸟》创作于陆游晚年，正值南宋与金朝之间的对抗，诗人借助鸟鸣传达对时光流逝的感慨与对农事的重要性的关注，反映了他对生活的深刻思考。

诗歌鉴赏：

《时鸟》通过对鸟鸣的描写，将自然与人的生活节奏紧密相连。开篇的“日出鸣布谷，月落鸣子规”，展现了日月交替、时光流转的自然景象，与农事的关系紧密。接着，作者以“架犁最晚至”强调了农事的紧迫感，提示年轻人应该抓住时机，勤奋劳作，表现出一种积极向上的生活态度。

诗中“鸣者既有警，闻者得以思”一语，传达了对自然界声音的思考，寓意着自然的警示与人的觉悟。鸟儿的鸣叫不仅是声音的传达，更是对人类生活节奏的提醒。面对失去时机的人，诗人发出了反思，质疑那些无所事事的生活态度。

最后一句“我作时鸟篇，用继豳人诗”，表达了陆游对古代诗人风格的继承与自我表达的愿望，展现了他对文学传统的尊重与传承。整首诗不仅富有哲理，且在形式上简洁明了，充分展现了陆游的艺术风格和思想深度。

诗词解析：

逐句解析：

• 日出鸣布谷，月落鸣子规：描绘日夜交替中的鸟鸣，象征着自然规律与时光的流逝。
• 一气之所感，彼亦不自知：鸟儿鸣叫是自然的反应，但它们自己并不意识到这种自然的变化。
• 架犁最晚至，适当农事时：强调农事的重要性和时间的紧迫感。
• 丁壮戴星出，力作孰敢迟：描绘年轻农人夜以继日的辛勤劳作，表明勤奋的重要性。
• 鸣者既有警，闻者得以思：鸟鸣警示人们，提醒他们珍惜时间。
• 失时辈，强聒终何为：对那些失去时机的人发出质疑，反映了对勤奋与时机把握的重视。
• 百舌亦能言，今默乃其宜：暗示有时候沉默更为适宜，反映了对时局的深刻思考。
• 我作时鸟篇，用继豳人诗：表达了对古代诗人风格的继承与自我表达的愿望。

修辞手法：

• 比喻：将鸟鸣比作对人类生活节奏的提醒。
• 拟人：鸟儿被赋予了警示的作用，增强了自然与人类之间的联系。
• 对仗：整首诗结构工整，展现了诗人高超的写作技巧。

主题思想：
全诗反映了对生命节奏的关注，强调时光的宝贵和勤奋劳动的重要性。通过自然界的鸟鸣，诗人传达了对时机的把握与对生活的深刻思考，表达了积极向上的人生态度。

意象分析：

意象词汇：

• 布谷鸟：象征春天与新的开始，传达出生活的希望。
• 子规：常常与哀伤的情感联系在一起，反映了人生的无常。
• 农事：象征着努力与生活的本质，强调了人类与自然的关系。

互动学习：

诗词测试：

1. 《时鸟》中提到的“鸣布谷”指的是哪种鸟？ A. 杜鹃
   B. 布谷鸟
   C. 百舌鸟

2. 诗中“鸣者既有警”的含义是什么？ A. 鸟儿在警告人们
   B. 鸟儿在唱歌
   C. 鸟儿在争吵

3. 诗中提到的“失时辈”是指什么样的人？ A. 有责任心的人
   B. 失去时机的人
   C. 勤奋工作的人

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》：同样反映了自然与人类生活的关系。
• 王维《鸟鸣涧》：通过鸟鸣表达对自然的感悟与人生哲理。

诗词对比：
陆游的《时鸟》与李白的《庐山谣》：两者都关注自然，但陆游更强调时光与勤奋，而李白则更多体现了对自然美的赞美与个人情感的抒发。

参考资料：

推荐书目：

• 《陆游诗词全集》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗经与古诗词的艺术》