《彦清生辰》

原文展示:

传闻公子降生时，庆罢周正继诞弥。
谁识止戈方黩武，独知好学务求师。
少年已见镃基好，他日应为将相期。
仁者自然天锡寿，若修阴德更何疑。

白话文翻译：

传闻这位公子降生时，正好庆祝完周正的节日。
谁能知道他将来会止戈和平，而不再用武力呢？
他独自知晓学习的重要，努力向师长请教。
少年时期就已展现出卓越的才华，将来必定能成为将领或宰相。
仁德之人自会受到天命赐予长寿，如果能修身养德，更加没有疑虑。

注释:

字词注释：

• 公子：贵族之子或有才之士。
• 周正：指周代的正月，象征新年和庆祝。
• 止戈：停止战争，追求和平。
• 镃基：指才能或才华，古代兵器的制作材料，用于比喻。
• 仁者：指有仁德的人。
• 阴德：指不显露的德行，做善事而不求回报。

典故解析：

• “止戈方黩武”出自《左传》，寓意和平的重要性。
• “仁者自然天锡寿”取自《论语》，强调仁德与长寿之间的关系。

诗词背景:

作者介绍： 洪皓，宋代词人，字景文，号澹庵，生于北宋时期，曾任官职，文学造诣颇高。其作品多以抒发个人情感和描绘社会风貌为主，风格清新自然，善于运用典故。

创作背景： 《彦清生辰》作于公子出生之际，表达了对未来的美好期望和祝福。创作的社会背景是宋代，重视文采和德行，对后代寄予厚望。

诗歌鉴赏：

《彦清生辰》是一首充满祝福和希望的诗作，诗中的公子不仅是一个家族的期望，更是国家未来的希望。诗人通过对公子出生时的庆祝来引入主题，表达出对和平、学问和仁德的重视。前两句通过对公子降生的描述，营造出一种喜庆的氛围，反映出社会对新生的期待和对未来的美好祝愿。

接下来的几句中，诗人则深入探讨了公子将来的成长之路，强调了“好学务求师”的重要性，体现出对知识和学习的尊重。诗人隐约预示，公子将来能成为将相，这不仅是对个人才华的赞美，也是对国家未来的寄托。

最后两句总结了仁德与长寿的关系，突显出道德修养的重要性。诗人在祝福公子时，也在提醒世人，修身齐家治国平天下，是每个人应当追求的目标。整首诗不仅表达了对个体的祝福，还融入了对社会的期待，展现了诗人的宽广胸怀和深邃思想。

诗词解析：

逐句解析：

1. 传闻公子降生时，庆罢周正继诞弥。

   • 通过“传闻”引入，强调了公子降生的特殊性，庆祝节日的背景使得这一时刻更显重要。

2. 谁识止戈方黩武，独知好学务求师。

   • 反问句强调了对和平的向往，表现出对公子未来的期待，强调学习的重要性。

3. 少年已见镃基好，他日应为将相期。

   • 早期的才华预示着美好的未来，展现出家庭对其成就的期盼。

4. 仁者自然天锡寿，若修阴德更何疑。

   • 仁德与长寿的关系，强调道德修养的重要性，传达出对公子未来的祝福。

修辞手法：

• 对仗：如“止戈方黩武”与“好学务求师”，对称工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：将“镃基”作为才华的象征，形象生动。

主题思想： 整首诗的主题围绕着对未来的祝福与期待，强调了学习、仁德与和平的重要性，展现出作者对社会的责任感和对后代的美好愿景。

意象分析：

意象词汇：

• 公子：象征着希望与未来。
• 止戈：象征和平，反映社会理想。
• 仁德：象征道德修养，是立身之本。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到“公子”是指什么？

   • A. 一位将军
   • B. 贵族之子
   • C. 普通百姓
   • D. 教师

2. 诗中强调“止戈”的意义是什么？

   • A. 战争
   • B. 和平
   • C. 学习
   • D. 家庭

3. 仁者在诗中代表了什么？

   • A. 富有的人
   • B. 有德之士
   • C. 学问渊博的人
   • D. 权力者

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 李白《庐山谣》

诗词对比：

• 比较洪皓的《彦清生辰》与李白的《将进酒》，两者都表达了对未来的期待，但李白更侧重于豪情壮志，而洪皓则强调了道德与学问。

参考资料：

推荐书目：

• 《宋代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《汉字与文化》