《秋雨叹》

时间: 2024-09-19 21:16:22

点点滴滴雨到明,凄凄恻恻梦不成。

窗间残灯暗欲灭,匣中孤剑铿有声。

少年读书忽头白,一字不试空虚名。

公车自荐心实耻,新丰独饮人所惊。

太行千仞插云立,黄流万里从天倾。

遗民久愤污左衽,孱虏何足烦长缨。

霜风初高鹰隼击,天河下洗烟尘清。

投笔急装须快士,令人绝忆独孤生。

意思解释

原文展示

秋雨叹
作者:陆游
点点滴滴雨到明,
凄凄恻恻梦不成。
窗间残灯暗欲灭,
匣中孤剑铿有声。
少年读书忽头白,
一字不试空虚名。
公车自荐心实耻,
新丰独饮人所惊。
太行千仞插云立,
黄流万里从天倾。
遗民久愤污左衽,
孱虏何足烦长缨。
霜风初高鹰隼击,
天河下洗烟尘清。
投笔急装须快士,
令人绝忆独孤生。

白话文翻译

细雨绵绵,直到天明,
令人感到凄凉,梦也难以成真。
窗边的残灯暗淡欲灭,
箱子里的孤剑发出铿锵声响。
年轻时读书,忽然头发就白了,
一个字也没有考取,空留虚名。
自荐于公车,心里感到羞耻,
在新丰独自饮酒,令人惊讶。
太行山巍峨,直插云霄,
黄河万里奔腾,如同从天而降。
遗民们的愤怒已久,受了屈辱,
那些孱弱的敌人根本不值得烦恼。
霜风初起,鹰隼开始猎击,
天河之下,洗净了烟尘的清流。
急急拿起笔要装扮英俊之士,
令人想起独孤求败的英雄。

注释

字词注释

  • 点点滴滴:形容细小的雨滴。
  • 凄凄恻恻:形容悲凉的情绪。
  • 残灯:指将熄灭的灯光。
  • 匣中孤剑:孤独的剑,象征着英雄的孤独。
  • 少年读书忽头白:年轻时读书,转眼间头发白了,意味着岁月的流逝。
  • 公车:古代指代官方的交通工具,这里指自荐于官职。
  • 新丰:指一个地方,表示孤独饮酒的状态。

典故解析

  • 独孤求败:源于古代传说中的剑客,象征着追求卓越和孤独。

诗词背景

作者介绍: 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋著名的诗人、词人和爱国志士。他一生经历了国家的沦陷与复兴,作品多反映其爱国情怀及对人生的深刻思考。

创作背景: 《秋雨叹》创作于南宋时期,正值国家动乱,陆游深感国事之忧与个人理想未酬的失落,因而写下此诗,表达自己内心的痛苦与无奈。

诗歌鉴赏

《秋雨叹》通过细腻的描写与深沉的情感,展现了作者对人生、对国家命运的深刻思考。诗中以细雨开篇,营造出一种凄凉的氛围,表达了作者心中无尽的忧伤与惆怅。雨水与梦的结合,暗示着理想的破灭与现实的残酷。

接着,诗人通过“残灯”和“孤剑”的意象,表现出英雄的孤独与无奈。年轻时的读书人如今已然白发苍苍,空留虚名,反映了岁月的无情与理想的幻灭。陆游自荐于公车,却感到羞耻,说明他对仕途的失望与对国家前途的担忧。

该诗后半部分,诗人用壮丽的自然景象来映衬自己的悲愤,表达了对社会不公的愤怒与对侵略者的蔑视。诗的结尾,提到“急装须快士”,让人想起独孤求败,这不仅是对个人理想的追求,也是对国家未来的期待。

整体而言,《秋雨叹》是一首充满悲情与反思的诗,流露出陆游对国家、对人生的深刻感悟与无尽眷恋。

诗词解析

逐句解析

  1. 点点滴滴雨到明:细雨不断,直到天亮。
  2. 凄凄恻恻梦不成:令人感到凄凉,梦无法成真。
  3. 窗间残灯暗欲灭:窗边的灯光快要熄灭,象征着希望的消失。
  4. 匣中孤剑铿有声:箱子里的孤剑发出清脆声音,暗示着英雄气概的孤独。
  5. 少年读书忽头白:年少时读书,转眼间头发变白,感慨时光飞逝。
  6. 一字不试空虚名:一字未考取,名声却是空虚的。
  7. 公车自荐心实耻:自荐于公职,内心感到羞耻。
  8. 新丰独饮人所惊:在新丰独自饮酒,令人惊异。
  9. 太行千仞插云立:太行山高耸入云,象征着巍峨的气势。
  10. 黄流万里从天倾:黄河水流奔腾,气势如虹。
  11. 遗民久愤污左衽:遗民们长久以来对屈辱的愤怒。
  12. 孱虏何足烦长缨:弱小敌人根本不值得烦恼。
  13. 霜风初高鹰隼击:霜风渐起,鹰隼开始捕猎。
  14. 天河下洗烟尘清:天河之水洗净了烟尘。
  15. 投笔急装须快士:急忙拿起笔装扮成快士,表达英勇的决心。
  16. 令人绝忆独孤生:让人想起独孤求败的英雄。

修辞手法

  • 比喻:雨象征着忧伤,灯光象征着希望的消逝。
  • 对仗:如“少年读书”与“公车自荐”,形成鲜明对比。
  • 拟人:雨滴、灯光等具有人性化的情感。

主题思想: 整首诗围绕个人理想的破灭与国家命运的悲哀展开,表达对时光流逝的感慨与对国家前景的忧虑。诗中深切的爱国情怀与对个人理想的追求交织,形成了强烈的情感基调。

意象分析

意象词汇

  • :象征着忧伤与愁苦。
  • :象征着希望与生命的脆弱。
  • :象征着英雄主义与孤独。
  • 鹰隼:象征着力量与勇气。
  • 黄河:象征着壮丽与历史的沉淀。

互动学习

诗词测试

  1. 《秋雨叹》的作者是谁?

    • A. 杜甫
    • B. 李白
    • C. 陆游
    • D. 白居易
  2. 诗中提到的“公车”是指什么?

    • A. 交通工具
    • B. 官职
    • C. 书信
    • D. 酒店
  3. 诗中“少年读书忽头白”表达了什么情感?

    • A. 快乐
    • B. 愤怒
    • C. 伤感
    • D. 自豪
  4. “孱虏”指的是什么?

    • A. 强大的敌人
    • B. 弱小的敌人
    • C. 忍者
    • D. 朋友

答案

  1. C
  2. A
  3. C
  4. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《春望》(杜甫):同样反映了国家动乱与个人悲苦。
  • 《月夜忆舍弟》(杜甫):表达了对亲人的思念与对国家的忧虑。

诗词对比

  • 陆游的《秋雨叹》与杜甫的《春望》,两首诗都表达了对国家命运的深切关注,陆游更侧重个人理想与历史沧桑的结合,而杜甫则着重于对家国情怀的抒发,展现了不同的情感基调和风格。

参考资料

推荐书目

  • 《陆游全集》
  • 《宋代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏指南》

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