《次韵沈驹甫留别》
时间: 2025-01-11 09:04:56意思解释
原文展示:
次韵沈驹甫留别
作者: 韩元吉 〔宋代〕
笔下纵横自学林，
胸中玉海更清深。
识君异县见眉宇，
过我空山聆足音。
月近中秋还惜别，
雪飞穷腊会重临。
闭门剥啄谁相问，
与客宁论旧与今。
白话文翻译：
这首诗表达了诗人与朋友沈驹甫之间的惜别之情。诗人在寂静的山林中独自学习，心中有如明亮的玉海般清澈深邃。他在不同的地方认识了你，通过那眉宇间的神情与气质，虽远隔千里，却能感受到你的存在。正值中秋临近，临别之际更加感到不舍；寒冬腊月时节的雪花飘飞，与你重逢的日子又将到来。闭门独坐，外界的剥啄声无人问津，唯有与友人谈旧事与新情。
注释:
- 纵横：自由自在地写作。
- 玉海：比喻内心的深邃与清澈。
- 识君：认识你。
- 异县：不同的地方。
- 空山：指幽静的山林。
- 惜别：对离别的惋惜。
- 飞穷腊：形容冬天雪花飞舞。
- 剥啄：剥啄声，指外界事物的打扰。
- 宁论：宁愿讨论。
诗词背景:
作者介绍：韩元吉，宋代诗人，以其清新脱俗的诗风和深厚的文化底蕴著称。他的诗作多以描写自然景观和人文情怀为主，尤其善于表达离别之情。
创作背景：这首诗写于与朋友沈驹甫的离别之际，通过对自然的描绘，表达了对友人的思念与不舍之情，反映了当时社会的人际关系与情感交流。
诗歌鉴赏：
《次韵沈驹甫留别》是一首充满情感的离别诗。诗人通过细腻的描写，展现了人与人之间深厚的友情。开篇“笔下纵横自学林”，可以看出诗人沉浸于学问之中，内心的宁静与思考与外界的友谊相映成趣。接下来的“胸中玉海更清深”则进一步强调了内心的清澈与智慧。
在“识君异县见眉宇”一句中，作者以“眉宇”来描摹对友人的深刻印象，体现了即便身处异地，心灵的契合也能穿越时空。此后，诗人通过“月近中秋还惜别”与“雪飞穷腊会重临”两句，营造出季节交替的氛围，既有对离别的惋惜，也隐含着未来重聚的希望。
最后两句“闭门剥啄谁相问，与客宁论旧与今”则展示了诗人对外界的漠然，宁愿与友人讨论往昔与现在，体现了对友情的珍视。整首诗情感真挚，意境深远，展现了宋代文人的情操与哲思。
诗词解析：
逐句解析：
- 笔下纵横自学林：诗人沉浸于学习，笔墨流畅。
- 胸中玉海更清深：比喻内心蕴藏着丰富的知识和情感。
- 识君异县见眉宇：即使在不同的地方，仍然能感受到朋友的存在。
- 过我空山聆足音：在静谧的山中，倾听朋友的脚步声。
- 月近中秋还惜别：中秋即将来临，对离别更加感伤。
- 雪飞穷腊会重临：冬季雪花飞舞，期待与朋友再次相聚。
- 闭门剥啄谁相问：关上门，外界的打扰无人问津。
- 与客宁论旧与今：宁愿与朋友谈论过去与现在的事情。
修辞手法：
- 比喻：将心灵比喻为“玉海”，表现内心的丰富。
- 对仗：如“月近中秋-雪飞穷腊”，形成优美的对称。
- 拟人：将自然现象与情感结合，增添了诗的灵动性。
主题思想：整首诗围绕友情与离别展开，表现了诗人对友人的深厚情谊和对未来重聚的期盼，情感真挚，富有哲理。
意象分析：
意象词汇：
- 笔：象征知识与学习。
- 玉海：象征内心的深邃与智慧。
- 月：象征团圆与思念。
- 雪：象征寒冷与重聚的期待。
- 山：象征宁静与思考的空间。
这些意象不仅承载了诗人的情感，也深刻反映了人的内心世界与自然的关系。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“笔下纵横”指的是什么？ A. 漫游山水
B. 自由写作
C. 交谈
答案：B -
“月近中秋还惜别”中的“惜别”表达了怎样的情感？ A. 高兴
B. 不舍
C. 期待
答案：B -
诗人对“闭门剥啄”的态度是？
A. 积极参与
B. 漠然置之
C. 期待回应
答案：B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
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诗词对比： 与王维的《送友人》相比，韩元吉的《次韵沈驹甫留别》更注重内心情感与自然的结合，展现了更深的哲思和细腻的情感。
参考资料：
- 《宋诗三百首》
- 《古诗词鉴赏》
- 《诗经与汉乐府》
以上资料可帮助更深入理解和学习古诗词的艺术魅力与文化内涵。